1樓:候文康封冷
我是這樣理解的:大自然蘊藏了許多知識與奧祕,就像課本一樣需要我們去學、去**。之所以比作是綠色的,是因為大自然的主色就是綠色的,純淨的,能夠淨化人的心靈。
蘇教版五年級上冊第四課為什麼把大自然比作「綠色的課本」?
2樓:節墨徹姬淑
我是這樣理解的:大自然蘊藏了許多知識與奧祕,就像課本一樣需要我們去學、去**。之所以比作是綠色的,是因為大自然的主色就是綠色的,純淨的,能夠淨化人的心靈。
3樓:賈恆首裳
2、現在你們知道作者為什麼把大自然比作綠色的課本了嗎?(大自然神奇美妙,只要我們勇於探索,善於發現,大自然會給我們以豐富的饋贈,給我們無比的幸福)
蘇教版語文五年級上冊第4課《去開啟大自然綠色的課本》
4樓:小嘟嘟
1、第一段感覺是在號召學生,而最後一段是起到強調作用,和前後呼應,讀起來很順口。
2、我們平時的用法是蒼勁的松柏,挺拔的翠竹,豐收的果園,耕耘的沃野,反過來讀更顯得有勁,有精神,有號召感。這樣的詞:花兒的芬芳、春風的柔和。
3、明媚通常是用來形容天氣好的,而愉快是用來形容心情好的,這樣就覺得這一天非常美好
我是南京市琅琊路小學五年級的學生,老師就是這麼教我們的,望採納!
蘇教版五年級上冊第四課去開啟大自然的課本的作者簡介
孫友田1936年12月出生,漢族,中國共產黨。1954年開始發表作品。1957年畢業於淮南煤礦學校礦山機電專業。1953年加入中國作家協會。孫友田,當代詩人,主要著作有詩集 煤海短歌 兒童長詩 帶血的泥哨 礦山鳥聲 兒童知識讀物 在黑石的家裡 等。小學五年級上冊語文的第四課 去開啟大自然綠色的課本 ...
五年級下冊第4課近義詞,五年級下冊第四課多音字反義詞近義詞
妖嬈 嬌豔 巍峨 雄偉 猙獰 可怕 稀薄 稀少 充足 足夠 凝固 凝結 自己找啊,用點心 自己找啊,用點心 回答者 新月馨兒 一級 2010 1 26 18 55 分類上升達人排行榜使用者名稱 動態 上週上升 china 2109 q m 五年級下冊第四課多音字反義詞近義詞 4 把鐵路修到拉薩去 近...
五年級下冊語文第四課,文中插圖是全長
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