的了自閉症 孤獨症的小孩應該怎樣幫助他康復

2022-08-25 17:41:13 字數 6039 閱讀 4205

1樓:o魚兒啦啦

一定要趕緊到醫院確診,然後對症做出相應的措施。

自閉症是不能**的,但是確實存在在不懈努力下基本恢復的特例。

從你的描述判斷,個人覺得症狀比較類似自閉症,還是建議去正規醫院做個全面的檢查。現在社會上已經有相應的專門針對例如自閉症等特殊兒童的恢復中心等,多少有些幫助的。(厄。。

才看到樓上的廣告。。)

因為朋友就是學這個的,也一直在做這方面的義工,直接接觸這樣的自閉症孩子,所以比較瞭解。

給你些常見症狀作參考吧:

1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等。

2.語言交流障礙語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質。

3.重複刻板行為。

4.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常範圍,約10%智力超常,多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面。

5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。

6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。

2樓:

讀書.給他買很多很多的書.讓他一個人在黑屋子裡讀書,以後會成大器的不要強制和他交往.

話太多又有什麼好處,話多的人,容易若是非

禍從口出

3樓:匿名使用者

好像有這樣的**學校。我前端時間看過一段**也是關於這個症狀的,他們是雙胞胎,先天性的。

孤獨症目前無法**,但早發現可以讓孩子早些接受強化訓練,學會一些生活技能。

據介紹,孤獨症又稱自閉症,是一種先天精神疾病,其致病原因至今還是個謎。患上孤獨症的孩子,突出表現有:說話遲,就算會說也常是呆板的學舌;對親情冷漠;對名字不敏感;過於沉默或過於好動;不和人正視、喜歡看自己的手等。

由於孤獨症患兒大腦前庭發育不良,一些患兒會對旋轉、流動的物體很感興趣,沒事時喜歡自己轉圈

自閉症孩子需要怎樣的教育環境?

4樓:太原天使兒童醫院諮詢

您好,很高興回答您的問題:

自閉症的**是一個長久的過程,並不是一個快速可以成效的疾病,如何**自閉症就成了一個問題,但是無論如何,家長都應該給予孩子更多的關愛,讓孩子在充滿愛的家庭中健康成長。

1、別把孩子過分封閉於一味學習的小圈內。城市居住的現代化使許多人搬進了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境,因此,應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。

2、注重情商培育。情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的,還須懂得接受別人並讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。

在培育孩子良好品德的同時,要教導孩子形成好的性情和情感。

3、儘量讓孩子參加集體活動。集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業;包括學校、班級統一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格,從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。

4、為孩子的交友創造條件。不僅應允許孩子走下高樓、走出家門,也應允許還把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會,教給它們交朋友的藝術、方法和技巧。

5、培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦。讓孩子學會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嚐嚐苦頭,以磨練孩子的意志力。

希望對您有所幫助。

孩子得了自閉症,做**訓練要多長時間才有效果

5樓:匿名使用者

訓練效果因人而異,不能一概而論,自閉症核心症狀只能改善很難**,有的情況可能伴隨一生。孩子小的時候大量的訓練是很有利的,什麼時候可以停止訓練?當孩子的核心症狀得到改善,長大以後可以在一定程度上融入社會獨立生活,他們也許不是社交紅人,也許只有一兩個朋友,也許有奇怪的習慣,但他們能夠在沒有他人幫助的情況下獨立生活。

停止的也許是機構訓練,但在生活中的技巧訓練需要持續到個體熟練為止。

機構和家庭訓練都很重要,如果家長能夠騰出大量時間,對自閉症有足夠的知識,學習能力強那可以不去機構訓練。隨著訓練的隨時對訓練方案和目標進行調整,也許需要增加或者減少時間,也許需要特別針對某一個問題訓練。

6樓:文子微資訊

一般來說自閉症**一般在2-3月的時候就開始有效果,但是還是需要注意否滿足以下條件:

自閉症屬於廣泛發育障礙,主要表現語言發育遲緩或倒退,智力低下,行為刻板,沒有危險意識,興趣狹窄,對家長指令性反應差等。如果總是鸚鵡學舌似地模仿他人言語,則應教他如何表達。把正確的語句告訴他,並反覆練習,直到掌握了為止。

單一的**訓練是沒有什麼太大效果的,因為無論什麼疾病都是需要做相關的檢查,查清**在針對性的採取**,而不是單一的**訓練,合肥康華醫院、金谷醫院、都有各自擅長的專科,因為任何一種病在沒有**的情況下,任何病情都不能保證性的規定時間**,必須要結合臨床因素考慮。

建議您去醫院看病之前多查查相關性的可行性的資料,比如你問他:「家在**?」兒童也重複「家在**?

