1樓：匿名使用者
⒍ 注意發球的旋**
乒乓球旋轉的多樣性和由此產生的曲線的豐富性，在所有的球類運動中是獨一無二的。那麼如何製造出各種各樣的旋轉，特別是動作相似而性質不同的旋轉呢？主要應注意如下幾條：
如何練好接發球在乒乓球比賽中，相對其它的環節，如發球搶攻或相持，接發球的難度最大。因為它完全受發球者的控制，而接發球對發球者在技術上沒有任何限制的方法，大大增加了接發球的不可**性。所以，不斷提高接發球的能力，合理的把所掌握的技術運用到接發球中，是迅速提高比賽實踐能力的關鍵。
在現代乒乓球比賽中，積極主動，搶先上手是總體戰術的技術風格。以此為前提，接發球則是體現比賽中由防轉攻，攻防轉換的最常用之處。在相對被動的狀態中，通過控制，達到相持，再力爭轉入進攻，爭取主動應是接發球中的基本指導思想。
具體技術上的操作如下：
一、判斷 正確判斷是接好發球的首要環節。判斷上不出現較大的偏差，才能談得上更好地運用接發球技術，避免有渾身解數，但由於判斷不準而發揮不出來情況的經常發生。
請大家幫我解決一下問題，急急急急急急急。謝謝
2樓：miss丶小紫
1.解：
焦點為(0,3)
c=3，且焦點在軸。
b²=a²-c²=16
方程為x²/b²+y²/a²=1
即x²/16+y²/25=1
2.解：長軸=2a,短軸=2b
2a+2b=20,2a-2b=8
a=7,b=3
方程為x²/a²+y²/b²=1或者x²/b²+y²/a²=1即x²/49+y²/9=1或者x²/9+y²/49=13.解：
設方程為x²/a²+y²/b²=1
將兩點帶入方程。
2/a²+3/b²=1,4/a²+2/b²=1∴a²=8,b²=4
x²/8+y²/4=1
4.解：設方程為x²/a²+y²/b²=1
將兩點帶入方程。
2/a²+1/b²=1，3/a²+1/2b²=1∴a²=4,b²=2
x²/4+y²/2=1
幫我解決下問題
3樓：不是**你
年平均增長率為。
4056/2400）的平方根。2400*
請幫我解決問題
4樓：不哭
兩式相減相差160－4＝156所以差156
請幫忙解決一下問題.
5樓：匿名使用者
因為：a每小時加工：13➗5＝個）
b每小時加工：10➗4＝個）
個＞個所以：a更快。
6樓：匿名使用者
a每小時：13÷5=個。
b每小時：10÷4=個a快。
請幫我解決問題
7樓：風吹過海上
5.甲數的1/5是10，所以乙是40。
6.乙是250。
請幫我解決問題
8樓：網友
先設裡面的小正方形的邊長為a,再設外面的小大正方形的邊為b,畫出裡面小正方形的對角線，根據直接三角形的邊長關係，可以得出b的平方=a的平方+a的平方，從而計算出大正方形的面積為2*20=40。
後面的請看**，最終答案是。
好多問題。。能否幫忙解決，謝謝
9樓：三齊
1.如果是國內大學， 是的。
2.有些學校如北二外有指定的生源地，一般會提前考試，如果通過就不用高考了，只考語文數學英語，我原來就參加了北外的德語提前考試，結果複試沒過。另外也有高考完了填報的，不需要提前申請。
3. 如果想學小語種，那麼四川外國語大學不錯，雖是二本但非常好，而且在重慶，標準的大城市。
4. 這個每個大學都不一樣，你要具體進每個大學的**瞭解，學費也不一樣，有些在出國的那一年或兩年中藥付在國外的學費，有些只付國內的。
5. 是的。
6. 不是，是德國和法國的大學教育本來就是免費的，不過生活費很高，一年至少也要10到20萬人民幣，而且德國和法國的大學屬於典型的寬進嚴出，本科畢業率只要百分之20-30。
希望對你有幫助。
急需解決的保險賠償問題
負全責的一方，保險公司只賠50 的。這個沒聽說過，原來沒有這樣的說法。新政策？不知道。樓上的如果知道情說明出處。保險公司的說法說全了是因為當事人沒有保護好現場，造成自己負全責 也許保護好了就不用負全責了 在風險發生後沒有盡到儘量減少損失的義務，所以保險公司拒絕全額賠償。這完全是保險公司的藉口和說辭。...
我想請各位幫我支支招，該怎麼解決這個問題，到底是誰的責任
正常來講，組裝沒有問題，就是設計問題。解決步驟 先請木匠拿出設計圖，比對是不是按照設計的結構組裝的。若沒有問題，就說明是設計問題 但是看 看的也是摸稜兩可，值觀現象就是設計問題。櫃門推開後屜子打不開 這屬於設計上的缺陷，誰設計的就是誰的責任。主要問題是櫃門的寬度尺寸 誰提供的尺寸，就是誰的責任 希望...
50懸賞分請幫幫我解決這個問題。然後給分。我發誓
你的情況和我差不多，我上高中的時候也是很迷電腦，每週必買一本電腦報回來看，中午不午休看報紙，為此也耽誤了正常學習。我想說的是著迷這東西和沉迷遊戲不一樣，你這樣是好學，但是時間不是很合適，也沒有條件去研究這些。我現在上大學了，在計算機協會有學習的條件和時間，然後現在學會了好多技術。如果想考好大學的話你...