1樓:不要說話的天蠍
你好!首先要多讀,無論什麼形式的文章,多讀對於好詞,好句有一定的積累。
其次是多寫,不一定要多長,隨筆,感想也行。可以借鑑別人寫的好的,變成自己的東西。
寫作文的技巧,要有好的開頭,可以叫它虎頭。中間要內容充實,我們稱之為豬肚。結尾要漂亮,也就是鳳尾。
寫的時候要中心明確,結構清晰。多用一些修辭,若沒有華麗的詞藻,真情實感最能打動人,此外跳出大家都用的模式,出新的文章往往會獲得高分。
寫好作文並不是兩三天,這需要一個過程。不要著急,一點一點的收穫,希望你能不再煩惱寫作文!
2樓:迅捷瘓世傺次
看你要寫什麼文體的作文,不過主要是三種文體,掌握各種風格是寫作的核心:
1、記敘文,是描寫生活中的人和事的所見所感,注重以情感人;
2、說明文,是具體以人,物,事理的各處狀態與分析,注重以知授人;
3、議**,是提出某種觀點,進而進行多方位論證,就像做數學證明題,注重以理服人。
圍繞特定風格構思,你將思路清晰,文思泉湧。
3樓:劉世佳
多讀多寫多思考。雜誌可看看《意林》《意林作文素材》
作文要怎麼寫?
4樓:匿名使用者
一、題目
俗話說「題好一半文」,一個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:
1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。
4、描寫環境。5、倒敘,製造懸念。這樣,才會製造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍,全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆,有的結尾刁鑽古怪,耐人回味,還有的結尾,要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫,收筆也美觀大方。
三、用詞妥當,修辭正確
用詞妥當,會使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章,平淡無奇,加上幾個修飾詞,才會使文章錦上添花,同時要注意庫存,把好詞好句印在腦子裡,才會活學活用,還可以加一些合理的想象,使文章收到畫龍點睛的效果。
四、條理清楚,合乎邏輯
在一篇文章裡,一定要注意條理,文章不能文不對題,雜亂無章,最好的辦法就是列提綱,腦子裡有這麼一個輪廓,再細細描繪。描繪過程中,要現實,不能寫什麼「公雞下蛋」之類的,否則會鬧笑話。還要注意標點,不能亂點,標點也有標點的規律,該停頓就停頓,該省略就省略。
五、巧設佈局,詳略得當
一篇文章到手,就得定個佈局,這怎麼寫,那怎麼寫。這個佈局好比一個豬肚,很多很大,但也有詳略,如果沒有詳略,文章就顯得乾巴巴的,只有一個骨架,像流水帳。
5樓:牛識
①要知道寫作方法,②瞭解閱讀的作用和③寫作的目的。
其實作文很簡單的,很多孩子口頭表達能力很好的,說得頭頭是道。可是作文時,就感覺無從下手。
那麼我們需要從口頭表達中去提煉寫作的方法。我平時交流會問和答,要和勸……把我們想表達的說出來,能不能把這些方法用到作文中去呢?
閱讀多是不是就能寫好文章呢?
確實有一部分孩子在堅持閱讀之後,他們的作文寫好了,那是因為他們從享受型閱讀和鑑賞性閱讀,兩者結合找出來字詞句段的作用和使用方法,如果您的孩子不會,那麼就要請外援了,讓老師引導他找到方法。
最後一個,寫作目的一定要明確,寫作文不是想到**寫到**的,一定有主題的,有重要內容的。
您搜一下小舉人作文與閱讀吧,講的方法很容易理解和運營。
6樓:歧芷煙
作文這樣寫媽媽,媽媽一定會很高興 ,不信你就看看!
7樓:曾代衛萌
是要積累,但是很多人都不願意吧!如果不這樣的話,我有一個竅門,平時看到了覺得優美的句子,自己想記下來的,抄一遍就會了,或者想象在什麼地方能用上這句話,在多看幾遍就會了
8樓:馮元甲
作文要抓住重點,語句通順,寫作文之前要列大綱,那些是主要哪些是次要,開頭可以直接寫清楚時間、地點、人物、事情,經過可以寫的詳細點,事情的起因、經過、結果,中間可以加點擬人、比喻、誇張等修辭手法,列數字、作比較等寫法,結尾可以寫總結、啟示、感受等。(半命題作文要先寫好題目)
9樓:匿名使用者
作文掌握方法就可以像學數學一樣學,你可以搜尋小舉人作文試試,前不久我提問別的網友推薦給我的,我覺得真的挺好的
10樓:新不
希望對你有所幫助:一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。
只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,「觀察」這把開門的金鑰匙,作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。
要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。
」魯迅先生也提倡多讀書,「必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。 三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。
選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書,就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。
為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。 四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。
要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。
」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。實際上,我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。
而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後俄文就有了堅實的基礎。 五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。
修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施。前人說的好,「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。
」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載,增刪五次,」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次;魯迅先生主張「定完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。」可見,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看:
看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優美。總之,「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的,我們要在「修改」上下工夫。
寫作文的格式是怎麼寫?
