1樓:
知道意義就是之前有經驗有成功的人或事。對於後來者不懂的人起到一種指引的作用,跟著做效仿著做就可以了。這就是指導意義的意思
2樓:沃涵涵
指導意義就是說這個事情指導後有的意義何在,是什麼表達出來了
3樓:生活達人蝶夢
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意義是從事物的表觀認識上升到「概念」,或者說是感性上升到理性。所以,意義是感性認識的理性提升。人類大腦中很多新的概念、定義和名詞就是通過這種提升而形成的。
1.(名)語言文字或其他訊號所表示的內容。 2.(名)價值;作用。
意義很不簡單,它體現出來的是 事情背後存在的潛在的能動性,如果精確到點 那就是意義其中的目的性。 其中反思的意義是最大的。 意義就是一個好聽的詞, 一個結果而已,現在多數的意義就是目的, 其實我們離意義已經很遠了,之所以叫意義不叫結果,就是意義的最深層次是道德,現在看來 意義本身很難界定,也永遠界定不了,人文學科沒有終極真理,也沒有標準答案,只要合情理,合邏輯就好。
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提問買的跟自己定製的有什麼意思
回答購買的商品一般是批量生產的,成本低。定製一般是小批量的甚至一兩件商品,往往有特殊要求,費工費時,成本高多了。
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4樓:匿名使用者
1.就是比如說這件事情,對於別人有有什麼引導性的啟發性的意義,主要的目的是什麼。
5樓:
就是你要去新疆,然後我給了你一個指南針,告訴你往西北走
6樓:晁荌
是指對於後來者不懂的人起到一種指引的作用,跟著做效仿著做就可以了。這就是指導意義的意思。
科學發展觀的指導意義是什麼
7樓:匿名使用者
迴圈,有限的資源 做無限的事情!
雙因素理論對於薪酬管理有何指導意義
一 雙因素理論概述 雙因素理論是美國心理學家赫茨伯格提出的一種工作動機理論。在該理論中,赫茨伯格將影響工作積極性的因素分為兩類 一類是激勵因素 如成就 認可 工作自身的挑戰性 責任感和成長與發展等,它們一般都與工作內容有關,即都存在於工作內部。另一類是保健因素 如公司的政策 行政管理 監督 工資 人...
效益管理原理有什麼指導意義,效益管理原理有什麼指導意義
效益原理就是在管理中要講究實效,儘量節約勞動消耗,在儘量少的勞動時間裡,創造出符合社會需要的滿意的經濟效益和社會效益。管理者在實際工作中運用效益原理,應做到以下四點 1 在任何管理活動中都必須堅持兩種效益相統一的觀點。社會效益是前提,經濟效益是根本,兩個效益一起抓 2 堅持整體性原則,既要從全域性效...
洋務運動對改革開放有什麼指導意義
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