1樓：匿名使用者
這個題目還蠻大的，前段時間，《教材完全解讀》裡有個小冊子，裡面是高一入學指南之類的東西，裡面有高一教學特點、學習誤區、注意事項、各科學習方法什麼的，摘錄一段比較符合你問題的，你可以看看，
初中化學是啟蒙學科，主要要求同學們掌握簡單的化學知識、基本化學實驗技能、簡單化學計算及化學在生活生產及國防中的某些應用，其知識層次以要求同學們「知其然」為主；高中化學知識逐漸向系統化、理論化靠近，對所學習的化學知識有相當一部分要求同學們不但要「知其然」，而且要「知其所以然」，要會應用所學知識解決具體問題，還要能在實際應用中有所創新。
1、由「形象」到「抽象」
例如氧化還原反應，初中化學在研究cuo與h2反應時，通過演示實驗，很形象地感知cuo失氧為cu，h2得氧為h2o，從而以得氧失氧說建構了氧化還原概念。但高中化學卻抽象到從電子得失角度分析理解氧化還原反應，這是學生無法形象感知的。
2、由「現象」到「本質」
例如初中在講授金屬活潑順序時，提出na、k很活潑。高中化學在鹼金屬性質這一知識時，通過「na與水反應劇烈」，這一現象入手，分析其本質原因，即na最外層1個電子原子半徑較大，故易失去電子，從而為元素週期律一章形成「位─構─性」的化學思維作好了本質的鋪墊。
3、由「淺顯」到「深入」
例如初中在講授原子結構時，只涉及質子數和核外電子數，以及原子結構示意圖；而高中化學在原子結構這一知識點時，涉及了質子、中子、電子，以及原子的最外層電子通過得失、共用等方式形成化學鍵，進而形成離子化合物、共價化合物，並深入理解化學變化的本質「舊鍵的斷裂和新鍵的形成」。
【應對策略】
初中化學相對高中化學來說知識內容簡單，但聯絡生產、生活緊密；所涉知識面廣而缺乏深度，對概念、原理的要求不高；一切是圍繞學生感興趣、易學的知識而學習。因此教師對概念、原理的內涵挖掘、外涵拓展不夠、缺乏教材重難點的分析。學生掌握知識的層次粗淺，主要表現在學生不能從本質上理解概念、原理，常常生吞活剝、死記硬背結論。
在知識的理解、掌握、遷移等環節中，不可避免地停留在死記硬背、代公式、機械仿效的水平上。
學習高中化學，必須要從本質上去理解所學內容，變「感性學習」為「理性學習」，並能推陳出新、融會貫通，從而全面深入學習系統的化學知識。對於初中化學沒有學好的同學，建議還是提前預習一下高中的化學知識，可以從三個方面入手：
高中化學學習所需的重要初中化學知識之複習、鞏固、提高（克服「落差」）；
高中、初中化學都未明確學習的同一知識點之間的銜接（避免「遺漏」）；
高一化學將學習到的一些重難點知識（適當「超前」）。
2樓：
課本很重要，要在熟知課本的基礎上多加練習題目
3樓：宋玉芬在書
首先我認為要培養對化學這門學科的興趣。如果你的家庭條件允許，我建議你在卓越網上買一套美國高中理科主流教材，要化學的。當然其它學科類的也很好，不過與化學無關。
然後多讀一些化學方面的科普書籍，這樣一方面可以擴大你化學的知識面，另一方面可以讓你深刻感受到化學不但有趣，而且更有用。
其次，買一本講解很詳細，重難點突出，思路很清晰的化學參考書。還有一點，你買的書必須是你喜歡的，否則你就不會對它產生濃厚興趣經常翻閱，記住，一定是自己喜歡的，發自內心想要的。
再次，做題時要由易到難，這樣你會很有成就感，越有成就感就越想繼續學，這就形成了良性迴圈。
然後，如果你要掌握知識點，我建議你看化學基礎知識手冊；如果你要做經典高考題，我建議你看五年高考三年模擬。
最後，我真心祝願你能早日把化學學好，謝謝。
要怎麼學好高中化學？
4樓：海風教育
高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法
高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?
元素週期表
第一:先要把書中的基礎知識瞭解清楚
書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.
就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.
第二:找到適合自己的學習方法
找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.
記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.
第三:多問自己不會的題目
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?
學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.
第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識
可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.
讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.
化學實驗器材
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.
