1樓：喬夕月
我感覺我初中時數學還是可以的，我不聰明，但是我做題做的很多，我覺得初中的數學還不算難，只要多做做題目，成績就可以提上去。我覺得你應該是屬於那種基礎題基本會做 但是難題可能攻克不了。我建議你就是要善於發現自己哪類的題目比較薄弱，然後有針對性地去做這類題目相關的稍微難點的題目。
2樓：貓貓不怕夜の黑
1．勤于思考 學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。
「勤于思考」有兩方面的含義。一是要注意知識前後的聯絡，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。
心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，並且容易發生遷移，在以後的學習中能舉一反
三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結束之後也就忘得差不多了。
2．置疑精神
小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學習的本質是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善於思考，鼓勵自己提出質疑，而不要做「思想的懶漢」、「接受知識的機器」，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。
3．勇於發問
學問學問，學習本身是離不開發問的。好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問，人就不會成長，社會就不會發展。
有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你並沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續保持發問的勇氣！
有時你可能對於提問有很多顧慮。比如，擔心別人說自己笨，擔心問這個問題很傻，擔心問多了老師會不耐煩……孔子說，「敏而好學，不恥下問」，向不如自己的人請教都不是羞恥的事情，更何況是向老師請教呢?並且，老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。
所以，當你有不懂的地方，勇敢地舉起你的手！否則，日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重，修補起來會更困難。
4．善於練習
學習是離不開練習的。俗話說，拳不離手、曲不離口，強調的就是練習的重要性。如果以為能聽懂老師講的知識就足夠，那就大錯特錯了。
沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候，還應該進行強化訓練， 以增加運用知識的熟練程度。
需要強調的是，練習是必需的，但過度練習是沒有必要的。我們強調的是「善於練習」，所以，你要善於分配練習的時間，知道何時應該適可而止。心理學的研究表明，過度練習的效率非常有限。
一定限度之內的練習能夠有效地促進學習，但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。因此，如果已熟練掌握了某個知識點，就沒有必要再反覆練習，此時的練習是時間的浪費，只會導致腦力的疲乏。
以上是關於學習方法的一般性的建議，它們對於各門功課都是適用的。但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。
比如，應該根據不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣；同是文科，英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。又比如，應該根據自身的特點選擇學習方法，做到揚長補短，充分發揮自己的優勢，彌補自己的不足之處。
有的同學思維敏捷，但堅持性差，這類同學應該使用「交替學習法」，該玩時就去玩，如果強迫自己坐在那裡，也未見學得進去；但是該學時就要全神貫注，儘量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發揮自己的「耐力」優勢。反應快但不準確的同學要儘可能地細心，細緻但思路狹窄的同學應儘量拓寬思路，多與同學交流討論
3樓：張張啊啊死
拼命做題才是硬道理！相信我！自己不做，光問別人你的成績永遠是個屁！
要去多問老師題目
4樓：j20期待
首先物理中考只要a （85）就行95就可以了把多餘的時間放在其他科上，數學要130以上起碼選擇題不能扣超過兩題，然後考卷最後一題做對一半，其他的題目不會太難認真點多練習題目，語文要保持120以上作文第一，所以字要寫好看點，英語早上不妨早點起來背一背單詞朗讀。。。買一本完形填空做一做...基本就這樣
5樓：匿名使用者
你的數學老師沒有告訴你問題出在**嗎？
初一數學基礎比較差，有什麼方法能提高？
6樓：匿名使用者
數學成績不好主要有三方面的原因，
只要克服這三方面原因，才能夠找到解決方法，孩子初中數學成績不好，不同原因其解決方法不同： 1、因為基礎不好，不夠紮實學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。
2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。 3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設定的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20％以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿一個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提升這項能力。
針對上述問題，給出具體的解決辦法：對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。
對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每週給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。對於學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析，對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。
如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。至於孩子則要家長在日常生活中注意培養孩子的邏輯思維能力，引導孩子養成良好的學習習慣。
我的數學基礎一般 我現在讀初二 我一遇見數學幾何圖形題和應用題就不會做了為什麼?
