1樓：流雨櫻
如同天宇中那亙古如斯的北極星，你是那麼遙遠又那麼親近，那麼靜穆又那麼富有魅力。
你本無影無蹤，是人們賦予你五彩繽紛的形象；你本無聲息，是人們賦予你充滿希望的交響。你雷鳴般的呼喚，驅散黑暗，劃破黎明；你火炬般的燃燒，焚燬腐朽，催發新生。
在這大千世界上，所有鍥而不捨的奮鬥者，都視你為摯友。你贈跋涉者以清新的綠洲，授攀登者以高飄的旗幟，給不幸者以進取的小舟。因為擁有你，艱難險阻成為磨練奮鬥者意志的磐石；因為擁有你，驚濤駭浪成了激揚搏擊者生命風帆的課堂。
你向交織著歡歌悲調的人生，拋灑五光十色的光環，把人們的思想從一級臺階推向另一級臺階，從這種境界轉化在那種境界。登高山更有高山，出瀛海復有瀛海，越時空再現時空，超華年重新華年。
古往今來，許多傑出的文明，偉麗地登上歷史的舞臺，又像淡寫的作品一樣消失。唯有你，英雄用靈與肉建造的凱旋門，群眾用鮮血凝鑄的金字塔，萬年不朽，千秋永存。
2樓：會笑的冰激凌
- -我也在看這個題嗷嗷嗷嗷。
是用「信念」凝成的海的「信念」在詩句中的意思！急用！！！
3樓：★憂傷玲瓏
「信念凝成的海」是說詩人的幻想雖然受挫，但那種理想主義的精神卻在他心中紮根，也因在現實中受挫而變得更內在、倔強，從而轉化為他心中對理想不變的信念與追求。
這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理。詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮鬥，從而告訴人們，通往理想之路是漫長的，崎嶇的，要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。
海象徵著追求的目標，每個人都有自己的追求，每個人都應該堅持不懈地追求，有了堅定的信念，人們總會達到自己追求的目標。
4樓：匿名使用者
因為海代表了理想，而理想的實現需要歷經千辛萬苦的，這就需要「信念」的支援。「信念」代表了堅持不懈的追求和堅定勇敢的奮鬥。
5樓：匿名使用者
信念的意思是非常堅定的想法和毅力。
6樓：匿名使用者
是人教版初一上冊第一課的《在海的那邊》嗎？這裡的信念是指作者小時候對媽媽說的山那邊是海的執念吧。
信念是什麼 詩歌
7樓：雨過彩虹白羊
1.不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。 —陶淵明2.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —曹操3.窮且益堅，不墜青雲之志。 —王勃。
4.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 —李白5.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 —陸游6.燕雀戲藩柴，安識鴻鵠遊。 —曹植。
7.生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 —李清照8.
貧不足羞，可羞是貧而無志。 —呂坤9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
— 蘇軾。
我們愛你啊中國詩中的第二節，仿照課文《我們愛你啊，中國》的第二小節，寫兩節以「我們愛你啊，家鄉」為題的詩。
我們愛你 桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖杭州西湖的濃妝淡抹，黃山 廬山的雲霧飄渺，長江 黃河的波瀾壯闊。我們愛你 龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮陶瓷的天工巧奪。我們愛你啊,中國 是由胡景暉創作的 我們愛你啊，中國 入選為蘇教版六年級上冊第一課課文。具體在第4 7頁。全文如下 我...
郭沫若《靜夜》第二節詩是實寫還是想象，作用是什麼
第二節是聯想和想象，第一節才是實寫。第二小節開頭的劈頭一問 天河何處 結束了第一小節的寫景思路，把讀者的視野與心胸引向了廣袤宇宙，又以 遠遠的海霧模糊 收攏讀者放飛的心神。讓我們會有鮫人在岸，對月流珠 寫出詩人的想像已經像脫韁的野馬穿過茫茫海霧，想像著有 鮫人 立在岸邊，對著月亮留下串串珠淚 多麼奇...
閱讀《我愛這土地》，回答問題。這首詩的第二節與第一節之間有什麼聯絡？怎樣理解最後兩句詩之間的因
如果說第一節是對 愛土地 祖國 主題的抒情性的鋪陳描述，第二節短小精悍的兩行則可看作是對主題的高度凝練的概括。因果關係的一問一答，是愛國者目睹滿目瘡痍的祖國，愛得越深 痛得越切的悲憤表情的特寫。在這一節裡詩意得到了提煉和昇華。意思對即可 我愛這土地 中第二節與第一節之間有什麼聯絡？詩的第一節以一隻鳥...