1樓：瀟湘飯館
1.（花）的海洋（人人為我，我為人人）的境界（人）的天性（多麼奇麗）的景色（重要）的地位（優美）的姿勢2.理解詞語：
頗：很，相當地。耐人尋味：
意味深長，禁得起仔細思索體會。3.（1）」這一種境界」在這裡指什麼？
人人為我，我為人人。（2）為什麼說這種境界「耐人尋味」？因為只有「我為人人」盡到責任和義務，才會實現「人人為我」的美好願望。
（3）四五十年後，我又回到了德國，我發現許多東西變了：（人變多了，建築物變多了），可當我走在街上，抬頭一看，又是（在臨街的窗戶外面上開滿了花朵），是的，（美麗）始終沒有變。4.
假如我們來到德國，看到（臨街的窗戶外面上開滿了花朵），一定會想（德國真美啊！）。精彩挑戰2.
聯絡上下文，理解詞語，（1）群芳鬥豔：是指人或事物在相互比較，這裡是指家家戶戶的花朵爭相開放，讓路人觀賞。（2）楚楚動人：
是指人或動物的樣子讓別人感到可憐的樣子，這裡是指花開的樣子讓賞花的人喜愛。3.第二自然段從（）、（）、（）、（）四個方面描寫了橘花的外形。
4.用「————」畫出文中具體描寫橘花「形態不一，婀娜多姿」的句子。5.
發揮想象，想想橘花還會有哪些姿態，動筆寫一種。6.人們經過「我」家的橘園都會讚歎不已，作者沒有直接寫出人們是怎麼讚歎的，你能寫出來嗎？
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草原 來 是老舍寫自的一篇訪 問記bai 老舍 1899 du1966 現 當代作家。原zhi名舒慶春，字dao舍予，另有筆名絮青，鴻來 非我等。滿族，北京人。出生於一個貧民家庭。1918年北京師範學校畢業後任小學校長和中學教員。1924年赴英國任倫敦大學東方學院漢語講師，閱讀了大量英文作品，並從事...
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海鷗海鷗是一首張揚的歌.動作的穩健,飛翔的力度,一切都很適宜.那雪白的羽毛,那全身的流線型構造,那鋒利的鳥嘴,那健壯的翼,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑.在海浪之上成群結隊海面捕魚,整個的海便成了一幅電影裡的默劇，海的波濤好像是有心人為海鷗而設計出的背景.晴天的清晨每...
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上海小學五年級下冊語文書第五課是 科學奇才霍金 有首詩是清平樂安居 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。5古詩兩首 遊園不值 葉紹翁 宿新市徐公店 楊萬里這是蘇教版的 至於詩句你還是自己去查吧 1 搞錯了吧，那是第六課.人教版的是...