1樓：
我改了一下！
應該不會有雷同的！
剛邁進初中大門的許多同學都是新生，已經習慣了小學課程的我們往往適應不了現在的學習課程，因此，許多同學在小學時名列前茅的同學在第一次考試中成績很不理想，但只要調整一下學習方法和學習態度，便能大大提高學習成績。
首先，我們要提高學習效率，在做題寫作業時要儘量加快鞋子速度，因此，平時要多注意練字，在寫字快的同時，還要多鍛鍊思維能力，平時要善於思考，以開發個人潛力，上課時要多回答問題，下課多研究難題，要走在老師的前面，這樣才會進步。要不然就是寫字再快，如果想不出答案，也無濟於事。一天最寶貴的時間就是上課時間，因為許多知識難點都需要老師的講解，才會明白會做題，所以在上課時要精神貫注地聽講，多問幾個為什麼，才會掌握。
不管你有多聰明，只要不聽講，下課再努力也學不紮實。每天要做到「人日清」。白天學的內容一定要掌握好，做到靈活運用，該背得要背過，不能怕麻煩，否則一天落下一點，學習會越來越累，以至學習成績下降。
還要做到「複習」和「預習」。所謂「複習」，就是經常複習學過的知識，這樣就不會遺忘，複習一定要有重點地複習，這又牽扯到了上課時需要做的課堂筆記，上課時把老師強大的才重點部分用自己制定的文字元號標出來，把老師總結在黑板上的內容抄在書上，這樣複習起來很方面。預習就是預習後來要學的內容，晚上多翻翻書，理解一下大致內容，明天學習時就會容易掌握。
第二、還應有刻苦的學習態度，擠出時間來學習。下課時要用前五分鐘學習上課時學的內容，儘量掌握。後五分鐘用來預習下節課要學的內容，心裡要有底。
課餘時間也可以用來寫作業做煉習，中午跑校的同學可以在家做半小時作業再到校，住校的同學要早來教室學習。晚上同學們跑校的要做作業，完成「日日清 」，住校的同學吃下午飯後要早來學習，因為8:30分就要回宿舍，如果上完自習還沒完成「人日清」的同學可以拿回宿舍，十分鐘洗刷完後，把其它30分用來背知識點或做練習題。
最後，要注意休息
同學們，讓我們一起努力學習，搞好成績，共同發展！
關於學習方法,學習態度的作文300字
2樓：匿名使用者
正確對待學習
在我以前看來，學習是不能與快樂連線起來的，我認為，學習是乏味的。可是，我現在可不那麼認為。
什麼是快樂呢？學習進步了？被老師家長表揚了？
還是玩遊戲又升級了？在我看來，這些都是快樂！但是我們為什麼要感到快樂呢？
我覺得吧！是我們設定了一個計劃，而我們有很出色的完成了這個計劃，這是使我們最開心的！
說句實話，在上學期，我語文聽寫、默寫老不過關，這使我很頭疼！為此，我在心裡下了很大的決心――在這學期要把聽寫默寫搞上去。所以，我為達到我的計劃，一直都努力超越著自己！
我心中只有一句話「我能」是的，我能，在老師每講一課時，我就利用課餘的休息時間來背，聽，記，寫。就這樣，我的成績一點一點的提升！當每次拿到卷子時，不在像以前一樣，馬上往桌子裡塞，也不會和同學們比成績，因為，我認為只有不斷的超越自己才是最快樂的。
雖然，我知道，我的對手還有很多，但是，我認為，沒有永遠的王者，但可以有永遠的強者，知道這一點，我就應該在一次小小的失利後，做一個強者，那什麼是強者呢？強者就是要有不服輸的精神，更重要的是要有總結失誤的智慧，看吧！我會成為強者的！
不過，我要告訴同學們一句話「天外有天，人外有人。」在學習或工作中，有人比你強，這再正常不過了，你要做的，不是整天唉聲嘆氣，自甘甘居於人後，破罐子破摔，而是應該冷靜下來。分析對方的長處，在想一想，你到底有哪些方面做的還不夠，然後呢？
以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！讓他也知道什麼叫做「天外有天，人外有人！
」其實學習與快樂並不矛盾，只是要看我們怎樣去對待它！
關於學習態度和方法的演講稿
3樓：百度使用者
學習方法
生活在這樣一個幸福的大家庭裡，我從心底裡感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裡傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀時，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這裡我要向我的老師同學說：」謝謝你們！
」正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
其實說起學習，它並不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢？
每天起早貪黑，埋頭於書的海洋，語文、數學、英語、練習題一本接著一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。
考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字：盯、思、言、恆。
盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。
恆，顧名思義就是堅持不懈，持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出「溫故而知新」的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每週將每週的學習內容再複習一遍。
這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力；失敗了，沒關係，調整心態從頭再來，但這並不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。
俗話說：「戰場上沒有常勝的將軍。」是啊！
考場如戰場，所以成功不會永遠屬於一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但還有這樣一句話：「不想當將軍的士兵不是好士兵。
我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神聖的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！
最後我代表全體同學向父母老師祝福：「祝願父母老師身體健康工作順利」 !