5樓：
我高一的時候學化學學的很苦，就是不開竅，雖然考試成績還可以，
但不理解也很痛苦的，到高二遇到了教書好的化學老師，成績突飛猛進，不過我們班也是整個學校的化學最強班，整體成績是遙遙領先的。
基於是過來人，給你說說。一個好的化學老師是可以讓你事半功倍的。平時，要多記，每種元素的各種存在形式，及其物理、化學性質都要記住，有時做題遇到新的東西也要記住它，各種物質之間的轉化關係，轉化條件都要有數，經常舉一反三，比如鐵三角，上課聽到氧化亞鐵，老師不說，你也要在心裡默想下怎麼變成氧化鐵、四氧化三鐵，還要知道四氧化三鐵是黑色有磁性的，等等。
聽說過鐵酸亞鐵嗎 教科書上沒有，但我在題目中遇到過一次，我高考結束後再也沒碰過化學什麼的東西，我今年大三，但我至今都記得這物質。化學其實不難，用心學，剛開始肚裡沒什麼貨，那就勤快點，好好積累知識。化學反應要熟練知道方程式，不過教你個方法，可以不要死記，有些簡單的反應，方程式係數可以不去管它，但你必須好好學習方程式的配平，一定要熟練，這樣你才能寫出最終的化學方程等式。
經常看看你以前做過的題目，特別是錯的，好好分析，多問、多思、多練！加油吧，別放棄，有心學習是好事！！！
6樓：馬開心
搬好你的小板凳！
一個化學90分的人永遠不能說服一個化學40分的人，讓ta相信化學很簡單；
一個化學40分的人永遠不能說服一個化學90分的人，讓ta相信化學很難學。
高中化學，被稱為理科中的文科！
很多化學元素、符號、反應都需要我們去記憶，很多理科生都對此感到頭疼，即使是理綜學霸，偶爾也會為某個化學反應犯愁！
很多化學物質的反應狀態和顏色都是不同的，並且很容易弄混淆，有些同學化學學習困難、成績不好的原因，其中很重要的一條，是這些同學不重視化學反應的分類，或者缺乏科學的學習方法
很多同學想要學好化學，於是急著去做題、去看書。但我們首先需要清楚的是，提高化學成績不是一天兩天就能提高上去的。
第
一、化學是對「符號記憶」要求最高的科目。
化學的記憶主要是符號記憶，記憶的方式與其他學科不同，如果沒有轉化能力，記憶就很難。舉個簡單的例子，很多學生，英語140，化學40多，英語單詞3000多，方程式100多，單詞都能能背完，方程式就是記不住。你說一個單詞難呢，還是一個方程式難呢？
這就是文字記憶和「符號記憶」的區別。
第
二、化學是所有學科中對「記憶的維度」要求最高的。
你記憶一個物質，不僅要記物理性質，還要記化學性質。物理性質又包含顏色，氣味，毒性，狀態，溶解性，熔沸點等6個維度；化學性質又包含氧化性，還原性，酸性，鹼性，分解等5個維度。當然，這中間還有很多特殊物質的一些反常性質需要單獨記憶。
當然，需要記憶的維度越多，記憶難度越大。
第
三、化學是所有科目中對「抽象知識的理解能力」要求最高的。
化學的很多概念很抽象。比如什麼：物質的量，化學鍵，雜化軌道，鹽的水解，平衡狀態的判斷，等效平衡等等。
化學的很多原理很抽象，很多原理的理解其實遠比電磁學綜合更難。物理的每一步都是有物理定律做支撐的，但化學很多東西是課本上都是沒有明確的理論做支撐的，很多都是老師提供一種方法，或者一種理解模式。有的簡單，有的難，有的老師一句話說明白，有的老師十句才說明白。
比不理解更可怕的就是錯誤的理解！有時，你認為理解時，還不一定是正確的理解。
舉個例子說，在離子濃度大小比較時，nahco3溶液中，c(na+)大於c(hco3-)是因為na+不水解，hco3-離子要水解，水解變少了，所以c(na+)大於c(hco3-)。有人理解的是：水解了就會比原來的少。
也有人理解的是：凡是水解的離子就比不水解的離子少，還覺得自己的理解更加深刻。下次遇到(nh4)2so4時，認為nh4+要水解，so42-不水解，所以c(so42-)大於c(nh4+)；在ch3coona和ch3cooh的混合液中，認為ch3coo-要水解，na+不水解，所以c(na+)大於c(ch3coo-)。
當考試錯了後，就懵逼了，頓時世界觀就崩塌了，自己好不容易理解的居然是錯的！以前大概還知道怎麼做，現在徹底迷茫了。很多努力的同學就容易埋下類似的錯誤思維模式，這就叫「走火入魔」。
所以：儲存了錯誤的知識，錯誤的理解，比不理解更可怕。
第四、化學學科天然缺少「解題模板」
數學物理的解題都有步驟分，在漫長的過程中，數學物理都總結出了標準的解題步驟，或者稱為答題模板。比如求一個具體函式的單調減區間的問題，你大概都知道：第一步，求定義域；第二步：
求導；第三步：令導函式小於零；第四步：解不等式；第五步：
結合定義域下結論。非常清晰，一個問題只要被拆解，被流程化、模板化，就會變得容易掌握。
化學的解題是沒有步驟分的，只看答案對不對，不需要你寫出得到答案的步驟。正因為如此，化學的很多複雜的問題，尤其是選修4的那一本書，缺少標準的解題模板。
比如，你能說出一個「離子濃度大小比較」，或者「三大守恆式正誤判斷」的解題步驟或者分析模板嗎？你可能第一感覺是：我們老師有專門講過嗎？這就是你搞不清楚這兩個問題的根本原因。
所以，想要學好高中化學，要從現在打好基礎哦！
怎樣學好高中化學，要怎麼學好高中化學？
一般問這個問題說明你基礎不牢。告訴你一個最簡單的辦法 將高中的化學書看3遍，弄清每一個知識點，不求速度，只求弄懂。懂了才是自己的，不然看再多，做再多題目都是枉然。我讀高中時，化學和生物都是隻看書，其他參考書從不看。高考時化學110多吧 120分總分 生物50多分 60分總分 化學和生物相類似，但和數...
如何學好高中化學，要怎麼學好高中化學？
高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法 高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?元素週期表 第一 先要把書中的基礎知識瞭解清楚 書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重...
要怎麼學好高中化學
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