1樓：教育小陳
可以，不過有些麻煩，因為職稱越往上評，審查越細緻。
2011年8月31日召開的***常務會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高階職稱。
2016年4月15日，北京市人力社保局、市教委正式啟動本市中小學教師職稱改革工作。這次改革打破了實施30年的中學、小學教師職稱制度，將原來相互獨立的兩個職稱系列統一設定為中小學教師職稱系列，並在中小學(幼兒園)新設正高階教師職稱，將民辦教師、編外教師納入評價範圍。
此外，外語計算機也將不作為職稱申報的必備條件。新政自發布之日起實施，將惠及全市17萬名中小學教師。
2樓：圭江河畔
教師評二級教師職稱是數學，評一級教師職稱是可以評語文的，但需要近四年是任教語文，如果是教數學只能評數學了。
3樓：職場達人
教師職稱二級的時候是平的，數學一級的時候不能評語，因為數學和語文是兩個截然不同的學科，沒有關聯性，另外，你數學的時候取得的個人成果與語文沒有關係。
4樓：哈哈哈哈真好笑
職稱是專業職稱，是對你的專業工作的確認，你不講授語文課，職稱咋能夠評語文呢？要就好好教好數學課，要就儘快調整為你的專長語文課教學。只有這兩種選擇。
我語文教師資格證和數學教師資格證都有，評二級職稱的時候，聘任證書是數學。我以後職稱能評一級語文嗎？
5樓：胡蘿蔔與青椒要快樂
這個應該是不可以的，聘任那個學科你就是教哪個學科的，以後評的相關資料都是對應學科的，你拿什麼去評呢？而且只有先評到低一級職稱才能再評高一級，除非你重評語文二級，畢竟這個是專業技術職稱。
6樓：網友
我覺得教師資格證不分語文和數學，聘書安排你教數學，就是那個學校需要數學老師吧？但是對你職稱評定是沒有影響的。
7樓：壯壯講化學
這個原則上是不可以的，我們這邊政策不允許。
8樓：網友
語文教師資格證。
和數學教師資格證都有，二級職稱評聘的是數學，以後不能接評語文一級教師。
教師評聘高一級的職稱，除具有相應的教師資格證這個基礎證件之外，最主要的是任教學科的職稱和教學成績。憑著數學二級職稱在數學教學崗位上取得了一定的職稱年限和教學業績，申請評定數學一級教師職稱。
是順理成章的，跨學科申請評定語文一級教師不但不符合教師職稱評聘政策，而且不具備基本的評聘條件。
目前評定語文一級教師的基本業績條件主要有：具有語文二級教師職稱，語文教學基本功紮實，語文教學效果好，能形成自己的語文教育特色，所教班級學生合格率、先進生轉化率。
較高。承擔教育行政部門、教研部門領導的學術團體組織的語文學科公開課、示範課或觀摩課一次以上，且教學效果好。如果沒有任教過語文學科，難以達到以上要求。
總之，教師評定職稱。
講究與任教崗位學科對口，講究與獲得的現有職稱學科銜接。如果想從語文學科方面發展，首先要進入語文教學崗位，並從最較低的語文職稱評聘開始，積累了一定的教學業績，才可以申請評聘一級語文教師職稱。
教師一級職稱和二級職稱專業必須一致嗎
9樓：
摘要。不需要。
不需要。 教師職稱評定不是必須與所教學科專業相符，學校因實際情況有時會安排教其它學科。但職稱晉級的職稱證上必須要與教師資格證上學科一樣。
教師一級職稱和二級職稱專業必須一致嗎。
不需裂段要不需要。 教師職稱評定不是必須與所教學科專友虛業相符，學校因實際情況有時會安排教其它學科。但職稱晉級的職稱證上必須要與教師資格證上學肆告譽科一樣。
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二級已經定了英語，一級可以評語文嗎？
一般教師資格證的學科和教學的學科是一致的。 如果需要申報語文學科，應該要再考教師資格證語文學科。
兩個資格證都銷緩有。敏鬥李英語考上來的，初級定的橋遲是英語。後來調動教語文了，這幾年一直都準備的是語文，不知道是不是白準備了。
按照教師職稱評定辦法的規定：教師職稱評定的所申報的專業、學歷和所教的專業學科必須對口。
教師二級職稱有什麼用
10樓：小林愛生活
教師二級職稱可以提高工資，一般來說初級職稱。
到中級職稱工資差距不太大，但是從中級到高階的差距拉的可就大了。就是要拉開差距，引起重視。而且學校的績效工資。
例如課時費、崗位補貼等清閉也是按照職稱分級別的。甚至連文明獎，也是按照職稱走的。這樣算下來高職職稱比中級多個1000塊錢綽綽有餘。
評上了高階職稱。
可以競選領導。
學校的校級領導除了校物爛長、書記是上級調任，一般副校長都是學校自己評選。評選條件其中有一條就是達到高階職稱的專業技術人員。也就是說老師們到了高階職稱，就有資格參加校級領導評選了。
至於說能不能評得上暫且不論，但是答螞裂你有這個資格，至少算是有機會了。
中小學二級教師多久後可以評一級職稱?