」你就訂一個計劃來幫助他學會回答別人的提問。如果確實不會回答的問題,要教他說「不知道」,以免引起不必要的問題出現,希望我的回答會對您有一定的幫助,祝您健康!

7樓:成都西南兒童**醫院

吳亞平講解:自閉症的孩子做訓練多久才會有效果?

8樓:北京威廉瑪麗

自閉症**一般在2-3月的時候就開始有效果了。

如果總是鸚鵡學舌似地模仿他人言語,則應教他如何表達。把正確的語句告訴他,並反覆練習,直到掌握了為止。比如你問他:

「家在**?」兒童也重複「家在**?」你就訂一個計劃來幫助他學會回答別人的提問。

如果確實不會回答的問題,要教他說「不知道」。

9樓:匿名使用者

這是一個持久戰,平時要跟孩子多交流,多溝通,走進孩子的世界,如果孩子得了自閉症的話,建議參考孩必康的方法對孩子做干預和輔導。如果不是的話,可能是平時陪伴孩子太少了,一定要多陪伴孩子。

如何幫助自閉症孩子以及孩子家長?

10樓:瑠璃巡

對自閉症的孩子和家長應該通過醫學手段和教育手段,慢慢的讓孩子能夠自理。

11樓:阿瞭解

這個還是不要自己拿主意去幫助這些人,因為這個自閉症在現在還沒有能徹底解決,很多專家也沒有很好的方法,對於這樣的病情並不是有藥物就能**的,還要多多學習相關的話題,最好去資訊相關的專家去。我們自己沒辦法解決的。

12樓:海涵壘

自閉症的孩子有的自閉症輕點的可以去專治醫院去進行****。平時跟自閉症孩子說話也要有耐心,不能跟他大吵大鬧的,這樣會加重他的病情。

13樓:

對自閉症的孩子要拿出更多的愛心,幫助他們,讓他們能夠樂意敞開心扉和你相處,讓家長了解這種自閉症的特徵,以及怎樣來處理和孩子的關係,來幫助孩子走出自閉

14樓:來自靈隱寺動人的海藍寶石

並不是所有的自閉症孩子都是擅長的畫畫啊,可能是**,可能是空間想象能力這些

15樓:匿名使用者

可以幫他們找專業的**機構,培養他們的自理能力,或者給他們捐些錢改善生活。

16樓:雪雪飛飛

這個醫院有****的,可以去做做看,剩下的監護人一定要脾氣好,有耐心,和患者說話要溫柔,不能大吵大叫,那樣不好,慢慢多融入人群,這樣慢慢就會好的。

17樓:

自閉症的小孩要父母,《帶他多出去玩,然後和他喜歡做的事情,和喜歡的朋友多交流。這樣看能不能幫助的小孩。

18樓:情感生活能手

如何幫助自閉症孩子以及孩子家長?那你得有愛心耐心,好好教導不要打罵

19樓:匿名使用者

要有足夠的耐心和不一樣的教導 確實不是每個自閉症的孩子都是天才 能成為天才的不過也是被報道出來的孩子 按照他喜歡的方式進行溝通 溫和不斷的鼓勵

孩子患上自閉症該如何是好?有什麼有效的自閉症特殊兒童**訓練?

20樓:威廉瑪麗醫學研究院

自閉症是先天的,伴隨終身的;

2,自閉症的「症」字有誤導作用,事實上,自閉症跟多動症、智力障礙、肢體損傷一樣,不是「病

3,不是病,也就沒有「**」一說,也不應該有「**」這一說;

4,早期干預不是在試圖**或**自閉症,而是在科學的指導下幫助個體的人在最大程度上完成自我實現,像所有非自閉症人士都擁有或應得的那樣;

