1樓：匿名使用者
安徽省2023年高考考試說明——化學
ⅰ.命題指導思想
一、命題以《普通高中化學課程標準》、《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱》和《2023年普通高等學校招生全國統一考試考試說明》為依據。
二、命題以相關學科的基礎知識、基本能力和重要方法為考查重點，密切聯絡考生生活經驗和社會實際，注重考查考生的基本科學素養。
三、命題保持相對穩定，體現新課程理念。
四、命題力求科學、準確、公平、規範，試卷應有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。
ⅱ.考試內容及要求
化學1、化學2、化學反應原理 、有機化學基礎前三個單元、物質結構與性質第一單元
（一）考試能力要求
1．接受、吸收、整合化學資訊的能力
（1）能夠對中學化學基礎知識融會貫通，有正確複述、再現、辨認的能力。
（2）能夠通過對實際事物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現象的觀察，獲取有關的感性知識和印象，並進行初步加工、吸收、有序儲存的能力。
（3）能夠從試題提供的新資訊中，準確地提取實質性內容，並經與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。
2．分析問題和解決（解答）化學問題的能力
（1）能夠將實際問題分解，通過運用相關知識，採用分析、綜合的方法解決簡單化學問題的能力。
（2）能夠將分析解決問題的過程和成果用正確的化學術語及文字、圖表、模型、圖形等表達，並作出解釋的能力。
3．化學實驗與**能力
（1）瞭解並初步實踐化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。
（2）在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，初步瞭解化學變化規律，並對化學現象提出科學合理的解釋。
（二）考試內容要求
瞭解：對所學化學知識有初步認識，能夠正確複述、再現、辨認或直接使用。
理解（掌握）：領會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題，即不僅「知其然」，還能「知其所以然」。
綜合應用：在理解所學各部分化學知識的本質區別與內在聯絡的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。
（三）考試內容範圍及要求
1．化學科學特點和化學研究基本方法
（1）瞭解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。瞭解化學可以識別、改變和創造分子。
（2）瞭解科學**的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學**方法。認識化學是以實驗為基礎的一門科學。
（3）瞭解物質的組成、結構和性質的關係。瞭解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。
（4）瞭解定量研究的方法是化學發展為一門科學的重要標誌。理解摩爾（mol）是物質的量的基本單位，可用於進行簡單的化學計算。
（5）瞭解科學、技術、社會的相互關係（如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、資訊科技的關係等）。瞭解在化工生產中遵循「綠色化學」思想的重要性。
2．化學基本概念和基本理論
（1）物質的組成、性質和分類
①瞭解分子、原子、離子等概念的含義。瞭解原子團的定義。
②理解物理變化與化學變化的區別與聯絡。
③理解混合物和純淨物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。
④理解酸、鹼、鹽、氧化物的概念及其相互聯絡。
（2）化學用語及常用計量
①熟記並正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。
②熟悉常見元素的化合價。能根據化合價正確書寫化學式（分子式），或根據化學式判斷化合價。
③瞭解原子結構示意圖、分子式、結構式和結構簡式的表示方法。
④瞭解相對原子質量、相對分子質量的定義，並能進行有關計算。
⑤理解質量守恆定律的含義。
⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，並能進行有關計算。
⑦瞭解物質的量的單位摩爾（mol）、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、阿伏加德羅常數的含義。
⑧根據物質的量與微粒（原子、分子、離子等）數目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關係進行有關計算。
(3)溶液
①瞭解溶液含義。
②瞭解溶解度、飽和溶液的概念。
③瞭解溶液的組成。理解溶液中溶質的質量分數的概念，並能進行有關計算。
④瞭解配製一定溶質質量分數、物質的量濃度溶液的方法。
⑤瞭解膠體是一種常見的分散系。
(4)物質結構和元素週期律
①瞭解元素、核素和同位素的含義。
②瞭解原子構成。瞭解原子序數、核電荷數、質子數、中子數、核外電子數以及它們之間的相互關係。
③瞭解原子核外電子的能級分佈，能用電子排布式表示常見元素（1～36號）原子核外電子的排布。瞭解原子核外電子的運動狀態。
④瞭解元素電離能的含義，並能用以說明元素的某些性質。
⑤瞭解原子核外電子在一定條件下會發生躍遷，瞭解其簡單應用。
⑥掌握元素週期律的實質。瞭解元素週期表（長式）的結構（週期、族）及其應用。
⑦以第3週期為例，掌握同一週期內元素性質的遞變規律與原子結構的關係。
⑧以ⅰa和ⅶa族為例，掌握同一主族內元素性質的遞變規律與原子結構的關係。
⑨瞭解金屬、非金屬在元素週期表中的位置及其性質遞變的規律。
⑩瞭解化學鍵的定義。瞭解離子鍵、共價鍵的形成。
（5）化學反應與能量
①瞭解氧化還原反應的本質是電子的轉移。瞭解常見的氧化還原反應。
②瞭解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。