7樓：匿名使用者
呵呵 和我正好相反 我就擅長做幾何圖形題和應用題 尤其做幾何題多有意思啊版
把已知條件記牢或者權標圖上也行 然後用題目給的已知條件分析出還能得出什麼
條件來 舉個簡單的例子 它告訴你角a30度 你看圖上角a和角b是對頂角 那角b也
是30度唄 這叫從已知條件中發現條件 然後看它讓你求證什麼 條件足夠才能求
證是吧 但是往往已知條件和你從已知條件中發現的條件不夠去求證它的 還需要
其他的一些條件才能求證 這時候就是沒條件也要創造條件 比如加條輔助線 再
舉個簡單的例子它告訴你是直角三角形 斜邊長度告訴你了 你就該想到是不是需
要用到直角三角形中線等於斜邊一半這個定理 然後把中線畫上 這樣思路就開啟
了 總結一下 1.從已知條件中發現條件 2.看求證需要得到哪些條件 3.沒條件加
輔助線創造條件
8樓：曟默∴的鱈
1.聽課：上課
bai認真聽是du必要的，數學一般沒zhi什麼筆記，不過你dao要學會預習。這樣上課內聽起來會輕鬆一些容2.做題：
結合今天所學的幾何定理、公理、性質等，一般複雜的題抓全等，如果沒有全等，那麼採取割補法，遇到複雜的四邊形問題，轉化為三角形就ok了
3.多練：俗話說得好，熟能生巧，沒有誰不努力就能取得好成績的只要做到以上三點，你肯定會進步！
9樓：a筱予
你還沒有掌握答題
抄的要襲領，對這種題沒有思bai路，像這種幾何體或者是應用題du，做起
zhi來沒有思路，找不到頭緒。dao 我建議光上課認真聽還是不夠的，放學得多做些練習題，多見幾種型別，記住答這種題的要領和思路才是最重要的。總而言之，多見一見型別題，久而久之懂得了做數學題的思路，考場時就輕而易舉了！！
如果有講的不清楚的地方，請多多包涵。
10樓：小寶
你是女生麼？可能是因為你的抽象思維不夠！幾何和應用都是需要一些抽象思維的，這些題你要多做才會提升，課後找點這方面的題目一定會提升的。相信自己沒什麼做不到。
11樓：寒窗苦讀十年月
兩個字-----做題
12樓：海理函雨
課後找點這方面的題目一定會提升的你是女生麼，這些題你要多做才會提升。相信自己沒什麼做不到？可能是因為你的抽象思維不夠！幾何和應用都是需要一些抽象思維的
13樓：韶希彤壬然
等腰三角抄形兩個底角都襲是15°，那麼頂角一定是150°了吧想到150°就容易想到30°角，何況是要求腰上的高從一個底點向頂點延長，過另一個底點向其延長線作垂線就出現了一個含30°的直角三角形，斜邊為腰，就等於2根據直角三角形中三十度角所對的邊等於斜邊的一半，那麼高就為1
各位有經驗的人，我想問下你們，我是一個八年級的學生，數學基礎很差！現在我想努力，我想買幾本數學練習
14樓：蘿蔔桌子是一家
我記得我們老師曾經說過要怎麼選練習冊，就是在買書的地方，開啟專書，然後你做幾道題，如果全
屬對，並且覺得很簡單，用的時間也不長的話，這本書你就不需要買了。如果這本書你花了一點時間做並且做不出全對的話，這本書，就是你所需要的。當然，不能買那些全部都看不懂的書，並不是越難越好的。
最後祝你學習進步。
15樓：匿名使用者
作為一個抄過來人，我要告訴你的是，書本bai上的才是最適合你的du，zhi你可以買《教材全解》，就是對dao應你的課本的參考書，有書上的參考題，也有對應的練習題，薛金星教材全解或者是王后雄教材全解，練習冊不在多，題目也不在多，而在於精，只要你能把一本練習冊上的題目弄懂，你也就不怕什麼考試了
我推薦的這個很適合你，因為講的很詳細，書上課後習題都有對應答案，還有相應的例題，都很不錯，我學的時候都覺得特經典。還有就是課本上的例題也要認真去看，老師應該也有告訴過你，很多考試題都是從書上例題參考出來的。
我個人成績雖然不是前幾，但是都是很穩的，前幾十也是有的
求助，我現在不知道該怎麼辦，情感求助，我真的不知道怎麼辦了
您還可以訪問中國競技跳繩網 情感求助，我真的不知道怎麼辦了 這麼說吧 從社會學角度，這符合一般社會現象 從經濟學角度，符合等價交換原則 從統計學角度，是普遍現象 這都是理性分析。但，要是從感情角度，那就要看感覺與緣份了。學歷還好吧 關鍵有沒有共同語言 你這是才交往麼 他父母會不會嫌棄兒子交往一外地姑...
求助數學題，求助1個數學題，
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初1數學2元1次方程會的來
1 2x y 6 x 2y 4.5 解得x 2.5 y 1 2 2x 3y 8.7 4x 2y 12.2 解得x 2.4 y 1.3 3 2k b 3 4k b 7 解得k 2 b 1 1.2x y 6 x 2y 4.5 x 2.5 y 1 2.2x 3y 8.7 4x 2y 12.2 x 2.4 ...