1樓：真小熊兄弟
是的，因為相比說教，理解和引導更能幫助到孩子。
2樓：愛玩滑板喲
可以，而且家長一定要學會引導孩子，這個時候不能用大人的眼光來看孩子。
3樓：娛樂眾生相
能的，因為孩子的創造力和突破力是無限的，父母應該用孩子的角度去幫他們分析。
家長的童心領悟力，對孩子成長有哪些重要作用？
4樓：樂觀的
合理去期望。
對於孩子父母有著期望是能理解的，誰不希望自己的孩子未來會功成名就？可是，期望要是老巖離開了孩子自己的心理所擁有的承受能力與發展水平，一律希望他們可以成「龍」成「鳳」，不僅僅沒有不切合於實際，而且還可能造成正常的心理受到了嚴重受挫。而萬一受到了打擊與挫折，他們可能會沒有了信心，情緒就此一落千丈。
要是體驗的太多，肯定會與父母的期望背道而馳。擁有著童心領悟力的父母，對孩子肯定有一些期望，然而期望還屬於合理的範圍裡面，是可以成為去激勵孩子成長的力量。因為這種期望基本是實事求是去評價了孩子的能力。
充分去理解。
每個孩子都擁有著獨特的內心世界，他們希望自己可以讓父母理解，比方說他們喜歡遊戲，無論父母認可還是不認可，遊戲肯定佔據著主導的活動。哪怕在入學了以後，他們也不可能離開了遊戲活動。要是父母對於孩子的遊戲進行了橫加阻攔，認為孩子越玩心會越野，試圖去束滾昌縛著其手腳，那麼最後就導致孩子的童年被剝奪。
自然對於孩子的遊戲去進行安排與引導是肯定的。到底什麼是充分去理解？充分去理解就是需要去儘可能理解孩子的興趣、孩子的需要、孩子的情緒等等……一句話，就是要儘可能去理解孩子獨有的心理表現與心理體驗，拋開了父母去主觀的經驗，客觀地去反映孩子自身的面目。
適度去母愛。
對於孩子的心理來說母愛是特別重要的。沒有了母愛，孩子與父母之間感情上面紐帶就斷裂了，就可能造成了日後難以去填補心理的空間。可是母愛絕對要適度。
失度了的母愛只會是溺愛，溺愛到最後肯定造成孩子自己真正的喪失，這種孩子在非常長一段時間中只魁生活在了「借來」的自己的身上，日後肯定會是脆弱的、無能的人、沒有辦法立足於社會的。<>
靈敏去感受。
對於怎麼去理解孩子童心，不可以僅僅是去考慮孩子到底如何想的上面，不然肯定會非常滯後的，非常的被動，最好方法就將自己當做了孩子，我們也曾經有過童年，清楚孩子要的是什麼的，我們只需要去還原了那乙份的童心。用小孩子的方式，和孩子去做朋友。不然非常可能使孩子對於父母大含扒產生了隔閡。
因為沒融成了一體。肯定會有岔子。孩子才豎立起的概念，一下子又沒有了。
如何引導孩子的心理呢？
5樓：神偷奶巴
面對孩子的無聊，作為家長，首先要耐心和孩子溝通，明白為什麼上學會無聊。可能是最近有比較煩人的事情等現象，一定要及時給孩子解決。那麼你必須以身作則。
孩子學習時，家長也要坐在書本旁邊，不要坐在旁邊玩手機，還要協助老師一起照顧孩子。
1、幫助孩子分析無聊的原因，從學校、家庭、社會和孩子自身的興趣開始分析。是因為學習的壓力，怎麼學都趕不上同學的好成績，所以老師和家長訓斥，還是在學校里老是被欺負沒人理會害怕，還殲源閉是其他原因，耐心傾聽，鼓勵他們提出要求，一一解決問題。
2、面對孩子對學校的反感，不要一味的指責，現在的孩子比較叛逆，這個時候作為家長和老師，要仔細問清楚為什麼會有這種情緒，然後告訴孩子閱讀的好處，閱讀的好處氏裂這個社會對讀書，硬與強的結合，這樣是有一定效果的，一罵就不行！
3、幫助孩子重拾自信，專注於孩子自身特長的發揮等等，相信這種對學習的反感會逐漸消除。
4、引導他學習興趣的方法，首先給他買裂橡對孩子比較感興趣的書，比如帶動畫**的書，因為小孩子喜歡看動畫片，給他看這些書，孩子一般對動畫片比較感興趣，她在看動畫片的同時可以學習知識，久而久之他就會對學習產生興趣。
5、引導孩子學習方法：在輔導孩子時，不要代替孩子學習，要教給孩子獲取知識的方法，比如如何使用工具幫助學習，如何記憶和記憶學習點。
6、適當的獎勵。幫助孩子設定努力後可以達到的學習目標，鼓勵孩子完成目標，遇到負面情緒時主動調整，完成目標後給予適當的獎勵。