11樓：環球網校職教**
1、對於具備本科學歷，並且在被定為了二級之後，履職滿4年的教師，可以進行一級教師的申報。中小學二級教師幾年後可以評一級，還會因地區的不同有所變化，比如一些地區是不用申報，在定為二級後滿足一定年限的教師，可以自動評上一級教師。
2、在滿足了履職年限的同時，很多地方還會要求教師在從教以來，會具備2年的班主任管理工作經驗，而且在進行繼續教育學習的時候，所得成績是合格的。另外，學歷不同的情況坦橘下，評定一級教師的履職時間會有變化，比如具備了碩讓型團士研究生。
學歷的教師，二級定級以後履職滿兩年，便可以進行一級的申報了。
3、現在也有很多地方的中小學任課教師，擁有的是高等互贊可學歷，那麼在租虧被評定為二級之後，如果想要評一級，則需要在二級教師崗位上任教4年以上。而除了學歷、任職年限這些方面的要求，思想品德條件、課程教學狀況等等，也都會在評定級別期間進行考核。
職稱一級教師和二級教師的區別是什麼？
12樓：彤寶老師
一級教師和二級教師的工資水平也不一樣，一級教師的工資更高一些。
教師一級職稱和二級職稱專業必須一致嗎
13樓：
摘要。你好，同學，很高興你的問題，教師一級職稱和二級職稱專業必須一致哦～必須與所任學科一致，就是說，所要申報的教師職稱，與教學中所任的學科職務，必須一致。
你好，同學，很高興你的問題，教師一級職稱和二級職稱專業必巖稿須大明一致哦～必粗仿孝須與所任學科一致，就是說，所要申報的教師職稱，與教學中所任的學科職務，必須一致。
二級教師評一級教師條件在任職期間，必須滿足以下條件：（1）具備紮實的基礎理論、專長及教學專業技能。（2）完梁裂滑成學校規定的教育教學任務，能夠熟練地進行1門以上課程的教學。
上課認真，講課嚴謹，有較豐富的教學經驗。（3）貫徹教學大綱要求，獨立掌握教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和橡臘技能。（4）積極參與學校組織的教育教學源蔽活動；指導青年教師的教育教學；組織學生的課外活動和社會實踐。
你好，同學，很高興你的問題，教師一級職稱和二級職稱專業必巖稿須大明一致哦～必粗仿孝須與所任學科一致，就是說，所要申報的教師職稱，與教學中所任的學科職務，必須一致。
你好，我二級評職稱是小學英語，那麼我在評一級教師的時候，所寫的語文學科的相關**可以使用嗎？
不可以，一定要根據你的小學英語學科發表的關於小學英語的**內容，提供材料即可 哦～
你這種情況是不符合標準的 哦。
哦哦，必須是和專業對口嗎？
是的，同學。
好的謝謝。
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