1樓：百事通
1全部兄弟，你算問對人了！ 本人學習一般，但只對歷史，地理趕興趣！今年大一了，估計把我的經驗可以傳授給你！
我沒有樓上那些兄弟那麼多的建議，我的方法簡單，不會耽誤樓主的時間！
1：培養興趣。把什麼地理之最沒事多看看，家裡買倆地圖。
2：地理這學科圖很重要。樓主說自然地理不好，其實地理不分家，你學好了一部分其他部分就迎紉而解！有空多研究圖冊，發現其中的樂趣，很管用！
3：地理的確需要背一些東西，比如什麼背斜，向斜。不過不象歷史那麼多。所以說你要熟練掌握口訣。其實口訣最好是自己創造的！這樣你很有成就感！
4：積累以前的錯題，反覆照著圖來練習！
5：書本外的地理知識也要小有學習，因為都是關聯的，知識儲備對地理尤為重要！
~~~~就這幾點！但你要是全部做到相信你的地理一定不錯！ 學弟，既然你能這麼關心自己的學習，相信你也一定是一個聰明人。找到自己的學習方法，培養興趣，發現地理中的樂趣！
〈補充〉 最好自己寫寫什麼地理排行，地理口訣（自創）。畫畫區域的地理圖！會有很大進步！
愚見！謝謝
2樓：
不知道你們是否分文理科了，如果分了，就要分學科來看了。如果沒分，那你就不能放鬆，高一的自然地理主要是看你的理解能力，基本上是不需要背的，或者說不能死記硬背（當然，如果你的地理老師很厲害的話，可能給你們估的成題，那樣你就可以背了），如果死記硬背得了高分那也是偶然，因為高考的時候題型靈活，考查能力，所以你必須是真正理解了才能以不變應萬變。
高二地理，也要重理解，另外一些該記住的問題當然需要記憶一下，不過也應結合生產生活來記，因為地理是最貼近生活生產的一門學科。
對了，對於地圖的記憶，最好的方法便是多看！
3樓：與山遇水
我覺得想要學好地理，
首先得掌握足夠的地理常識（如著名的江河湖泊、山脈、城市的方位，名稱，基本概況等等等等）
其次就是實踐，古人在一生中總會有一次或幾次「壯遊」
而作為目前中國的學生，這你想都別想
只有利用旅遊，或這閒暇時間多爬爬山，踏踏青在這過程中不是簡單的玩，而是像徐霞客或酈道元那樣——用心（對一般人來說，這都是空話）
而地圖不是背，而是畫，多畫畫，
4樓：匿名使用者
我是高中地理教師，其實高中的地理難在哪呢，根據我的教學經驗，一是初中地理知識不紮實，二是沒有系統的地理意識。建議學生不要老糾纏在高中課本上，要看一些大學的簡單教材《人文地理學》(王恩湧等著）《現代自然地理學》（王建著），**網上有售，看過之後你就會發現地理是如此有意思啊，其實有些年的高考地理題就是取自大學地理教材上，因為高考命題的都是大學教授，他們更擅長於自己熟悉的教材！有些命題人就是這些教材的作者。
5樓：衣袂
地理基礎知識還是需要背下來，地圖倒是不需要背，但其中的地理要素的相對地理位置應該記清楚。
6樓：
一定要背圖
地理的圖最重要
時間計算把握住地球的對稱性，就簡單了
7樓：應銘晨
要，想象成畫面來背。
8樓：匿名使用者
學畫地圖，世界地形，瞭解幾個重要河流，山脈，大海，最好給自己出點地理試卷
9樓：匿名使用者
讀書百遍,其意自現
看書多了，每段文字在課本上的分佈都可以記住，何況地圖?
關於地理的學習方法
10樓：111尚屬首次
地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。學好地理還是有很多知識需要去記憶的，下面有八種記憶的方法
一、字頭記憶法
【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭，編成簡短話語進行記憶，這種字頭法，簡化知識，利於增強記憶。
二、綜合法
【釋義】認識地理特點的過程，絕大多數情況下，要在分析要素特徵和各部分聯絡的基礎上加以綜合。
三、用地圖學地理法
【做法】首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時，學生一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經過充分備課的。
他會把圖中的知識直接指給學生，避免學生費時間走彎路地自己去查詢。
四、諧音記憶法
【釋義】即把枯燥的資料換成有趣的文字加以記憶。
五、識圖記憶法
【釋義】即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理知識。首先要掌握地圖知識技巧，如辨方向、量算距離、識別地勢高低、熟悉主要圖例、瞭解經緯網等，練好看圖的基本功。
六、簡化地圖法
【釋義】簡化地圖法是根據學習的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關知識的資訊的方法。通過簡化圖的構思設計，達到突出重點、有利記憶和反映動態、易於理解的目的，並更深刻地揭示地理現象之間的內在聯絡規律。
七、歸類記憶法
【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類，記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進行記憶就比較容易。
八、比較法
【釋義】它用於對同類地理事物或具有相似特點的地理事物問，進行異同比較。比較總是根據一定目的，按確定標準作比較，常用形式是列表。
比較法對理清知識很有幫助，例如學了七大洲的地形特點之後，可按海拔、地形起伏、地形種類和分佈立項作比較。
比較法一般要同其他方法相結合，才能揭示事物的特徵、規律和聯絡。例如要認識我國東部河流汛期自南向北的變化規律，用比較法易理解。
11樓：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice makes perfect.