③瞭解化學能與熱能的相互轉化。瞭解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。
④瞭解熱化學方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算。
⑤瞭解能源是人類生存和社會發展的重要基礎。瞭解化學在解決能源危機中的重要作用。
⑥瞭解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和電池反應方程式。瞭解常見化學電源的種類及其工作原理。
⑦理解金屬發生電化學腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害，防止金屬腐蝕的措施。
（6）化學反應速率和化學平衡
①瞭解化學反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。
②瞭解催化劑在生產、生活和科學研究領域中的重大作用。
③瞭解化學反應的可逆性。
④瞭解化學平衡建立的過程。理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單的計算。
⑤理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響，認識其一般規律。
⑥瞭解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用。
（7）電解質溶液
①瞭解電解質的概念。瞭解強電解質和弱電解質的概念。
②瞭解電解質在水溶液中的電離，以及電解質溶液的導電性。
③瞭解弱電解質在水溶液中的電離平衡。
④瞭解水的電離，離子積常數。
⑤瞭解溶液ph的定義。瞭解測定溶液ph的方法，能進行ph的簡單計算。
⑥瞭解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。
⑦瞭解離子反應的概念、離子反應發生的條件。瞭解常見離子的檢驗方法。
⑧瞭解難溶電解質的溶解平衡。
（8）以上各部分知識的綜合應用。
3．常見無機物及其應用
（1）常見金屬元素（如na、al、fe、cu等）
①瞭解常見金屬的活動順序。
②瞭解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。
③瞭解合金的概念及其重要應用。
（2）常見非金屬元素（如h、c、n、o、si、s、cl等）
①瞭解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。
②瞭解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境質量的影響。
（3）以上各部分知識的綜合應用。
4．常見有機物及其應用
（1）瞭解有機化合物中碳的成鍵特徵。
（2）瞭解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質。
（3）瞭解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產中的重要作用。
（4）瞭解乙醇、乙酸的組成和主要性質及重要應用。
（5）瞭解糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。
（6）瞭解常見高分子材料的合成反應及重要應用。
（7）以上各部分知識的綜合應用。
5、有機化學基礎
a．有機化合物的組成與結構
（1）能根據有機化合物的元素含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。
（2）瞭解常見有機化合物的結構。瞭解有機物分子中的官能團，能正確表示它們的結構。
（3）瞭解確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法。
（4）瞭解有機化合物存在異構現象，能判斷簡單有機化合物的同分異構體（不包括手性異構體）。
（5）能根據有機化合物命名規則命名簡單的有機化合物。
（6）能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。
b．烴及其衍生物的性質與應用
（1）以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結構、性質上的差異。
（2）瞭解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用。
（3）舉例說明烴類物質在有機合成和有機化工中的重要作用。
（4）瞭解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結構特點以及它們的相互聯絡。
（5）瞭解加成反應、取代反應和消去反應。
（6）結合實際瞭解某些有機化合物對環境和健康可能產生影響，關注有機化合物的安全使用問題。
c．糖類、氨基酸和蛋白質
（1）瞭解糖類的組成和性質特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質能源開發上的應用。
（2）瞭解氨基酸的組成、結構特點和主要化學性質，氨基酸與人體健康的關係。
（3）瞭解蛋白質的組成、結構和性質。
（4）瞭解化學科學在生命科學發展中所起的重要作用。
6．化學實驗基礎
（1）瞭解化學實驗是科學**過程中的一種重要方法。
（2）瞭解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。
（3）掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識，瞭解實驗室一般事故的預防和處理方法。
（4）掌握常見氣體的實驗室製法（包括所用試劑、儀器，反應原理和收集方法）。
（5）能對常見的物質進行檢驗、分離和提純，能根據要求配製溶液。
（6）能根據實驗試題要求，做到：①設計、評價或改進實驗方案；②瞭解控制實驗條件的方法；③分析或處理實驗資料，得出合理結論；④繪製和識別典型的實驗儀器裝置圖。
（7）以上各部分知識與技能的綜合應用。
二〇〇九年一月十七日
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