21樓:匿名使用者

你好!自閉症雖然是不治之症,但也不要對自閉症長生懼怕心理,既然孩子得了自閉症已經是不爭的事實,那麼家長要做的首先是調整好自己的心態,這一點非常重要,家長的情緒也直接影響到患兒,這樣不利於患兒病情的恢復。家長還要做好長期應戰的準備,因為自閉症的療和**是一個漫長的過程,在這一過程中,家長要有足夠的耐心。

而且自閉症的孩子送到專門的**機構訓練,有助於改善他的症狀。

22樓:問題寶寶

目前中國的教育體制,國家辦的專業針對自閉症孩子的大多是醫院訓練結

構,但據我所知,效果不明顯。還有有些幼兒園有普特融合班的,但裡面有其他障礙的孩子也有。其餘的都是個人自己創辦的,有一些是自己的孩子有這個問題,久病成醫,建立了訓練機構。

我不知道你是哪個城市的,如果是上海的,我自己親生體驗過的,有三葉草、劉氏。如果孩子語言還沒有出來,去三葉草訓練效果比較明顯,感統訓練劉氏比較在行。

孩子患上自閉症,最重要的是家長自己要調整好心態,剛得知的時候,無論是誰都會崩潰。但家長不能著急,孩子要靠你們的。這個病是個長期的抗戰,基本要做好終身抗戰的準備。

所以家長要做的,找到適合你孩子的機構和訓練方式,不斷堅持,自己和自己比較,是否有進步,千萬不好和別人比較。要先做到將來孩子能自立,在我們這些家長逐漸老去的時候,他們能自己照顧自己!

23樓:凌客

公辦的不多,私立的多如牛毛,但成績都不理想,收費還高,感覺大部分都是坑錢的。我知道福州殘疾人運動中心有一所公辦的學校,我有在那裡聽過一星期的課,硬體設施不錯,貌似排全國前三。但是自閉症還沒有辦法**,只是越早干預越好,建議就近找個**中心練著,如果經濟條件允許再考慮換個好的地方。

教的好的學校基本都要求有個家長陪護,所以要花大量時間。

24樓:咎倫頓昭

不好意思,首先需要給樓主潑盆冷水,自閉症發現至今七十年了,特殊兒童**訓練**方法仍然在不斷摸索中,自然就談不上快速**自閉症這回事了,江湖上的傳言,最好勿輕信。據我瞭解,自閉症**的****週期為3-8歲,不過現在由於**機構資源非常少,很多學生為了進某一知名機構,排隊的時間就耗掉了1年。奧普邁家庭訓練的提出,能夠為家庭把握這耗掉的寶貴時間,希望對樓主有用喔。

自閉症的孩子,怎樣的教育適合他?

25樓:匿名使用者

一、應持有的態度: 孩予被確診為"孤獨症",對絕大多數毫無思想準備的家長來說,這無疑是晴天霹靂。這對家長、家庭都將是嚴厲的打擊和嚴峻的考驗。

正因為如此,家長的責任就更加重大,家長必須拿出十二分的信心和勇氣來面對現實、面對孩子。

一、勇於接受、用心去愛 對於每個完全缺乏孤獨症知識的家長來說,孤獨症的症狀既難捉摸又不容易對付。任何家長不能因為孩子過分的奇特行為而感到失望,在感情上疏遠孩子,忽視孩子的問題和特殊需求,這樣對孩子和家長都不利。相反,只有勇敢地接受事實,只有用心去愛孩子才能真正瞭解孩子的病症,才能一點一點地探索解決問題的路徑。

這一點十分重要。如果家長一開始就有了正確的態度對待孩子、用心去愛孩子,同時在專業人士的指導下為孩子制定合理計劃和奮鬥目標,這對孩子、父母、家庭都有好處。

二、信心、耐心、恆心缺一不可 無論您對做父母有多少思想準備,從不會想到要做一個孤獨症孩子的家長。這可能是對家長的自信和自尊的很大打擊。一開始,恐怕沒有幾個家長知道怎麼處理孩子發脾氣等情緒、行為問題,甚至覺得無法容忍,經過自己的努力逐漸掌握了一定的方法,學會處理孩子的情緒、行為問題,就覺得自信心又回來了。

可是,孩子常常會因為多方面的原因(有些原因是家長一時難以明白的)發生情緒、行為問題,甚至有可能在孩子成長、發展的不同時期有不同的行為問題。這些都是對家長的考驗。這就需要家長有足夠的信心、耐心和恆心,而且缺一不可。

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