11樓:啊啊老大
寫作文的格式:
1、題目,題目要寫在第一行的正中間。
2、正文,正文開頭要頭兩格。
3、內容和中心思想。
4、結尾,在文末加上標點符號。
12樓:六六
1、題目。要把題目寫在第一行正中間;
2、主要內容和中心。要在題目下面,空兩字寫正文;
3、結尾。最後加上結尾的標點符號。
4、寫作文的三個順序:審清題目、確立中心、選擇材料。
13樓:匿名使用者
【新和校園】李雅顏同學的家長 :1,在書寫本上寫第二課全部(學校完成)。2,口語交際:
向同學們推薦一個好玩的地方,並有調理地說清楚推薦的理由。說明:先用一句話說清楚推薦的地方,如:
「……地方非常好玩,我想推薦大家去那兒春遊。」「咱們班又要組織春遊了,我推薦大家去……參觀遊玩。」然後寫推薦的理由,寫清楚那裡有什麼好玩的?
有哪些遊樂設施?有哪些好玩的專案?適合開展哪些活動?
至少寫三條理由,可以用「第一,第二,第三」或者「可以……可以……還可以」等詞語進行連線,有條理地表達,字數不少於100字。3,觀察一種喜歡的植物,填寫記錄卡,並在記錄卡方框裡畫出來,要塗顏色。4,家長抽背第一課三首古詩的意思。
14樓:會昌一中的學生
作文通常用方格紙書寫。
空4格開始寫
每自然段空2格
1、每個標點符號佔1格(破折號「——」、省略號「……」佔2格);
2、原則上標點不換行寫,如:行末一個字之後該寫「,」,了,可是本行沒格了,不能把「,」寫到下一行,而是寫在該字的同行上,但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行。
15樓:長孫詩槐針懌
文體,我們大致把它分為兩類:文藝文和實用文。文藝文包括:
散文、詩歌、**、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括:記敘文、議**、說明文、應用文(書信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報告、對話、新聞報道、節目實錄等)。
作文常見的文體是記敘文、議**、散文等,我們可從以下幾方面入手:
1、戲劇小品。寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾衝突,人物活動的時間空間要求相對集中,場
景變化少。人物塑造不求多,但求鮮活。與家庭生活、學校社會有關的話題可選擇這種文體,如「親情」、「家庭教育」、「友誼」等話題。
2、通訊報道。人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓練,要求學生學會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點,使文章真實感人,更有說服力。
凡是歌頌人物優秀品質,報道人物先進事蹟類文章,可採用這種形式,避免記敘文的單調乏味。
3、童話寓言。童話寓言故事憑藉想象和聯想,把現實生活中反映到人們頭腦裡的東西構成虛幻的形象,寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議**的枯燥說理,給人耳目一新之感。
與個人思想品質、價值觀念、生活哲理有關話題的作文題目可以採用這種形式......
16樓:樂子誼
寫作文標題寫在首頁最上面一行的正中間,分自然段,每一自然段開頭空兩格開始寫
17樓:匿名使用者
首先,作為曾經也為作文頭痛的筆者,也和大家一樣,首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧?好像不新穎,寫那種新穎的吧,貌似也沒什麼可寫。
這裡糾正大家一個觀點,就是不寫以前寫過的題材。關於題材,如果實在是想不到要寫什麼,你可以就寫那幾個老題材,例如,「送傘」,「考試失敗,父母(同學)鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老,但如果你描寫仔細,一樣是篇佳作。
另外,就是大家可以寫以前寫過的題材,在拿到一個作文題時仔細想想,以前寫過的xx事能不能用到這個作文裡面,如果能用,接著想想,上次寫的那篇,有什麼不足的地方,這次可以改正,接著就可以動筆寫了!這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道,不管你把這個題材寫了多少遍,但至少,在中考,高考裡面,擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文,一個從沒讀過的題材。
怎麼寫作文,怎樣寫作文,寫作文的技巧
作文怎麼寫 說起語文,很多同學肯定就會想到作文,是的,作文是最能體現一個學生的語文水平,那麼如何才能寫出一篇好的文章,成為了很多同學頭疼的事,下面提供寫作方法 一 開頭 萬事開頭難,一篇文章的開頭直接影響著讀者的閱讀慾望,所以開頭尤為重要,提筆千萬不要急著寫,要為整篇文章做個構思,開頭內容不宜過多,...
怎麼寫作文,如何寫作文?
作文這樣寫媽媽,媽媽一定會很高興 不信你就看看!如何寫作文?一 把握中心,審清題意對作文來說,第一步就是審題。審題是作文的關鍵,題目清楚了,就會寫得切題,就可以不走或少走彎路。否則,拿到題目草率動筆,急於寫作,還沒有搞清楚題意就信馬由韁,一發而不可收拾,寫跑了題還不知道原因呢。怎樣審題呢?拿到題目後...
怎麼寫作文,寫作文,如何開頭?
1 要先多積累一些好詞好句,寫作文派得上用場。2 寫作文時要運用一些修辭手法,使文章看上去更生動形象。3 題目要新穎,要有趣味,能激發讀者興趣的那種。4 開頭和結尾也算是精華部分,最好不要寫得千篇一律。如以上幾點能做到,寫作文就沒問題啦!累積一些好的詞句段,用上寫作手法,要與眾不同。要鳳頭 豬肚 豹...