1樓：粽子媽媽愛教育
1、詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
出自：清代·龔自珍《己亥雜詩·其五》
釋義：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
2、詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
出自：唐代·李商隱《無題·相見時難別亦難》
釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
3、詩句：令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
出自：唐代·白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
4、詩句：下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
出自：清代·鄭燮《新竹》
釋義：等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍佈滿了鬱鬱蔥蔥的幼竹。
5、詩句：採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
出自：唐代·羅隱《蜂》
釋義：蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜？
2樓：昨日青空
《新竹》出自：清代：鄭燮。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。
等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍佈滿了鬱鬱蔥蔥的幼竹。
作者介紹：鄭板橋（1693—1765）清代官吏、書畫家、文學家。名燮，字克柔，漢族，江蘇興化人。
一生主要客居揚州，以賣畫為生。「揚州八怪」之一。其詩、書、畫均曠世獨立，，世稱「三絕」，擅畫蘭、竹、石、松、菊等植物，其中畫竹已五十餘年，成就最為突出。
新竹》比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。前兩句是回顧，既表達了「長江後浪推前浪，一代新人勝舊人」，又表達了後輩不忘前輩扶持教導之恩；後兩句是展望，用以表達新生力量將更好更強大。
感謝師恩的詩句，感謝師恩的詩句有哪些
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹隨風 潛入夜，潤 物細無聲。頑石雕成磨墨芒，師恩豈是賦詩芳？丹心暫借流千古，可使東風不負疆。忠膽長孤聞瘦淚，甘為明燭盡燃芳。香菸初起拂誰夢，一曲紅塵四海揚。師生情，情深似海 教誨恩，恩重如山 感謝師恩的詩句有哪些 一 奉和令公綠野堂種花 ...
有哪些讚揚老師的詩句，關於讚美老師的詩句或名言
1.唐李商隱詩句 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 2.我們的思潮像海浪一樣磅礴 我們的心情像詩句一樣美麗 我們要用最美麗的花朵為您唱支讚歌 我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌 老師，親愛的老師 節 日 快 樂！3.在教師節到來之際,祝全國所有的教師節日快樂 送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋 在這個豐收的...
關於“愛老師”的詩句有哪些，關於“愛老師”的詩句名言有哪些？
1，詠懷古蹟五首 其二 唐代杜甫 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。白話文釋義 落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅是我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣淒涼可惜生不同時。2，新竹 清代 鄭燮 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。白...