1樓：內蒙古恆學教育
初中生不可以早戀。初中生的世界觀思想觀沒有發育成熟，各位初中生對於早戀可能沒有一個正確的認知，具體的危害有以下幾點。
干擾學習：「感情如膠似漆。成績一落千丈」是初中生髮生早戀之後的多數情況寫照，早戀使很多初中生放棄了學業，干擾學習時初中生早戀之後最大的一個危害。
受到傷害：初中生早戀之後，在戀愛中會發生矛盾，抵抗力較差，容易在感情中受到傷害，導致初中生出現懷疑人生的情況，為以後的生活埋下陰影。
2樓：清寧時光
所謂的"早戀"不過是學生的相互喜歡或者叫做好感而已，初中生畢竟經歷的事情還太少，無論是生活閱歷尚淺還是情感把持不準，都是不適合早戀的基本原因。以下幾點是我個人的看法： 一、影響學習。
這是肯定的，從年齡上將，初中生還太小，不能很好將精力分配，一旦過多的精力投入到感情上，那麼勢必學習上就會受到影響。 二、理解能力還不強，這個年齡的多數人對「喜歡」和「愛」還不能很清楚的區分。往往容易出現誤解或單戀的現象，痛苦了別人也折磨了自己。
三、自控能力不強，多數人很容易衝動，做事大多不考慮後果，通常年少的懵懂或者無知釀成大錯。 四、心理承受能力不強，遇到挫折就很難從失敗的陰影中走出來，往往做出極端的舉動，或者受到很沉重的傷害，難以自拔。 總之，初中生不適合早戀，應將全部的精力放到學業上。
同學間正常的交往是應該的，但是要把握好度，和異性的親密和友好也要有個界限，適當的處理男女關係，全心的學習才是一箇中學生的分內之事。 追問： 聽你的還是聽他們的呢？？
如何看待青少年早戀
3樓：一枕星河夢學長
早戀是青春期學生的正常心理現象。隨著年齡的增長，少男少女們情竇初開，內心有了自己喜歡的人。當然這種情感很懵懂，是一種很微妙的感覺，作為教師我們要正確看待、引導學生早戀的問題。
首先，我們發現早戀的現象後，既不要置之不理，也不要操之過急，大動干戈。要第一時間找學生談心，肯定他們的心裡想象是正常的。也要用過往的一些事例告訴孩子們，早戀就像「青蘋果」，雖然好看，但是品嚐過後會感到很苦澀。
青少年的心智還不成熟，考慮問題欠缺理性，所以要把自己的感情埋藏在內心深處，讓它在該釋放的年齡再釋放。
其次，鼓勵學生轉移注意力，努力學習，如果真的喜歡一個人，那麼就努力讓自己變的更優秀，讓自己能夠永遠配的上他（她）。早戀如果任其發展，那麼肯定是會影響學習的，所謂心無二用。讀書的年齡就應該認真讀書，心無旁騖，如果自己將來因為沒有好好學習而一事無成，另一方則通過努力學習，成為了優秀的人。
那麼，很明顯你跟人家就有了代溝，人家也不可能會喜歡你。
總之，對於早戀我們要動之以情，曉之以理，採用合理的方式，讓學生正確認識早戀，早日迴歸到正常學習。
4樓：檀詠白
你好，孩子現在還處於叛逆期，對於父母的話不是很聽，所以這個時候你要和孩子多溝通一下，告訴他現在還是學習的時候。
5樓：南京和人心理諮詢
和人心理諮詢中心是江蘇省社會心理學學會社會發展部工作基地，也是一家專業的心理諮詢機構。和人心理諮詢中心有一支由心理學家、資深的心理諮詢師等組成的且經過嚴格倫理培訓的成熟諮詢服務團隊。多數成員為中國心理學會臨床與諮詢心理學註冊系統的心理師和督導師，具備心理諮詢專業的碩士/博士學歷，中高階職稱，專業執業經歷在10到40年。
力求以專業素養和勝任力，為來訪者提供高質量的心理諮詢服務。
南京）和人心理諮詢主營業務包含：中小學生心理諮詢、成年人心理諮詢、0基礎心理諮詢師培訓、心理成長工作坊、企業eap、心理督導及家庭心理顧問。
學生可以早戀麼
6樓：
摘要。親，學生是不可以早戀的。學生是以學為主，特別是現在學習競爭激烈，學生更應該全身心投入到學習中。
學習的好與壞直接關係到自己的前途問題。因此如果出現早戀肯定是會嚴重影響到學習的。
親，學生是不可以早戀的。學生是以學為主，特別是現在學習競爭激烈，學生更應該全身心投入到學習中。學習的好與壞直接關係到自己的前途問題。因此如果出現早戀肯定是會嚴重影響到學習的。
早戀對青少年的影響
7樓：網友
早戀。對青少年。的身心健康。
是有影響的。太早了，談戀愛。不太懂。
嗯。大人的一些事情。影響學業。
其他的事情也做不好。嗯。應該正常。
到了談戀愛的年齡。再去談戀愛。這樣是對自己是有好處的。
如何看待青少年早戀
8樓：葡萄樹和蝸牛
早戀這個早字本身很微妙。對於青春期的人類，產生戀情是十分正常的成長程序，事實上，十幾歲的戀愛完全不早。
這個早字對應的不是心智的發展程度，身體的發育程度，不是法律意義上的成年，而是高考，為了高考這一偉大目的，青春期的戀情被汙名化了，「早熟」「早戀」一詞應運而生。
青少年早戀怎麼辦
9樓：宮沛英聽春
首先，我們需要明白的是，現在我們正在身體和智力的成長期，所謂的戀愛，是絕對不能影響我們的學習和生活的。由於每個人的學習、生活和心理狀態都是不一樣，因此要仔細的考慮，面對青春期的萌動，我應該將關注的重點放在什麼地方，應該怎樣去處理身邊的人的感情。只有充分的學習，並且以開放的心態去面對周圍的人和事，才能理性、快樂的度過這一段青春的美好時光。
其次，有人說青春期戀愛會影響學習，有人說會促進學習。其實這個是因人而異的，青春期戀愛也許可以緩解在學習和生活過程中校園和父母給予的壓力，但也可能會造成對學習失去興趣，產生很多無謂的煩躁、抑鬱情緒。所以，對於青春期戀愛，既不要懼怕和反感這樣的現象，也不要去影響學習刻意追求，而是先面對自己，考察自己是否能夠井井有條的將學習和感情處理好。
而考察的標準就是，是否不影響自己的學習，如果影響了，那就證明自己並不適合在當前的情況下去追求戀愛。
最後，在性的問題上，我們的心智和身體都還在發育的不成熟期，從心理承受和社會責任上，都還沒有做好充分的準備，因此性是可以等待的，這個階段不要有過激的行為發生，青澀的蘋果要等待紅透之後才會更加香甜。
所以，青少年朋友們，面對青春期戀愛（早戀）觀，應該在認清自己的前提下，好好考慮以上的三個建議。如果你真的能夠做到，又有誰會阻止如此美妙的戀愛呢？情人節，就該只是一個普通的節日！
10樓：匿名使用者
只是剛剛踏入了成熟的階段，ta們對於戀愛真正的含義很模糊，所謂的戀愛只是出於一種好奇和成熟的渴望而已。當然也有人找到真愛，緣分這種東西很難說。自己把握好自己吧。
11樓：九月失落季
都會有這麼個階段 正視早戀問題。
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