面對班上的同學之間因成績等各種差異而產生疏離時,應該如何去做?(我是大學班級團支書)

2022-06-23 11:55:17 字數 4899 閱讀 7693

1樓:匿名使用者

如何處理與學生之間的關係是如何相處。

首先,交流培養健康意識,促進學生之間的男性和女性,廣泛接觸和彼此友好,不以性別作為是否可以相處的前提下,不是人為的設定會影響教學習,共同進步的心理障礙。

二,開展了廣泛的集體活動,小組活動,以加強相互瞭解,溝通情感。

男性和女性之間應該建立學生兄弟姐妹,男,女學生單獨在一個友好關係,我們必須採取行動,理性,光明磊落,善於把握自己的感情。

第四位學生,尤其是女孩和男孩在一起,應該說一些髒話,說髒話,提倡男學生與女學生充分尊重照顧女學生,女學生自尊,自我尊重和自我改善。

總之,在學習和學生之間互相幫助,互相支援的工作,相互關心,不僅有利於形成一個良好的班集體,只有在這樣的環境中,使自己的各方面的更快速增長。

讓「學生」這個呼叫會永遠留在珍貴和美好的回憶。

2樓:大後天是陰天

你又不是他們親爸,管那麼多幹毛,大家都是成年人,道不同不相為謀,個人選擇自己的朋友幹嘛干預,現在是疏離又不是對立,能交幾個知心朋友就夠了

3樓:

多組織一些大家都樂意參加的集體活動,在活動中促進大家合作,逐步改善大家的關係

面對班級違紀,你認為採取什麼思想對待,理由。

我能為班級做些什麼

4樓:匿名使用者

每個人都是班級中的一員,我們應該為班級做出貢獻。因為我們班級中的成員,就應該為班級著想負責,為班級做貢獻。

上次秋遊到九峰森林動物園去,在那裡看見許多人丟塑料瓶,老師說這些瓶子可以**。於是我和蔣少輝找了一些塑料袋,把這些塑料瓶裝到袋子裡。接著有些同學也跟著來幫忙拿塑料瓶,後來回來時李思和蔣少輝拿著這些塑料瓶來賣,賣了一些錢當班費。

雖然這算不了什麼大事,但是為班級做出了貢獻。

只要對班級有利的,班級需要的,哪怕做一點小事,也是對班級做出了貢獻。比如:陳麗青為我們大家開門,鎖門;組長收本子;同學們為教室掃地;拾到錢主動交給老師;見到地上有紙屑主動扔到垃圾桶等等……這些都是為班級做貢獻。

我是班上的一位幹部,每天負責收班上的語文作業和記錄班上語文作業上的交情況,有時也為班級做點兒小事,這都是為班級做貢獻。但是我有時在一些事上,只知道指使別人做,自己沒有做到身先士卒,但我會改正的,會為班級做出更多的貢獻來的。

我們都是班級中的一員,所以我們應該為班級著想,為班級做貢獻。

5樓:我愛魔法的世界

集體對於我們每個人並不陌生,我們幾乎每天都在集體中度過.每一位中學生都生活在自己的班集體之中,也正是因為我們這些個體的存在才構成了集體,所以集體的發展離不開我們每個成員的努力.這就要求班級裡的每一個同學積極的為班級做貢獻,同學之間相互支援、鼓勵,團結一心,為集體添光彩.

為集體添光彩,人人都想做,但一旦落實到現實中,就需要有強烈的集體榮譽感和責任感,一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻,那麼如何為班集體做貢獻?我提出以下幾點:

一、以一種積極的心態去為班級奉獻,把為班級奉獻當作自己的義務和責任,快樂的為班級奉獻.

二、自覺維護集體的榮譽與利益,牢記自己是集體中的一員,在生活中嚴格要求自己,堅決不做有損集體利益的事.

三、在班級裡做好自己應做的事,如打掃衛生、排自行車、按時交作業.更不應做有損班級形象的事,如打架、考試作弊、抄作業等.

四、充分發揮自己的特長優點,積極參加集體活動,團結一心,為集體添光.

五、自覺遵守班級規定,聽從老師的指導,還可以與老師一起**如何讓集體更好地發展,為集體發展出謀獻策.以上幾點希望各位同學認真落實,一起把我們的集體建設得更加和諧、美好.

