1樓：欣帥牛仔
她果斷撥出了那個腦子裡生了根的號碼！嘟，嘟…「喂，你好！」成熟的男中音。陌生卻又熟悉！
「嗯，我是…」女生說得很慢。
「你是琴！」男生笑著搶說了！
女生心頭一顫。結婚時特意換了新號碼，意為忘了過去，開始新生。居然這麼多年，自己才說半句話，他都聽出來了！
女生憂憂的說：「畢業三年後我結婚了！男生朗朗的問：「你好嗎？」
女生：「我很好！」
男生：「他，好嗎？」
女生：「他也很好！」
………女生：「你好嗎？」
男生：「我還好！」
女生：「她好嗎？」
男生：「她，剛剛告訴我，她很好！」………
心上有你。
2樓：滿滿愛
如果你的心裡有她，
就會經常的聯絡她，
還怕她受到傷害，
希望她能夠過得更好。
擴寫故事
3樓：匿名使用者
尋金記——擴寫
以前，鄉下住著一對父子，他們共同管理、經營著一個果園。但是，最令父親擔憂的事情是兒子太懶惰，任憑他怎樣苦心教導也無濟於事。望著果樹園一天天荒蕪下去，父親心裡難過極了。
一天，父親突然生病了，而且越來越嚴重，再無法去勞動。他知道自己的日子不多了，所以更加牽掛自己的兒子。終於他想出一個好辦法。
在垂危時，他把兒子叫到床邊，握緊兒子的手，語重心長地說：「孩子呀，爸爸就要離開你，再也不能照顧你了，我知道你不願意去勞動，因此告訴你一個祕密，在咱們果園的地裡，埋藏著許多金子。我死後，你就去把這些金子挖出來，你就會成為百萬富翁了。
」說完，便嚥了氣。
兒子簡單地料理完父親的後事之後，反覆地叨唸著父親臨終前的話，心裡越來越高興。於是第三天，他就拿起鐵杴，到果園裡挖起來。他忘了時間，忘了疲勞。
土被一杴杴翻開，豆大的汗珠從兒子額頭上滾落。從旱到晚，一天又一天，不管颳風還是下雨，他的手長滿了老繭和血泡，腳擦破了，鐵杴磨得變了形，可他仍然不停地挖著。轉眼半個月過去了，地大部分都翻過來，可是什麼也沒有。
兒子心裡有些疑惑了，但他還不死心，依舊廢寢忘食地幹著。最後，果園地裡的每個角落都被兒子認真翻了個遍，可是連一點兒金子的影子也沒找到。兒子又氣又急，埋怨道：
爸爸真是的，臨死還要捉弄我，讓我吃了這麼多苦，白忙一場……之後，他就像從前一樣，還是什麼也不幹。
然而，神奇的事情發生了。那年秋天，果樹獲得了多年不遇的大豐收。這大大出乎兒子的意料；他賣了樹上結的果子，賺了一大筆錢。
此刻，兒子終於恍然大悟，父親之所以說地裡有金子，就是要他自食其力，去體驗勞動帶來的快樂和收穫後的欣慰。而所謂的金子就是辛勤勞動所創造出的財富。
從那以後，兒子一改懶惰的毛病，變得十分勤勞，過上了富足的生活。
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:小學語文0428
擴寫一、提示
擴寫就是把原來內容簡單、籠統的短文或片斷等，經過再創作，擴充套件成內容具體、結構完整的文章。
1．掌握所供材料的主要意思
首先要通過認真反覆地讀，去熟悉材料的含意，即把材料提供的時間、地點、人物和事件內容等弄明白。其次要抓住事件中的主要內容，分清事件中哪些情節是主要情節，哪些情節是次要情節。
2．抓準所供材料的中心思想
擴寫必須圍繞材料的中心思想，選定擴寫內容，決不可違背材料的中心思想，隨心所欲地去表現另一箇中心。
3．找準擴寫重點，進行具體描寫
首先可以看原文的題目，用寫命題作文時審題的方法確定擴寫重點。其次，可以找一找材料中的中心句。第三，如果材料中沒有中心句，也可以從材料的中心思想出發，通過對材料進行仔細分析來確定擴寫的重點。
4．通過合理想象，擴充套件材料的內容