熟能生巧；where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
12樓：不懂先生
1、地理等文綜學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
13樓：禾玉芬芮秋
首先要上課認真聽講，現在的地理都比較難，所以上課一定要抓住，要學會統計資料，或者是老師發的資料，一定要背熟，基礎很重要，書本上的一些拓展題爭取掌握，因為每一張試卷都有難題，出卷老師就會以課本為參考。希望我的方法對你有幫助。
14樓：刷分地
多看地圖，多看電視，多看書，多複習，有能力多旅遊。。
15樓：智慧萬物
地理很多都是學習一個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國內部的省級行政區，跨省區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等，
初中地理學習方法
16樓：宋希健
我舉一個例子，抓娃娃就好比去參加wat考試，裡面的娃娃就是考題的話，你要靠什麼去抓？靠那個抓手，抓手就是提綱啊，知識點啊，課本啊，你沒有抓手就沒法抓娃娃，同樣，沒有最基礎的基礎知識也不用談做題了。背的東西（前提得是你真正的背熟了，而且你得知道這知識的**以及預期的使用目的）不一定會讓你表現得什麼題都會做，但是當你什麼題都會做的時候你肯定得對基礎知識有一定的把握，肯定有用，這個不用懷疑。
你的問題是：考題和課本沒有關係啊，那你想想，只有抓手你就能抓到娃娃嗎？也不夠，你還需要技術。
這個技術就可以類比於做題的技巧，做題的技巧很重要，需要訓練，也需要老師給你的總結，你要注意的第一個點就是要在注重基礎的同時注重做題技巧，也可以說是解題方法。
但是有些人有非常好的抓手，技術要領也有，為什麼還是不容易抓到娃娃呢？這就引出來你的一個硬傷：你忽略了什麼才是融會貫通，什麼才是學科素養。
這不是空洞的、無意義的口號，你之所以會問出這樣的問題，恰恰代表了你並沒有理解「學習」到底是怎樣的一個過程。不知你有沒有理解，教育中最低的一個理想是教以致用，也就是學生學到這個知識後能夠把握本質，能夠憑藉這個學科最本質的一些理解，一些能力（也就是所說的素質）去解決遇到的新問題，甚至去創造出新的領域。
如果體現在抓娃娃上你可能更好去理解我的話：抓娃娃也是要會動腦子的，比如一些位置非常詭異的娃娃、被攔杆卡住的娃娃，絕大部分人都抓不到，但有些人抓到了，一是他可能抓過幾千幾萬次，太熟練了，自己心裡有數（融會貫通），二也跟他肢體協調能力強，注意力高度集中有關（核心素養）。
現在考察你的學科素質，培養自己會動腦子思考問題的學生是考試的重點。你所說的跟課本無關的題目就是這個考試重點的試題體現。它們不是與課本和學過的知識無關，而是你的思維方式，或者知識，或者技巧，那裡出現了偏差或者缺失，才會讓你產生「無關」的想法。
這個想法不對，但是很慶幸你至少對它發出了自己的疑問，說句不好聽的話，在中考這個階段，你看到的「以學過的內容為背景的分析題」都是把完完全全的課本知識剝下來換了張皮而已，真的是僅此而已。
我也是濰坊的一名高二學生，你走過的路，我應該都是曾經的行者。濰坊最後一批老課本就是我們2018級用的，就在新和舊的浪潮之間非常真實的體會到了所謂高考改革，教育改革箇中的酸甜苦辣，因而感慨良多。很高興看到你的提問，不知寫了這麼多能否讓你發現自己的這個問題呢？
如有疑義，歡迎與我討論，同時建議你把我所寫發給你的老師，我相信他（她）會對你的地生學習情況更加了解，或許會給你更貼合的指導。
關於學習態度和學習方法的文章,關於學習方法,學習態度的作文300字
我改了一下！應該不會有雷同的！剛邁進初中大門的許多同學都是新生，已經習慣了小學課程的我們往往適應不了現在的學習課程，因此，許多同學在小學時名列前茅的同學在第一次考試中成績很不理想，但只要調整一下學習方法和學習態度，便能大大提高學習成績。首先，我們要提高學習效率，在做題寫作業時要儘量加快鞋子速度，因此...
關於英語學習方法，英語學習方法
英語學習主要講述學習英語的方法，注意事項等內容。學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察，模擬，認識，識記，思考，記憶等綜合的心理活動過程。建議從學單詞開始就聽寫背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧 學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多...
含有學習方法的成語，關於學習方法的成語有
關於學習的成語很多 飽學之士 博學多才 博學多聞 博學洽聞 不愧下學不愧下學 不學無識 不學無術 才疏學淺 才學兼優長材茂學 蟲魚之學 村學究語 道山學海 道學先生調嘴學舌 斗酒學士 獨學寡聞 篤實好學 篤信好學篤學不倦 篤學好古 篤志好學 斷織勸學 鈍學累功頓學累功 高才大學 高才絕學 高齋學士 ...