7、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班上朋友在家一起玩耍學習，促進彼此的學習興趣，提高學校的樂趣。
家長的童心領悟力，對孩子有什麼重要作用？
6樓：歷史屠夫
我們都知道大腦的結構分，左右大腦，左腦是管理我們的思維的，右腦是管理我們的情緒的。大腦之間呢，是通過腦梁進行連線。、表現在學習方面。
毋庸置疑，腦力發達的孩子，在學習上肯定輕車駕熟，如魚得水，學習對他來說是很輕鬆的一件事。人生來平等，但是在腦力方面絕對不平等，就是有聰明和愚頓之分。
中國父母之所以焦慮是因為無法預知孩子的未來而感到憂愁。我們不妨把養育孩子的過程看做是建造一座摩天大樓。只有把「大樓」的地基挖得越深、建得越牢固，大樓才能蓋得越高、越穩固。
腦力開發對孩子的好處很多，比如可以增強孩子的記憶力、思維能力、空間感、邏輯思維及推理能力，同時也可以提高孩子的平衡與協調的能力等等！
腦力的開發，可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力，對以後學習數學，處理事情方面有幫助，同時孩子的創意力和想象力也會得到發展，對孩子未來工作中也會帶來很大的幫助一直以來，人們只是使用了左腦，如果右腦的巨大 的潛能開發出來，對孫子學習生話能力們提公升，具有極其重要們作用。在很多方面都會表現出過人的優勢。可全面提高孩子大腦對資訊的採集能力，儲存能力，<>
簡單來說，領悟力，就是指領會、理解、感悟的能力。同時又跟情這就要求我們，如何更好的拓寬孩子的知識寬度，當這些知識的碎片足夠多、足夠密集時，頭腦中的聯結達到網狀，並且會因為某個或許不相關的點，卻觸發了某個重要問題的領悟。比如，練鋼琴，不斷的努力下的結果，也許在鋼琴上無法成才，但這麼努力下長大的孩子，對**的感悟、意境，對努力的理解，都遠遠超出了鋼琴考證上的收穫。
7樓：墨綠夜晚
對孩子的作用非常的多，家長如果有特別強的童心領悟力，能夠和孩子更好的溝通，而且家長還可以學著孩子的語言進行溝通，這樣能夠讓孩子更加願意和家長聊天，更加願意敞開自己的心扉，從而能夠讓孩子成長的更加健康，更加自信，更加陽光，更加勇敢之類的等等，這不僅能夠對孩子的性格進行培養，而且還能夠增進親子之間的感情。
8樓：嘉玉玉寶貝
對孩子真的是非常的重要，如果家長的童心領悟力比較強的話，會讓我們的孩子跟家長交流起來非常的方便，而且會讓家長和孩子成為好閨蜜，好朋友的關係。最後就是也會增進親子之間的關係，讓孩子有乙個健康的成長環境。
9樓：行樂樂樂行
這樣的話就可以帶動孩子的童心和智力發展，然後也可以讓孩子變得更加聰明，而且也可以讓孩子的性格變得開朗快樂，同時也可以建立親子關係，然後也會讓孩子擁有乙個非常健康快樂的童年。
10樓：懶得可愛的小李
可以讓父母和孩子的交流無障礙，這樣可以讓孩子更加的開心，也可以讓孩子更加的愛自己的父母，也可以讓親子關係變得更加的融洽，也可以讓孩子有乙個美好的童年。
11樓：戶冰鑲
父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。童心未泯，才能拋開「大人」、「父母」等身份，才能更好地接納孩子。當你接納了孩子，孩子才有可能接納你。
和孩子密切相處。要了解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語言及行為中瞭解他們的想法、喜好和內在需要。
家長如何利用孩子的心理特點，引導他們主動學習，提高積極性？
12樓：花花就是我
那麼就應該在孩子出色完成學習任務的時候，給孩子一定的獎勵和誇獎，這樣孩子就能夠更加有動力。
13樓：劉長順
作此滑為家長，我們真的應該跟孩子溝通交流，給孩子提供乙個良好的學習環境以及生活空掘扒前間，這樣才能引領孩子主動學習判清提高積極性。
14樓：雙子小黑嘿