要為集體添光彩,首先要有強烈的集體榮譽感和責任感,努力規範自己的言行,幹好集體交給我們的工作,自己堅決不做有損集體的榮譽和利益的事.例如,在學習中,我們要努力學習,奮發向上,說先要自己不扯班裡的後腿;在紀律上,認真遵守學校規章,認真做好值日、值勤等工作,不違反校規校紀.另外,我們還要督促集體中的其他成員也幹好本職工作,不違反紀律,不為班級抹黑.

然後,還應做到在學校社會組織的一系列活動中,儘自己最大力量為集體作貢獻,為集體爭榮譽.最後,我們還要做到在集體的榮譽和利益被侵害後努力維護集體的榮譽和利益.小到班集體被批評,大到國家、民族的尊嚴受到挑釁,我們都應該挺身而出,不讓這種侵害現象繼續.

中華民族是自尊、自強的民族,我們中學生應繼承下去,保護班集體,國家的榮譽和尊嚴!

6樓:追心追夢追少年

班級做什麼」為題目的作文。

我想:我能為班級搞衛生。保持自己桌子底下的那一塊的整潔。

每個星期二做值日生時,為班級好好掃地不分心,專心致志地掃地。我還能為班級收家校聯絡本。因為我是家校聯絡本課代表。

把交給我的本子整理清楚後,再看看誰沒交。最後告訴老師。我還可以為班級爭光。

在校外的競賽中取得很好的成績,在校季運動會上取得前五名的好成績,在每次測驗中為班級爭光。還要認真對待回家作業。認真檢查,學會檢查。

我要在上課時認真聽講。預備鈴響進教室,坐端正,靜等老師上課。上數學課時,還要把零號本開啟準備聽寫。

星期一上早操要嚴肅莊重,穿校服帶好紅領巾。做早操時用力。

當然我要說到做到!每個人都有一個溫暖的家,學校就是我們的第二個溫暖的家。在一天中,我們有大部分時間就是在學校裡度過的。我們在班級學習,活動,遊戲。

我們家裡都是非常乾淨的。可我們的班級卻亂的像個垃圾堆。但我想我們的教室應該像我們家一樣的地方。

我想我能從我做起,不亂丟垃圾,尊重別人的勞動成果。主動排齊桌椅,擦擦 黑板,讓我們的教室窗明几淨,我想這樣我們的學習興趣會更高。

在學習中,我們應該不拖拉,互相幫助。當別人遇到困難時,我一定會主動幫助別人,我想當我遇到困難的時候,別人也一定會來幫助我。我們班的同學應該像兄弟姐妹一樣,平時不互相嘲笑,不起鬨,上課認真聽講,不講話影響別人。

我們應該積極參加班級的活動,如:廣播操比賽,運動會,文藝活動。為我們班級爭光,爭氣。

通過我們每個人的努力,我們班一定會成為一個團結合作的「大家庭」,在學習,體育,勞動各方面都取得好成績

我是班幹部,我們老師叫我們寫對於本班同學不寫作業,不聽話應該如何管理?快!o(∩_∩)o謝謝!

7樓:四個向日葵

首先,可以肯定一點,自己一個人肯定樹立不起威信,這個時候就得班主任出馬。  1、 在班會課上,老師跟同學們說,從今以後,班上每一位同學都要無條件地服從各級班幹部的指揮,班主任是他們的堅強後盾。不聽從班幹部的,實質上便是不聽從老師的話。

  2、尊重班長的話,尤其是當著同學面的時候。一週老師有兩個中自習要去另一個班級,有同學就問可不可以不過關,老師說可以,但要聽班長的。老師要讓他們知道班長是有決定權的。

從而藉此樹立與提高他在班裡的地位。3、 不失時機的讓同學們有欠他人情的感覺。有時候老師可以故意表現得毫不留情,然後暗示班長來求情,讓同學們一方面怕我,另一方面感激班長。

在老師的面前是不敢,在班長的面前是不好意思。當然所有這些都是在不違背原則的基礎上進行的。4、首先,班裡的一切事物都以班長為核心。

班長是班級工作的直接指揮者。老師可以讓班長一手操作和執行班裡的事情。老師只起到巨集觀調控的作用。

老師指導他哪些環節該由他來監督與落實,哪些工作由其他班幹部去操作。很快,班幹部便對班級工作瞭如指掌,指揮自如了。然後就要靠自己了,老師給你樹立威信後,自己要想做好班幹部這個職務就要知道怎麼運用這些權利,讓同學服你。