想象要合情合理，要以材料的內容為基礎，根據自己的生活經驗，去想象適合生活實際的內容；要以材料的中心為依據，去想象符合材料中心思想的內容。
二、示例
例文1補圖書
吳凌雲●原文
兩個同學在圖書館搶著一本新書，把封面撕破了。在老師的幫助下，他們補好了圖書。
●擴寫圖書室裡有一本新書《豬八戒上月球》，鼕鼕和明明都很喜歡看。鼕鼕說：圖書補好了，他倆高興地一塊兒看起書來。
［簡評］以後，無論颳風下雨她一放學就趕來給我補課，從不間斷。他倆又成了一對好朋友，高興地回到操場
讀完楊絳的故事，寫一段心靈感悟，不少於400字。急！謝謝！
5樓：小如果
、簡單而有趣的文字，就像夏夜的涼風，習習吹來，讓我的心歸於平靜，和天邊的點點繁星融為一體。
2、「歡迎你來到另一個世界」，這是這本書的第一句話，小男孩哈里遇車禍了，他來到了另一個世界。這本書就是以哈里的第一人稱來敘述他在另一個世界裡的所見所聞，以及回到活人世界完成自己未了心願，最終走向天藍色彼岸的故事。在書裡也不那麼可怕，只是從一個世界走到另一個世界，而且另一個世界仍然充滿溫情，甚至還頗有些趣味。
比如在那裡，有人見人就問：「這到底是什麼意思？ 的意義是什麼？
」這跟好些人活著的時候，老在書裡寫「什麼是活著的意義」差不多。你還會遇到沒有完成心願從而沒有走向天藍色彼岸的各色各樣的幽靈，諸如只會烏拉烏拉比劃的山頂洞人，拿著一顆釦子找媽媽找了150多年的阿瑟，坐在路燈上找自己的狗的古代人……
3、關於主人公哈里
哈里善良、調皮，他總有些奇談怪論會讓我有靈光一現的雀躍。比如哈里談到人後：你後會一直穿著你剛時穿的衣服，而且還不會變髒。
我不知道這到底是不是衣服，還是我保留著對以前衣服的記憶，以為我穿著衣服。甚至我都開始懷疑我還有沒有自己的身體，自己的手、腳什麼的，是不是隻是我的錯覺，還是我對以前的記憶。說不定，我們這些「人」，其實也都不過是一些記憶、錯覺什麼的呢！
比如哈里談論寫書編故事：那些故事都是從哪來的呢？編故事講的那些人總是說：
「我突然有了一個靈感，於是就有了一個特別好的故事。這些情節都是它們自己突然冒出來的，故事都是它們自己編出來的。」這些話都是那些作傢什麼的常說的，我也挺相信的，但是這些故事到底是從**冒出來的呢？
冒出一個東西，總該有個冒出它的地方吧。我猜，肯定有不少像我這樣呆在「另一個世界」裡的「人」，是我們這幫人把故事告訴那些作家的。我們不是拿根筆、拿張紙把故事寫出來交給他們，而是像廣播電臺那樣。
我們把自己的訊號傳出去，可能有個大人或是小孩就把它給接受了。接受的人可能是位先生，也可能是位太太；可能是個男孩，也可能是個女孩。再確切的我就不大清楚了，反正事情大體上就應該是這樣的。
至少我對此堅信不移，不知道你怎麼看這件事情。
有趣的東西還多呢，你就慢慢看書吧~~~
4、關於，關於天藍色彼岸
我想每個人成長的某個時期總會對生命有著迷惑，對亡有著感傷和畏懼。你想過什麼是嗎？亡是終點嗎？
作者試**釋給我們聽什麼是：你會像樹葉那樣變成泥土、養分——你會在每一個生命裡。就像你身體中有以往每一個人的一部分。
哈里走向天藍色彼岸時，他說：現在我就站在岸邊，下面就是大海。但它不是真正的海，跟你活著的時候見到的大海一點也不一樣。
不是水，而只是一種力量，怎麼說呢，是偉大的生命海洋——我想。我已經活在人們的思想和記憶裡，我做的每一件事情，說的每一句話都留在了人們心中。但現在我要再生了，和以前不是截然的不同，不過就算不同也一樣，沒有多大關係。
我開始涉水了，成為天藍色海洋的一部分，我不再是我了，我將獲得新生，成為新的思想、新的人，成為他們的一部分。對我而言，這個單純的解釋我真誠地信服，知道了，也就不再懼怕生了。心裡竟然多了一份釋然~~~
