1樓：張嘉祺
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wm_wangmang
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梁國/楊氏之子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有楊梅。
孔/指以/示兒曰："此是/君家/果。"兒/應聲答曰：
"未聞/孔雀/是夫子家/禽。"
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答說：
「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子：「這是你家的水果。
」意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應聲答道：
「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在**呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的「孔」姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
2樓：挽豔惜
妙在楊氏子在尊重長輩的情況下，委婉的巧妙地回答了他的「難題」，始而至終，楊氏子也使用了以幽默形式回答了孔君平的問題，「以「孔君平」之道還「孔君平」之身」**者請頂一票吧！謝謝！很對的！
3樓：匿名使用者
楊氏之子不是生硬地頂撞孔君平，而是婉轉幽默，機智地回應了孔君平的玩笑，意思是說：既然孔雀不是您家的鳥，那麼楊梅也不是我家的果子。
4樓：月光映過珍珠夏
妙在以其人之道還治其人之身
5樓：
梁國/楊氏之子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有楊梅。
孔/指以/示兒曰："此是/君家/果。"兒/應聲答曰：
"未聞/孔雀/是夫子家/禽。"
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答說：
「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子：「這是你家的水果。
」意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應聲答道：
「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在**呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的「孔」姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
楊氏之子的回答妙在**。對話什麼，妙處什麼
6樓：君子陶陶
楊氏之子的回答妙在兩點：
1、孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。
2、楊氏之子並沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉的回答，顯得幽默有禮貌。
創作背景：
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語引》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了南北朝時期梁國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。
7樓：love大佬
楊氏之子譯文，他的回答妙在**，小學教材詳解
8樓：陳
楊氏之子回答妙在：聽出言外之意，巧妙應對.
9樓：匿名使用者
楊氏之子的回答妙在從「夫子家」說起，說孔雀不是你家的家禽，楊梅就當然就不是我家生的。這個孩子委婉地反駁了孔君平的話，又表現了應有的禮貌。
10樓：卡旺卡金
孔君平看到楊梅就聯想到孩子的姓,而楊氏之子並沒有被難倒,以孔君平的姓聯想到孔雀,更妙的是,楊氏之子並沒有生硬地回答,採用了否定方式,及表現了應有的禮貌,有表達了「既然孔雀不是你家的鳥,楊梅豈是我家的果」的意思,婉轉對答,使孔君平無言以對.這足以反映孩子的思維敏捷,語言機智幽默.
11樓：匿名使用者
孔君平從楊梅聯想到了楊氏之子的姓，而楊氏之子並沒有退縮，而是從孔君平的姓聯想到了孔雀，並且用委婉的語氣回答，顯得更有禮貌
12樓：嘉嘉
我認為楊氏之子的回答妙在兩點：1.孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。2.
楊氏之子並沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉的回答，顯得幽默有禮貌。
13樓：0陳姐姐
在我可明聽說過孔雀事先宣告家的鳥。
14樓：匿名使用者
妙在楊氏子既能反轉回答要有禮貌，突出他聰明能說會道
15樓：匿名使用者
用委婉的語句回絕了孔君平。
16樓：匿名使用者
孔君平在姓上做文章。
17樓：匿名使用者
孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上作文章，有孔君平的「孔」姓想到了孔雀。最妙的是，他沒有直接說，而是採用了否定的形式，表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」的意思。使孔君平無言以對，婉轉對答，表現了他的禮貌。
????
18樓：匿名使用者
楊氏之子的人回答妙在
19樓：匿名使用者
孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，孩子採用了否定的方式，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果。」這個意思。這足以反應出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
20樓：池小波摩羯
五年級下冊楊氏之子的回答妙在**
21樓：匿名使用者
最妙的是他沒有直接頂撞對方，而是採用了否定的方式，婉轉地回答，既有禮貌，又駁斥了對方，使對方無言以對
《楊氏之子》：楊氏之子的回答非常巧妙，妙在哪？
22樓：天天看你苦笑
孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，由孔君平的「孔」姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。楊氏子表現了孩子應有的禮貌,他的語氣委婉、機智、幽默而思維敏捷，又表達了「孔雀不是夫子家的鳥，楊梅又怎麼是楊家的果」，使孔君平無言以對。既沒有傷了兩家的和氣，又讓人一笑而過。
擴充套件資料
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層閒談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，饒有情趣。
選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文、古文，有一個初步的認識；二是理解古文的意義；三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智，和主人公的聰慧。
本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風趣。
23樓：我屈個屁
楊氏子沒有生硬地直接說:「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉回答，既表現了應有的禮貌，又表現了「既然孔雀不是您家的鳥，那楊梅豈是我家的水果」這個意思。這個回答反映出洋柿子思維的敏捷，語言的機智幽默。
24樓：仙青桖
孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的＂孔＂，姓想到了孔雀，最妙的是他沒有直接說孔雀是夫子家禽，而是採用了否定的方式說＂未聞孔雀是夫子家禽＂婉轉對答，既表現出了應有的禮貌，又表達了，＂既然孔雀不是您家的鳥，楊梅其實我家的果＂這個意思，使孔君平無言以對。
25樓：om桃花一簇
謝謝你的關注
楊氏之子並沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉的回答，顯得幽默有禮貌
26樓：徐一倩
楊氏之子並沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉的回答，顯得幽默有禮貌
27樓：在時思寺吹風的迷迭香
他沒有直接說，孔雀是夫子家的鳥，而是採用了否定句手法。
28樓：青春時期
孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子。
29樓：原巧綠
不曉得
楊氏之子的回答妙在哪，楊氏之子的回答妙在哪裡？
語言是具有魅力的，慢慢品味，不同的說話方式，效果也是大相徑庭，那麼文章 楊氏之子 中楊氏之子的回答妙在那裡?這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子 這是你家的水果。意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛 這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應聲答道 沒聽說孔雀是先...
讀了楊氏之子懂得了什麼道理，讀了《楊氏之子》這篇課文，懂得了什麼道理
答 讀了這篇課文，bai我懂得du 了平時說話時要思zhi 維敏捷，注意妙答 dao風趣和機智的道理。版或者是 權 楊氏之子 是選自南朝劉義慶的 世說新語 這本書書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的 本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。選編本課的目的...
楊氏之子文言文中的意思，楊氏之子這篇古文的意思
楊氏之子文言文告訴了我們要有智慧，也要有聰明的頭腦。文中的楊氏子就是一個聰明的人 本文主要反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。在樑國，有一戶姓楊的人家。家裡有一個九歲的兒子，很聰明。有一次，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，於是把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中就有楊梅。孔君...