管好班級。 1、以身作則,凡事要做表率。作為班幹部的你都不能做到怎麼可能要求同學去做呢 。

2、一定要有威信,這個是很重要的,沒有威信的班幹部是不稱職的,有威信可不是發怒,也不是對同學大喊大叫。要做到不怒自威。 3、多去接觸同學,摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習慣,可以記在本子上,多注意觀察,也不一定只有和他們說話才可以瞭解他們,任何一件小事都可以看出來,只要你留心。

4、要尊重每個同學,在課餘時間裡要儘量多深入到同學中去,與他們一起交談、參加文體活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,和同學打成一片,和同學互成姐妹(我是說的下課、放學的時候)這個把握好對你非常有幫助。 5、你不僅僅是班幹部,你也是一名學生,和大家的地位是一樣的,不同的是你有他們沒有的權利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢,更不要盛氣凌人。

要平易近人。不要自以為是,心裡要明白,我是一個學生,如果某個人犯錯誤了,你以同學或者好朋友的身份去和他交流,和以一個領導的身份去和他講話,同學的心裡會是怎麼樣的感受。做好班長先做好學生。

6、凡事都要和大家一起商量,尤其是財務上的,要寫請條目,比如說班裡搞什麼活動經費開支都要,收入支出都要寫在黑板上,讓大家明白(當然這有可能是生活委員的事情,但要知道畢竟你是班長)。可能大家會說你囉嗦,但是你這樣做了,如果你不做他們的話可就不是說你囉嗦這麼簡單了。 7、要知道現在是高中,不在是初中、小學了,人都長大了,有了自己的想法,不希望別人來管教自己了,並且每個人都有這樣的想法高中就應該有自己的天地,我可以做自己的事情,上自習課的時候有人說話不要去說他們,這樣他們會感覺自己很沒面子,會對你有牴觸心理。

你可以下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種情況,要是有一個人說話,其他人包括學生、班幹部都抬頭開他說話,那樣不用說他也剋制自己,以後不會在說了,而班幹部要做的就是叫學生知道,這個是自習課是學生們學習的地方。 8、不要什麼事情都要向老師彙報,自己能解決的儘量自己解決,這樣老師也能夠看好你,如果有什麼事情都要給老師說,老師一定回考慮你做班幹部的能力,還有會被一些同學誤解說你去打他們的小報告。

9、要讓自己很優秀,學習、工作,積極的組織學生搞一些有意義的活動,最好全班都能參加,總之班幹部們就是班級的領頭羊,要做好每一件事情,這樣羊群才願意跟著你走。 10、發動大家參加班級管理的各項活動,發動全班同學獻計獻策,再結合老師的見解,取得共識。同學願意幹的事,幹起來熱情高,幹勁大,成效也好。

同時增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。什麼時候班級都一個集體,一個團體,一個家,去關心照顧每一個家人,要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。 作為班裡的班幹部,要做的,要想的太多了, 要自己慢慢來體會,所以這可以鍛鍊你的能力,管理能力,組織能力等等,這些都你會很有幫助,對自己要有信心,你一定可以做好的,因為你是最優秀的!加油!

夢到班上的女同學對我笑很甜蜜,夢到班上的一個女同學對我笑很甜蜜。

射手男大多數時間裡考慮的只是自己,無論是家庭還是工作,婚姻還是親人,如果變成捆住他的繩索,他都會毫不猶豫的拋掉。他經常會覺得生活對他很不公平,自己的抱負無法舒展,但總是不去想其實自己已經得到了很多。他們是一群高唱著 是我,是我,還是我 的自戀狂。有時候,他很虛榮,用自我吹噓的方式表達自己的與眾不同 ...

同學之間的作文不要說名字大全,同學之間的作文400字不要說名字大全

我有一位樂於助人的同桌,她的名字叫 王寶瑩。有一次,數學老師在上數學課。好了,現在你們用零號本把答案寫上去吧。說完,數學老師在黑板上 沙沙沙 地寫出四個問題,很快 數學大軍 從黑板上跳出來。我拿出零號本,第一道題目是 呀!我昨天沒有複習,題目基本都 都不會呀!怎麼辦?怎麼辦?做不完題目會被老師罵的呀...

同學之間團結友愛的作文以上,同學之間團結友愛的作文400字以上。。。。

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結 互助 友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少 重量級 ...