1樓：匿名使用者
張之洞的《勸學篇》，系統地闡述了「中體西用」的主張。
目的是通過「培養人才」，來達到「保國、保教、保種」的目的。
《勸學篇》中張之洞主張是什麼？目的何在
《勸學篇》中張之洞主張是什麼？目的何在
2樓：璩馳綦朗
張之洞的《勸學篇》，系統地闡述了「中體西用」的主張。
目的是通過「培養人才」，來達到「保國、保教、保種」的目的。
cosplay 目的何在？
3樓：
希望領悟到自己喜歡的動漫或漫畫中人物心中的思想感情，讓自己身臨其境感受動漫氛圍。也讓自己的生活新鮮並對生活有新的感悟和認知，cosplay也強調了團隊合作哦。cosplay並不膚淺哦。
4樓：狼小寒
給那些粉絲們一個實現夢想的舞臺。
刻意裝扮成自己喜歡的角色，使自己心裡得到極大的滿足。
一個展現自己演技的機會。
張之洞提出「中體西用」思想的基本內涵和主要目的？
5樓：匿名使用者
以中國傳統倫理綱常為根本，輔以西方科技，達到自強求富。因為張之洞是封建地主階級，所以目的是維護清**統治。
6樓：匿名使用者
「中體西用」基本內涵：
「中學為體、西學為用」的縮略語。「體」，即根本的意思。「用」，即具體的措施。
「中體西用」是洋務派關於中西文化關係的核心命題，也是洋務教育的指導思想。主張在維護清王朝統治的基礎上，採用西方造船炮、修鐵路、開礦山、架電線等自然科學技術以及文化教育方面的具體辦法來挽救統治危機。
「中體西用」主要目的：
維護清**統治。
7樓：天上在不在人間
張之洞，清末洋務派的代表人物，他的教育活動主要有三個方面：一是整頓封建傳統教育，二是興辦洋務教育；三是制定和推行新教育制度。
一、「中體西用」思想的形成和發展
（1）2023年，馮桂芬在《採西學議》提到「以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術」。
（2）2023年，鄭觀應說：「中學其本也，西學其末也」。
（3）2023年，沈壽康、孫家鼐等提出「中學為體，西學為用」的觀點。
（4）2023年，張之洞在《勸學篇》中，圍繞「中體西用」形成完整的思想體系。
二、張之洞與《勸學篇》
2023年，張之洞發表《勸學篇》，全面闡述「中學為體，西學為用」的教育觀點，試圖為中國改革提供理論依據。《勸學篇》分為內篇和外篇，「內篇務本，以正人心，外篇務通，以開風氣」。通篇主旨歸於「中學為體，西學為用」。
（1）「中學」也稱「舊學」（四書、五經、中國史事、政書、地圖為舊學）。
（2）「西學」也稱「新學」（西政、西藝、西史為新學）。
（3）中西學的關係：「舊學為體，新學為用，不使偏廢」。
（4）《勸學篇》還提出了教育改革的具體措施。
《勸學篇》是晚清**推行教育改革的綱領性檔案，也是洋務運動關於中西文化關係的指導思想和核心命題。他為20世紀初「新政」時期教育改革確定了基調，奠定了理論基礎。
2023年張之洞發表的《勸學篇》有什麼進步思想？
張之洞在《勸學篇》說：「中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於**，而必無悖
古今賢文勸學篇下的解釋是什麼,《古今賢文勸學篇下》
古今賢文 勸學篇 長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。有志不在年高，無志空活百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學習，天天向上。堅持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出狀元。冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。身怕不動，及怕不用。手越用越巧，腦...
孫權勸學中的邪耳乎是什麼意思,《孫權勸學》中的語氣詞乎邪耳個子表示的語氣是什麼？
孤豈欲卿治經為博士邪 邪 語氣詞，通 耶 見往事耳 耳 文言助詞，而已，罷了。大兄何見事之晚乎！乎 啊。表感嘆語氣。邪 通耶 譯成嗎，語氣詞 耳 罷了 乎 呢，語氣詞 但當涉獵 見往事耳，涉獵 粗略地閱讀。見 瞭解。這句話意思是隻是應當粗略的閱讀,瞭解歷史罷了 孫權勸學 中的語氣詞 乎 邪 耳 個子...
孫權勸學中的起因經過結果分別是什麼
起因是卿今當塗掌事，不可不學。結果是蒙來始就學。原因 卿今當塗掌事，不可不學。方法 孤常讀書，自以為大有所益。語言 孤豈欲卿治經為博士邪。到孤常讀書，自以為大有所益。成果 卿今者才略，非復吳下阿蒙 孫權勸學的主要內容是什麼？原文初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治...