1樓：落月龍套吝怒
1、構成就業的基本要素
勞動者與生產資料相結合是就業含義的第一層意思，就是說，勞動者和生產資料是構成就業的兩個基本要素。勞動者是具有一定勞動能力、掌握一定知識技能的人；具有能動性，是生產活動中人的因素，居主體地位。生產資料是勞動物件和勞動工具的統稱，是生產活動中物的因素。
在一定的生產關係之中，勞動者同生產資料相結合，便構成社會的生產力。
2、就業應具備的基本條件
就業含義表明了就業應具備三個基本條件：其一是要從事社會活動。就業是勞動者所進行的社會工作，它是通過勞動者與生產資料在一定的生產關係中的結合而實現的，它要受到生產關係的推動和制約，總是同社會的現狀和發展密切相關。
家庭主婦和保姆從事同樣的勞動，但保姆是一種職業，保姆的活動是就業，而家庭主婦卻不是，因為保姆的勞動是社會分工的結果，是一種社會勞動，而家庭主婦的勞動卻不是。其二是要得到社會的承認。就業必須是從事滿足他人和社會需要的有效勞動。
如游泳，一般的人只是鍛鍊身體、個人愛好，但如果成為職業游泳運動員，這就是就業，因為它得到社會的承認。其三是要有報酬和收入。勞動者就業，目的是從中取得報酬和收入，這是他獲得生活資料的主要手段。
如果是無酬勞動，如大學生從事學習，就不是就業
2樓：內堅無畏
找的是和自己專業不對口的工作
畢業了快工作了，現在心裡很煩怕以後勝任不了該如何調整心態？
3樓：真愛之神話
剛畢業唄，什麼事情都不是一帆風順的，重要的是，心態要好，只要有了好的心態，什麼事情都會遊刃而解的……
4樓：
怕什麼,要想象你的人生目標,朝這個方向努力
5樓：匿名使用者
兄弟...首先我先告訴你我畢業2年了,曾經我也走過你的路,更理解你的想法,生活本來就是不平靜的,給你份工作月薪5000,管理人員,你認為你能勝任麼??
找工作是磨練的過程,讓你知道什麼才是真正的社會...
記住無論在哪都要高調做事低調做人,不然槍打出頭鳥.學歷只是敲門磚,也許你進去了個大房間,但是進去之後你該怎麼做??
這個社會智商高不是真正的高,真正的高人要情商高,也就是學著儘量圓滑,不要得罪人.這個社會鼓勵個性,但不能追求怪異,所以心態平和點,從低層入手肯定慢慢的能爬起來,我也相信你能找到自己的位置.祝福你
6樓：匿名使用者
領導管理要盲從，上司安排要聽從，同事指揮要順從；寂寞要忍得，孤獨要受得，苦累要捱得，流言蜚語莫聽得
7樓：廚房天堂
沒有人能夠一上崗位就做好的,剛剛畢業的人一般都要經歷一個學習和適應的階段,調整好心態,我就是來學習東西的,平時工作認真點,勤快點,很快你就可以渡過適應期的.注意多觀察,少說話.
8樓：匿名使用者
沒錯，車到山前必有路，船到橋頭自然直！時間會改變你，閱歷會豐富你！曾經仰望的人到那一天你發現也不過爾爾，拿出你小時候的**看看，你會發現，時間真是一位偉大的魔法師！
有信心，學好該學的，做好該做的，唯一恐懼的只是恐懼本身，相信自己，而且你的同學難道都比你高明嗎？
9樓：匿名使用者
在學校學的跟在工作中用的還是有很大區別的，要通過社會實踐一段時間，熟悉工作流程後，慢慢適應工作就好了，沒關係的，祝你成功！
10樓：憂傷貝殼
在社會上，有很多東西需要學的，只要你花點功夫,
沒什麼搞不定的！
要通過社會實踐一段時間，熟悉工作流程後，慢慢適應工作就好了，沒關係的，祝你成功！
11樓：匿名使用者
放平靜點，不要亂想就ok羅!
