1樓：浮生
1、找文獻
2、精度讀價值大的文獻，略讀一般文獻
首先需要明白需要從閱讀文獻中得到什麼。
（1）該研究的背景框架，研究類別。
（2）文章解決的問題，解決的方法和需要。
（3）可能存在的問題，改進的思路。
文獻不同的部分對應不同的內容主體，不一定從頭讀到尾。
3、對同類別的文獻進行對比
文獻通過一定的方法和手段、運用一定的意義表達和記錄體系記錄在一定載體的有歷史價值和研究價值的知識。
2樓：角落裡的幻覺
一、如何看文獻
1.先看綜述，後看論著.看綜述搞清概念，看論著掌握方法。
2. 早動手在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。
3. 多數文章看摘要，少數文章看全文.掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至於沒有時間看文章的內容，更不屑於看摘要。
真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。
4. 集中時間看文獻.看過總會遺忘。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯絡起來，形成整體印象。
5. 做好記錄和標記影印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。pdf 或html 格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。
6. 準備引用的文章要親自看過。轉引造成的以訛傳訛不勝列舉。
7. 注意文章的參考價值。刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支援還是反對，補充還是糾錯。
8. 交流是最好的老師。做實驗遇到困難是家常便飯。
你的第一反應是什麼？反覆嘗試？放棄？
看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。
千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，後來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？
9. 最高層次的能力是表達能力。再好的工作最終都要靠別人認可。
表達能力，體現為寫和說的能力，是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例，寫好了發一篇論著；寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題，寫好了發一篇或數篇論著；寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。
一張圖,一張表,無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆**；雖然關係很重要，但寫得太差也不行。有人說，我不學pcr，不學spss，只要學會ppt（powerpoint）就可以了。
此話有一點道理，實驗室的boss 們表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解"為什麼我做了大部分工作而老闆卻讓另一個沒怎麼幹活的人寫了文章？
讓他去大會發言？"你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？
10. 學好英語，不學二外。如今不論去日本還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。
你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外。
二、怎樣讀文獻
1. 目標：漫無目的則毫無效率，抓不住重點才效率低下。
選題之前可能會有一段時間處於迷茫狀態，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門就從這裡開始。
即使導師不導，沒有定題，自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標好得多，保證有收穫。科研的一般法則是共通的。
2. 層次：對於一個具體的課題來說，相關文獻分屬於三個層次：
研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究幹細胞定向分化**帕金森病，對他來說，研究方向就是帕金森病，研究領域是帕金森病的幹細胞**，研究課題是某種物質誘導幹細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞。看文獻時要分清手上的文獻是屬於那個層次，這決定你對它要掌握到什麼程度。
研究方向層次的文獻：一般涉及，基礎知識，學科水準，瞭解當前重大進展與趨勢，達到專業人員水平；研究領域層次的文獻：瞭解焦點與熱點，已/正/將進行的課題，達到專家水平；研究課題層次的文獻：
要全面，瞭解歷史、現狀、展望、主要方法、手段，達到no1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點子上。
3. 形式：廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。
教科書、專著、會議摘要彙編、期刊、網頁、甚至ppt檔案。比如要了解免疫應答的基本形式，最好是看教科書；要參考大鼠腦立體定點陣圖譜，最好是看專著；要知道最新進展，最好是查閱期刊；要了解別人的研究動向，最好是參會或看會議**彙編。不要找錯資訊源。
4. 程度：對文獻的熟悉程度不同，閱讀文獻的方式大不相同。
新手學習式閱讀，逐字逐句，搞清細節，掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜尋式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關鍵資訊，把握思路，經常不按常規順序閱讀。
有人看圖說話，有人辨數識字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。實際上沒有一篇**是無懈可擊的。
新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鑽研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。
5. 矛盾：文獻讀的多了，腦子裡塞滿了資訊。