要了解孩子的好奇心和玩鬧的心思，有時候要在玩耍中教導孩子告訴孩子一些道理。
家長在教育孩子的過程中，該如何培養孩子積極的心理呢？
15樓：興熙結他
<>首先，教育孩子，言傳身教很重要，父母是孩子的老師，家長在生活中，要有樂觀向上的心態。任何時候都要對孩子滿懷並望，經常瞭解孩子喜歡什麼，讓孩子感到在家裡很快樂，經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗時候，不要潑冷水，要求孩子做到的，父母首先做到。父母不在孩子面前爭吵，不對孩子說大人的壞話，能向孩子承認自己的錯誤，不在別人面前數落孩孑，當別人指出孩子缺點時，不護短，正確面對孩子的″為什麼″，知之為知之，不知為不知，經常帶孩子到大自然中去玩，每天都要給孩子自由活動的時間和空間，每天帶孩子到戶外活動，鼓勵孩子主動做事，既使失敗了，也認為是值得的，愉快的心情將帶給孩子生活上、學習上更多的收益。
其次，要看重孩子的努力，讓孩子知道經過自己的努力奮鬥得到的東西是值得誇獎的。
另外，引導方面，也就是環境影響，有時候事情沒有那麼完美，父母積極向上，可是大環境裡負面情緒多，也會有著牽連。比如有些動畫片，打人，綁架，粗魯的言語，還有跟著有樣學樣最快來，讓孩子儘量遠離那些不健康的環境，多看有益的，積極樂觀，有趣的東西和遊戲等。自然也會效果好得多。
最後，不要輕易幫忙。孩子其實上很聰明，他們學習東西很快。大人有時候也會注意到這一點，但是在孩子撒嬌的時候，往往就忽略了。
比如，孩子有時候明明會自己穿鞋子，還是會要求父母給他們穿，這個時候父母就要收起「愛心」，讓孩子自己完成。很多其他的日常操作也是，吃飯，睡覺這些。當孩子在遭遇到困難的時候，不要馬上伸出援手，儘可能讓孩子自己解決，這樣可以很大程度上提公升他們的信心和自我認同感。
16樓：星了
在教育孩子的過程中，一定要採用正確的方式方法對孩子進行說教的時候，也要適當的鼓勵孩子，而且要滿足孩子內心的成就感，要利用提問的方式對孩子進行指導，讓孩子有乙個很好的興趣。
17樓：山西巨集盛星辰
家長一定要正面引導孩子，在出現問題之後，家長要讓孩子從乙個好的方向思考，孩子情緒特別失落的時候，父母要陪著孩子玩，可以帶著孩子去參加夏令營，帶著孩子去旅遊，接觸大自然。
18樓：巨集盛
在孩子成長的過程中家長就應該以身作則，而且也應該告訴孩子在生活中應該做一些什麼樣的事情，可以給孩子制定一些規矩，這樣的話才可以培養孩子積極的心理，也應該養成活潑性格。
對於孩子的教育來說，怎樣才能引導孩子成為乙個心理健康的人呢？
19樓：自己滴定
首先就是需要告訴孩子怎樣的乙個方式才可以讓他心理健康，然後也可以正確的引導孩子多給孩子一些關愛，我覺得這樣的話就可以讓孩子變成乙個心理特別健康的孩子。
20樓：網友
家長一定要給孩子創造乙個良好的成長環境，一定要鼓勵孩子，培養孩子正確的三觀，一定要多和孩子溝通，緩解孩子內心焦慮的問題。
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其實在成長中孩子會出現各種各樣的問題！會令家人很操心！但是也請家長們放心，只要你們做好了自己！就無形中給了孩子一個榜樣！而且通過時間的流逝，他會明白更多的事情！因為不光是你們在教育他！社會上的事情也會告訴他很多的道理！拔苗助長其實是害了孩子！如果是男孩，多讓他去感受下外面的打擊反而更好！這樣會磨練他...
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一 共情 在孩子學習壓力特別大的情況下，好多家長都遇到了你現在遇到的這個問題，孩子認為是在幫父母學，這讓人很焦慮，我非常理解。二 具體化 在哪些情況下孩子就特別容易有這樣的想法出現呢？你可以具體講講嗎？三 原因，並具體分析 a孩子對學習沒有興趣。可以回憶下，是從什麼時候開始，孩子不喜歡學習了，找到發...