我的演講到此結束，謝謝大家！
4樓：匿名使用者
我們談談學習態度，這是學習的前提。
為什麼一上學父母就說：「要用心學習，好好學呢？」 這指的就是學習態度。
態度決定一切，只有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力剋制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。
及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
端正態度之後，我們所要找的就是方法。
一樣的付出，卻得到不同的成績是什麼原因呢？
有的人學習刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業，難得寫幾道奧數題，成績卻穩定不退，這個世界怎麼這麼不公？
其實不是這樣的，前者用的是題海戰術，多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵牆上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？
如果改個條件，換個問法能做到聯想，轉換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。
我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這麼做完的：
看了一題，腦子裡有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那麼，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師佈置的作業馬虎不得。
這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：
「我明明檢查了的，就是沒看到。」這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往裡面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
關於學習方法和學習態度的成語
5樓：武夷山大道
【不恥相師】不以互相學習為恥。
【半工半讀】一面勞動一面學習的個人學習方案。
【不愧下學】不恥下問，虛心向地位低的人學習。
【閉門讀書】關起門來在家裡讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。後也用以形容專心埋頭苦讀。
【不求甚解】甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
【博學篤志】篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。
【不恥下問】樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
【博學審問】博：多;審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態度和應循的途徑。
【不知肉味】原指被美妙的**所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
【不足為法】不值得學習、效法。
【刺股懸梁】形容刻苦學習。
【刺骨懸梁】懸樑：以繩子系頭掛在屋樑上。形容刻苦學習。
【春花秋實】春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
【春華秋實】華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
【春誦夏弦】誦、弦：古代學校裡讀詩，只口誦的叫「誦」，用樂器配合的叫「弦」。原指應根據季節採取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
【藏修遊息】心裡常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閒暇的時候也要學習。
【車在馬前】大馬拖車在前，馬駒系在車後，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。
【多歧亡羊】因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物複雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
【奪胎換骨】本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。後比喻學習前人不露痕跡，並能創新。
【獨學寡聞】獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
學習態度與學習方法的區別?拜託了！！！！！！！！！！
6樓：秉燭求學
學習態度就是你對待學習的一種態度，比如你是怎麼認識學習的，以什麼樣的心態、認識來面對學習的。學習方法就是你學習時候用到的方法技巧，也就是怎麼學習的。
高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
求學習方法，關於學習態度，和求學習方法
內容來自使用者 張峰287 塞萬提斯曾經說過 思想決定行動 行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運 在現代市場經濟環境中的人，要想改變自己的處境，唯一的辦法就是靠自身有一個 明確可行的奮鬥目標 堅韌不拔的奮鬥毅力，樂觀向上的陽光性格，和睦相處的社會關係 這一些都是能使自己的性格適應社會所必需的基本...
語文的學習態度，關於學習語文的態度
語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣 良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。想要學好語文，就必須要注重培養學習興趣，增加閱讀能力，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。無論做任何事，興趣是最重...
《論語》十二章從學習方法，學習態度，品德修養三方面進行歸納
論語十二章 中 溫故而知新 學而不思則罔，思而不學則殆 主要是說明學習方法問題。賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也 則是以顏回為榜樣來說明學習態度。學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎？與朋友交而不...