5、哈里走了，融入了天藍色彼岸……或許我，或許你身上會有哈里生命的一部分呢。我們都是上帝的孩子，不必懼怕，不必為去的親人悲傷，因為所有的生命最終都將走向天藍色的彼岸，融入生生不息的生命海洋中，輪迴，重生，我中有你，你中有我，維繫生命與生命之間是永恆的愛……
擴寫寓言故事《馬和驢》急 急 急！！
6樓：萬事開頭難呀
從前，有個商人餵養了一匹大黑馬和一頭老實的驢。馬長得膘肥體壯、充滿活力，力氣十分大。驢也長得結結實實，是馱貨的好手。
一天，商人又要出行了，便帶上了大黑馬和驢。在旅途中，驢背上有許多許多商品，而那匹大黑馬卻只有驢背上商品的一半。一路上，驢邁著沉重的步子，而馬卻走得輕鬆自在，馬蹄得得。
第三天，驢邊喘著粗氣邊對馬說：「馬大哥，我有點累了，如果你顧惜我的生命，那就分擔一點我背上的重負。」
馬聽了，心想：憑什麼我要幫你背東西？便不再去理睬驢，顧自悠閒地走著。
過了會兒，驢再次對馬哀求道：「求求您！馬大哥！求求您！幫我背一點身上的重負吧！我快累死了！！！」
馬聽了，很不高興，板起臉，對驢大聲訓斥起來：「為什麼要我背？討厭！你不好自己背嗎？你可以背呀？為什麼還叫我幫你背？真是個懶鬼！」
第四天，驢精疲力盡，終於倒斃在路上。於是，主人把驢背上的貨物，連同剝下來的驢皮，一股腦兒全放在馬的背上。大黑馬立刻感到揹負著沉重的份量，禁不住唉聲嘆氣：
「哎，我真的太不走運了！活該我倒黴！怨我當時不肯多分擔一點兒，這下可好，我馱上了全部貨物，還得加上一張皮！
」這個故事告訴我們：幫助別人就是幫助自己。
擴寫 嗟來之食 急！急！急！高懸賞
7樓：匿名使用者
來個標準的：希望對你有幫助。
【改寫】
戰國時期，各諸侯國互相征戰，老百姓不得太平，如果再加上天災，老百姓就沒法活了。這一年，齊國大旱，一連3個月沒下雨，田地乾裂，莊稼全死了，窮人吃完了樹葉吃樹皮，吃完了草苗吃草根，眼看著一個個都要被餓死了。可是富人家裡的糧倉堆得滿滿的，他們照舊吃香的喝辣的。
有一個富人名叫黔敖，看著窮人一個個餓得東倒西歪，他反而幸災樂禍。他想拿出點糧食給災民們吃，但又擺出一副救世主的架子，他把做好的窩窩頭擺在路邊，施捨給過往的饑民們。每當過來一個饑民，黔敖便丟過去一個窩窩頭，並且傲慢地叫著：
「叫花子，給你吃吧！」有時候，過來一群人，黔敖便丟出去好幾個窩頭讓饑民們互相爭搶，黔敖在一旁嘲笑地看著他們，十分開心，覺得自己真是大恩大德的活菩薩。
這時，有一個瘦骨嶙峋的饑民走過來，只見他滿頭亂蓬蓬的頭髮，衣衫襤褸，將一雙破爛不堪的鞋子用草繩綁在腳上，他一邊用破舊的衣袖遮住面孔，一邊搖搖晃晃地邁著步，由於幾天沒吃東西了，他已經支撐不住自己的身體，走起路來有些東倒西歪了。
黔敖看見這個饑民的模樣，便特意拿了兩個窩窩頭，還盛了一碗湯，對著這個饑民大聲吆喝著：「喂，過來吃！」饑民像沒聽見似的，沒有理他。
黔傲又叫道：「嗟（jiē），聽到沒有？給你吃的！
」只見那饑民突然精神振作起來，瞪大雙眼看著黔敖說：「收起你的東西吧，我寧願餓死也不願吃這樣的嗟來之食！」
黔敖萬萬沒料到，餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著自己的人格尊嚴，頓時滿面羞慚，一時說不出話來。
本來，救濟、幫助別人就應該真心實意而不要以救世主自居。對於善意的幫助是可以接受的；但是，面對「嗟來之食」，倒是那位有骨氣的饑民的精神，值得我們讚揚。
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