以下哪個行為屬於教師在實施教育教學過程中 三不得 的內容

2022-07-13 12:35:18 字數 612 閱讀 9368

1樓:匿名使用者

1、教師在實施教育教學過程中"三不得"的內容為:教師不得諷刺學生、不得挖苦學生、不得歧視學生。

2、"三不得"是國家對幼兒園、小學和中學合格教師專業素質的基本要求,是教師開展教育教學活動的基本規範,是引領教師專業發展的基本準則,是教師培養、准入、培訓、考核等工作的重要依據。

3、教育部要求各級教育行政部門要將上述"三不得"作為教師隊伍建設的基本依據。要依據上述標準,制定教師准入標準,嚴把教師入口關。此外,還要制定中學教師聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,保障教師合法權益,形成科學有效的教師隊伍管理和督導機制。

教育學試題

在教育教學活動中,教師具有哪些角色

教育教學常規考試題 5

2樓:領學網

我正好今天做這個題了 答案給的是 不平衡性hewenbolong如果我回答的好請給我分謝謝dada

全國教育工作會議關於教師的三大內容是什麼?

3樓:陳慧明明

答:提高教師專業水平、提高教師待遇、健全教師的管理制度

這個行為是否屬於詐騙,以下行為屬於詐騙罪嗎?我該如何要回自己的錢?

詐騙罪 中華人民共和國刑法第266條 是指以非法佔有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取數額較大的公私財物的行為。目錄 隱藏 犯罪構成 認定處罰 法條及司法解釋 編輯本段 犯罪構成 一 客體要件 本罪侵犯的客體是公私財物所有權。有些犯罪活動,雖然也使用某些欺騙手段,甚至也追求某些非法經濟利益,...

在形成購買意向之後,消費者在實施購買行為時受到哪些因素的影響

一 內在因素 1 動機 需要引起動機,需要是人們對於某種事物的要求或慾望。就消費者而言,需要表現為獲取各種物質需要和精神需要。馬斯洛的 需要五層次 理論,即生理需要 安全需要 社會需要 尊重需要和自我實現的需要。需要產生動機,消費者購買動機是消費者內在需要與外界刺激相結合使主體產生一種動力而形成的。...

康定斯基屬於以下哪個繪畫流派

康定斯基屬於現代抽象藝術。瓦西里 康定斯基 格里曆1866年12月4日 1944年12月13日 出生於俄羅斯的畫家和美術理論家。康定斯基與彼埃 蒙德里安和馬列維奇一起,被認為是抽象藝術的先驅,但毫無疑問,康定斯基是最著名的。他還與其他人共同成立了一個為時不長但很有影響力的藝術團體 藍騎士 康定斯基的...