什麼是電報句，什麼是兒童語言獲得的天賦說？

1樓：清純笑吧

電報局的形成是嬰兒 1-1.5歲進入的電報句的階段

2樓：xy戴

我還是第一次聽說電報句,哈

幼兒使用句型是先有簡單句還是先有電報句

3樓：匿名使用者

你好，那肯定是先學簡單句啊，每個人的能力不同，但是學習都需要循序漸進，所以要從學習簡單句開始。

4樓：匿名使用者

先有電報句再有簡單句，電報句是不完整句而簡單句是完整句

什麼是兒童語言獲得的天賦說？

5樓：星語

1、語言理解方面 "這一階段，您的孩子將越來越「善解人意」，因為他能理解的詞越來越多，可以說是「與日俱增」，每天都在增加詞彙量。除了名詞以外，他還可以聽懂很多描述事物特徵的形容詞，如「熱、漂亮、髒」等等。對於一些描述方位的詞語。

如「在裡面、在外面」等，他也能理解。那些描述日常生活基本動作的詞語，他已經全部理解了，比如「坐、看、吃、睡、開啟、關上、拿、走」等等。有趣的是，從這一階段開始，他能擺脫情景單獨理解您的語言了，如您什麼都不拿對他說「來，我給你梳梳頭」時，他也能準確地理解。

" 2、語言表達方面 "這一階段，孩子的語言表達能力將發生質的飛躍。他以每個月平均說出25個新單詞的速度發展著。這種掌握新詞速度猛然加快的現象，我們稱為「詞語**」。

許多母親都有這種突然的感覺：孩子怎麼一下子會說許多詞語了呢。另外一個大的變化就是，這階段您的孩子將說出由兩個單片語成的句子來，這就是我們說的「雙詞句」。

如果他會說「走——再見」、「大狗狗」、「蘋果——削」等。這些話聽起來就像我們發電報時所用的簡略語句，因此，又被稱為「電報句」。"

幼兒語音發展的特點是什麼簡答

6樓：518姚峰峰

語言發展的特點

1、語言理解方面

這一階段,您的孩子將越來越「善解人意」,因為他能理解的詞越來越多,可以說是「與日俱增」,每天都在增加詞彙量.除了名詞以外,他還可以聽懂很多描述事物特徵的形容詞,如「熱、漂亮、髒」等等.對於一些描述方位的詞語.

如「在裡面、在外面」等,他也能理解.那些描述日常生活基本動作的詞語,他已經全部理解了,比如「坐、看、吃、睡、開啟、關上、拿、走」等等.有趣的是,從這一階段開始,他能擺脫情景單獨理解您的語言了,如您什麼都不拿對他說「來,我給你梳梳頭」時,他也能準確地理解.

另外,這一階段他開始不斷地向您提問.他總是要您告訴他各種事物的名稱,問您「那是什麼|」、「那叫什麼」等問題.這實質上是他在學習語言.這個時期是他掌握詞語的第一個關鍵期!

2、語言表達方面

這一階段,孩子的語言表達能力將發生質的飛躍 .他以每個月平均說出25個新單詞的速度發展著.這種掌握新詞速度猛然加快的現象,我們稱為「詞語**」.

許多母親都有這種突然的感覺：孩子怎麼一下子會說許多詞語了呢.另外一個大的變化就是,這階段您的孩子將說出由兩個單片語成的句子來,這就是我們說的「雙詞句」.

如果他會說「走——再見」、「大狗狗」、「蘋果——削」等.這些話聽起來就像我們發電報時所用的簡略語句,因此,又被稱為「電報句」.

還有一個重大的進步,就是他開始學會使用否定和疑問的表達方式,他開始用「不——睡」、「不——奶」等語言來拒絕您,也會用「哪兒」、「什麼」來問您一些問題.

總之,這一階段是孩子語言發生重大進展的關鍵期.您一定要把握好本階段的語言訓練.

什麼叫做習得

7樓：kunつ嗜血

學習了或是學會了

為什麼小孩子說話總喜歡講兩個字？例如，車，小孩講「車車，糖，小孩講糖糖、為什麼這樣

8樓：匿名使用者

這是大人教的有問題，

大人教孩子說話就喜歡疊字，

好像這樣才能體現孩子的天真，久而久之就形成了習慣，不過不要緊，長大了自然就改過來了，不必為此糾結。

9樓：匿名使用者

小孩子對文字語言還沒有一個全面的瞭解