1樓：慕容飛雪·阿狸
關於第一道題，我覺得題裡沒有提到稅率，如果是小學的應用題，我覺得實得與應得應該是一樣的。本人真的不敢確認這個想法對不對，僅供參考。
第二道題，因為是50名學生參觀，必定是買團體票，就是按五元的八折計算 ，就應該是4元一張，50人就是200元。如果要求節省多少元，必須也算出不按團體票購買所需的費用，就是五元乘以50人，是250元。250-200=50元。
節省50元。
50×5－50×（5×0.8）=250-50×4=250－200=50元
答：購買團體票參觀節省50元
2樓：羅塞團長
這很簡單嘛.樓主，我去年剛學的，我認為是：2000×5.
76%×5=2000×0.0576×5=115.2×5=578（元）這是他的利息，沒有繳納利息稅。
實得利息就是稅後利息，若題目沒講納稅率，就按5%來計算，那第二問也就是578×5%=578×0.05=28.9。.
這是應納稅額，然後用應得利息-應納稅額就是實得利息。
第二題是50×5×80%+250×0.8=200元這是現在交的錢。再用250-200=50就是省去的錢了。
最後祝樓主學習進步，希望採納。一個字一個字打出來的.
數學應用題！請幫我列出算式並寫出過程~~~~
3樓：
15*(2*3/5-1)=3萬雙(記住帶單位)
4樓：小歪
15*3/5*2-15=3萬雙
5樓：
15*(3/5+3/5)-15=3
學校圖書館有兩個科技書的書架如果把第一個書架上的書取出五分之二放入第二個書架這樣兩個書架圖書數相
6樓：尹六六老師
250×5分之2=100(本)
所以，第一書架和第二書架後來都有
250-100=150(本)
第二書架原有
150-100=50(本)
7樓：匿名使用者
書250本那麼第二個書架原有圖
看圖編應用題，寫出算式
8樓：匿名使用者
一群小豬在踢球，球門裡面有三個球，球門外邊有六個球，小豬腳下右一個球，問，小豬把球踢進門以後，門裡有幾個球
答：3+1=4
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