公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個問題，循證醫學劃分臨床試驗證據的等級；同理，我們看文獻也要重視實驗證據的強度。發現矛盾，是第一步；找出異同，是第二步；思考解決，是第三步。
從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源，此時如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學問題出發，"無招勝有招"，真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述？何必重複別人做過的實驗謊稱自己的思路？
四、動態的科學
1. 科研靠積累。象倫琴發現x 射線那樣憑藉一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。
更多的科研成果來自於實驗室長期積累。最終實至名歸。 做科研不要指望一步登天。
設計課題不要好高騖遠。**評審也是這樣。沒有前期積累，獲得資助的可能性小。
選導師要想好：你是要白手起家，還是要為人作嫁？
2. 文獻要追蹤。開題時通過查文獻了解的情況，到結題的時候可能有很大不同。
實驗過程中要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發現別人搶先了。據此修正你的實驗。
寫**之前一定要重新查一遍文獻。
3. 記錄要複習。前面的實驗記錄要經常複習。隨著經驗的增加和認識的提高，你會發現最初的判斷未必正確。
五、什麼是科研
曾經向一些比我有經驗的人請教"什麼是科研"，他們沒有正面回答，只是打了五個比方：
1. 科研是流行歌曲。什麼流行用什麼，什麼流行做什麼。張口生物晶片，閉口奈米技術。老闆是追星一族，流行的就是最好的。
2. 科研是移花接木。設計課題？課題怎麼是設計出來的呢？是拼出來的。a 的材料，b 的方法，c 的指標，d 的意義。
3. 科研是傻瓜相機。原理搞不懂？
恕我老朽，沒時間看原理了。我能折騰，多折騰幾次就出來了。為什麼要做這一步？
老闆心裡明白就行了！他每週安排的活兒我還幹不完呢。
4. 科研是照葫蘆畫瓢。綜述不會寫？抄啊。**不會寫？套啊。反正不會有人追究。無知者無畏！
5. 科研是垃圾。實驗完成了，**發表了，答辯通過了。
老闆語重心長地說："你們走後，這些都是垃圾"。暈！
倒！掙扎！再倒！
他們沒有騙我，實用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國內的科研水平了，因為在某些時候我也重複著同樣的故事。
六、寫畢業**
1.先列提綱不列提綱，上來就寫，是壞習慣。幾百字沒問題，幾千字勉強，幾萬字就難了。必須列出寫作提綱，再充實完善，以保證思路的連貫和字數的均衡。
2. 平時多寫及時總結階段性的工作，多寫文章多投稿。到最後階段，把這些文字有機地組合起來，就是一篇很好的畢業**。
3. 不要羅列所有資料為了保證畢業**的分量，研究生往往會觀測較多的指標。但畢業**並非資料越多越好。
一定要捨棄那些與主旨關係不大的資料。否則，要麼顯得累贅鬆散，要麼成為破綻。
4. 列印修改在電腦上直接修改，會遺漏很多錯誤。要儘可能地減少任何錯誤，一定要列印出來修改。
5. 讓別人指出錯誤自己修改，仍然受個人習慣的侷限。錯誤擺在那裡，卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧，不管他與你是不是同一專業。
參考
3樓：考而思教育
一、surveying the article(判斷**是否值得讀)
2、讀摘要。
摘要會說明**的基本內容、方法特色、主要貢獻，是整篇**內容的濃縮，非常重要。
3、看結論。
跳過前言、實驗的方法等部分，直接看作者得出的結論，如果結論和你不是很相關，同樣地捨棄
這篇**。
二、reading the article(讀**)
1、讀圖表和資料。
在看實驗細節之前，先花點時間看下圖表和資料。
2、讀引言。
引言的功能是介紹研究的背景，以及在這個背景下這篇**想解決的問題和它的重要性。
3、讀結果和討論。
結果和討論是**的核心，值得花費大部分時間來閱讀。
4、讀實驗。
三、take notes (做筆記)
「好記性不如爛筆頭」，在讀完**後還需要認真做筆記。一份好的筆記，可以幫你把一篇**的重要內容全
部「偷走」。這樣下次只需要看自己的閱讀總結即可，不需要再對**進行重新閱讀。
如何閱讀文獻
4樓：陸生紀事
文獻千千萬，如何去偽存真，取其精華去其糟粕？此處也會大量用到之前提到過的『工具』，我是技術/軟體流，任何便捷的操作和思維都不會放過！
一．歸類
1. 文獻整理一般可以用endnote或者noteexpress，亦或onenote，軟體的應用看個人習慣，可以設定資料夾歸類，設定標籤，便於以後索引。
二．技巧
一般閱讀的文獻型別有book、article、review、abstract、其他（包括comments，letter，short communication，news，網頁新聞報道等），以下分類簡述閱讀技巧：
1. book——
2.article——
3.review——
看起來較為枯燥，覆蓋面會比較多，主要從摘要入手看講了那幾個方面的，然後挑感興趣的或重要的方面去正文搜尋分標題閱讀，將可以利用上的文獻做標註，先整理下來，或者直接再搜尋閱讀，一併整理。
4.abstract——
對於有些文章沒有正文，或者是會議摘要性質的，直接提取結果、結論、研究方法做整理，這部分僅作為知識點補充，實在文獻引用不夠的時候可以加上作為數量補充。
5. 其他——
如何寫好文獻綜述，如何寫好一篇文獻綜述
一是選題範圍過於寬泛。綜述雖然是綜合論述某課題的文稿，但論述範圍不能過於寬泛，否則篇幅過長，論述主題不集中。其次選題要切合實際，簡潔明瞭，能夠概括全篇主題，且能引人注意。有的作者單純追求選題的大而全，範圍過於寬廣，反而會出現選題過寬而內容過窄，文題不符的問題。二是生搬硬套，再創造能力和概括性差。綜述...
怎樣查詢醫學文獻如何查詢醫學外文文獻
是的，如樓上說的oa期刊，你可以看看 臨床醫學進展 醫學診斷 等等這些吧 1 免費且粗糙的方法 google baidu檢索2 比較專業的方法 資料庫檢索。國外醫學文獻 pubmed 各大資料庫 如web of knowlege,sciencedirect等 國內醫學文獻 ki 萬方 維普 另方面,...
英文文獻原文怎麼查，如何查詢外文文獻的原文
google學術，google都可以，找不到的發資訊給我 如何查詢外文文獻的原文 50 25年的 太難了，推薦你上小木蟲問問，有的學校資料庫比較全可以查到。如何查外文文獻 可以去中國bai知網進行查詢，以下是 du查詢方法。工具zhi 華碩電腦 dao4 這樣看到對應的內容，即可查外文文獻了。在學校...