雖然說在社會上來，有很多東西需要學的，但只要你花點功夫沒什麼搞不定的！
12樓：匿名使用者
那就沒什麼 船帶橋頭自然直嘛 別想這麼都拉
13樓：匿名使用者
與其煩憂,不如早做準備.還有自信也是關鍵.相信自己!
14樓：匿名使用者
每個人都會經歷，從學校走向社會，多少會有點不適應。
15樓：雨中邂逅
先從基層做起吧，記住千萬別好高騖遠~
16樓：匿名使用者
只要對自己有信心~什麼事情都不在困難拉~
17樓：匿名使用者
其實工作沒有你想象的那麼難啊。。。
18樓：百度使用者
哈哈 船到橋頭自然直
大學生有哪些心裡不健康的表現，產生因素及應採取哪些應對措施
19樓：人生就要浪
大學生常見的心理問題:
1、環境適應問題。在大一新生中較為常見。
2、學習問題。大學生常見的學習問題主要表現為：學習目的問題、學習動力問題、學習方法問題、學習態度問題，以及學習成績差等等。
大學期間，學習往往不再如高中階段那樣得到絕大多數人的重視，目的不明確、動力不足、態度不好構成了學習問題的主要方面。
3、人際關係問題。如何與周圍的同學友好相處，建立和諧的人際關係，是大學生面臨的一個重要課題。同高中階段相比，大學生對人際關係問題的關注程度超過了學習，也成為大學生心理困擾的主要**之一。
人際關係問題常常表現為難以和別人愉快相處，沒有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，過分委曲求全等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支援和關愛等痛苦感受。
4、戀愛與性心理問題。大學生處於青年中後期，性發育成熟是重要特徵，戀愛與性問題是不可避免的。一般包括：
單相思、戀愛受挫、戀愛與學業關係問題、情感破裂的報復心理等，而性心理問題常見的有：**困擾，以及由婚前性行為、校園同居等問題引起的恐懼、焦慮、擔憂等
5、性格與情緒問題。性格障礙是大學生中較為嚴重的心理障礙，其形成與成長經歷有關，原因較為複雜，主要表現為自卑、怯懦、依賴、神經質、偏激、敵對、孤僻、抑鬱等。
6、求職與擇業問題，是高年級大學生常見問題。在跨入社會時，他們往往感到很多的困惑和擔憂。如何選擇自己的職業，如何規劃自己的生涯，求職需要些什麼樣的技巧等等問題，都會或多或少帶來困擾和憂慮。
7、神經症問題。長期的睡眠困難、焦慮、抑鬱、強迫、疑病、恐怖等都是神經症的臨床表現症狀
第七種問題是偏離正常狀態的心理問題，需要進行專業的心理諮詢或心理**。而對於大部分同學來說，常常遭遇到的是前六種心理困擾，這些困擾主要是由很多現實的社會心理因素所導致，也往往是暫時性的，經過自己的主動調節或尋求諮詢老師的幫助，多能恢復心理的平衡和適應。
二、應對措施：
1、坦然面對。心理健康也跟身體健康一樣，在人的一生中難免會出現這樣那樣的問題，出現心理困惑只是成長正常狀態，沒有問題哪有成長可言，因而不必大驚小怪、怨天憂人。
2、不要急於「診斷」。心理問題本身多種多樣，成因往往也很複雜，切忌盲目從一些書籍上斷章取義，或者道聽途說，急於「對號入座」，認定自己患了什麼病。弄清問題當然是必要的，但大學生的問題還是發展性的居多，很多都是「成長中的煩惱」，實在不必自己嚇自己。
3、轉移注意。心理問題往往有這麼一個特點，就是越注意它，它似乎就越嚴重。所以，不要老盯著自己的所謂問題不放，不可過分關注自我，而應把注意力轉移到學習、生活、工作的方方面面。
有自己感興趣的事情並全力投入是很有利於心理健康的。
4、調整生活規律。很多時候，只要將自己習慣了的生活規律稍加調整，就會給自己整個的精神面貌帶來煥然一新的感受。所謂的心理問題也隨之輕鬆化解了。
5、不要諱疾心理諮詢。對於嚴重的、難以排解的心理問題，也可尋求專家諮詢及心理衛生機構的幫助。
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