1樓：介容
社會各界人士，對目前我國幼兒教師職業道德現狀的看法，我的是社會各界人士對目前我國幼兒教師職業道德的現狀的看法，是幼兒教師職業不規範，不能用愛心來教育孩子，來管理孩子缺乏愛心。
2樓：網友
現在的幼兒教育由於公辦，幼兒園的欠缺導致了民辦幼兒園的水平參差不齊，教師的水平也是參差不齊，教師職業道德水平參差不齊。
3樓：選了個選闖天涯
各行各業都是有品質好的人與品質惡劣的人嗯，我伯伯目前幼兒教師職業道德現狀啊，整體上來說還是比較好的，然後肯定有是特特別的這種老師道德品質比較敗壞。
4樓：汲高超
其實幼兒教師這一方面的話，我覺得是很辛苦的，因為想要培養一個好的那個的話是很辛苦的，幼兒園的話是一個小孩子最開始讀書的起源點。所以呢，我覺得幼兒老師是很辛苦很辛苦的。
5樓：網友
感覺目前我國幼兒教師的水平參差不齊，有一些老師的水平，素養還是需要提高的。
6樓：井英朗
輝哥這人是對目前我國幼兒教育職業道德現狀的看法，社會各界人士對於我國的幼兒教師職業道德是非常關注的，也是非常認可的。
7樓：帳號已登出
我覺得目前我們國家的幼兒園教師的職業道德的話有時標準有的幼兒園老師真的是對小孩子特別不好。
8樓：匿名使用者
我們會認為我們目前的幼兒教師的職業道德現狀是不太樂觀的。我們希望的是加強這一方面的管理。
9樓：緱歆
社會各界人士，對目前我國幼兒教師職業道德現狀的看法，有很多種教師職業道德現狀，需要提高自己的素質。
試述當前社會背景下 幼兒教師職業道德有何現實價值與意義？
10樓：
試述當前社會背景下 幼兒教師職業道德有何現實價值與意義？
親親， 您好御譁，當前社會背景下 幼兒教師職業道德有何現實價值與意義：有利於提高教師對職業道德的認識，不斷加強對幼兒教師的思想教育，讓他們樹立正確的世界觀，人生觀與價值觀，有利於教師樹立責任意識，提高自身道德修養。幼教的職業道德現實價察局值意義主要是老師的人格魅力給孩子帶來了好鎮沒行的榜樣！
教師職業道德對幼兒的影響作用
11樓：匿名使用者
一)教師職業道德對幼兒心理方面的影響。
1.從愛崗敬業方面出發。
愛崗才能好好對待孩子們。幼兒由於認知發展特點，需要教師耐心、細心、包容。教師的情感是師幼和諧成長的土壤，愛崗敬業是教師快樂工作的源泉。
2.從關愛學生方面出發。
愛，是幼兒教師職業道德的靈魂。對孩子沒有真正的愛，就不會有真正意義上的教育。教師的教育態度和方式直接影響幼兒的身心成長。
3.從為人師表方面出發。
好模仿是幼兒的天性，幼兒的學習實質上是一種感性模仿。教師的一言一行、一舉一動都會對幼兒起到潛移默化的作用。從某種意義上說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水準。
二)教師職業道德對幼兒身體方面的影響。
1.養成幼兒正確睡眠姿勢。
養成幼兒正確的睡眠姿勢，形成良好的睡眠習慣，直接關係到幼兒的睡眠質量，進而影響到幼兒的身心健康。因此，在午睡時糾正幼兒的不正確姿勢是教師貫徹保教結合原則的具體工作之一。
2.創造寬鬆和諧的睡眠環境。
在幼兒園實習中發現，在幼兒午睡時，有一些教師在一旁大聲聊天，很嚴重地影響幼兒的睡眠質量。與此同時，幼兒有很強的模仿能力，教師在一旁聊天，他們也開始聊天，但是卻會遭到教師的嚴厲批評。因此，教師的這種行為直接影響到幼兒身體及心理。
3.享受午餐的過程。
在幼兒園中：老師將飯菜拎進教室，開始分飯。與此同時，催促吃飯的聲音就開始了，例如“看看今天哪個小朋友吃得最快”“誰第一個吃完，下午放學我就發給他一朵小紅花”。
大多數幼兒已經吃完，還有少部分幼兒仍在進餐時，老師又會連哄帶嚇的說：“每次都吃到最後，快點吃！”
孩子的進食是享受美食的時候，現在進餐變成了一件痛苦的事。老師強迫幼兒去吃，會使幼兒感受到進食的壓力，增加孩子的焦慮感，會降低孩子的食慾。幼兒園各種潛在問題比比皆是，每個老師需要明確自己必備的職業素養，真正熱愛幼兒，幫助他們健康快樂的成長。
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