1樓：網友
首先我要說的是我的經歷，我始終認為化學是比較好學的。僅次於生物的。因為我的化學始終比其他科目要好，但是當高考時，我的生物卻是答的最好的，所以我說是僅次於生物。
學化學先從初中開始吧，剛接觸化學時，因為當時是課代所以對化學很有熱心，我把當時學的東西都記了下來，所有物質的性質，還有元素週期表。當然週期表在中學記到40號就可以了。副族的先不要去記，以後碰到了再去了解。
還有就是反應，一定要把反應記住，因為中學化學所學的基本上就是物質間的反應。還有就是概念，一定要把概念記住，而且要記牢。
我不知道現在的中學的化學題是怎麼樣出了，但是我當時的化學題都是利用各個概念和反應來出題的，只要你把反應和概念記住，然後按著題給出的條件和思路去理解，題就很容易出來了。
還有乙個最重要的就是，我在整個中學中的化學作業都是自己做的，從來沒有去抄同學的，或是練習冊上的答案。習題一定要自己做，這樣時間長了作題就有心得了，然後再把自己的心得都記下來，以後慢慢的複習，這樣時間積累長了，你的化學就會變的越來越好了。這樣說不知道你能不能理解一點，不過要是有一道題的話，就好給你解析了。
不過不知道過了這麼多年，自己還能不能會做了。呵呵。
2樓：網友
我首先要說，一樓所言，對於我們現在並不適用。
之所以說我們，適應為我現在在讀高二，而且屬於課改區。
我認為死記硬背對於咱們現在的化學根本不頂用，應為題目千變萬化，而且現在高考越來越重視能力的考查。所以我覺得應該把每乙個知識的真正原理搞懂，搞清楚。比如鹽類水解、離子濃度的判斷的那一部分，就一定要把如何判斷和判斷的思路和依據搞懂，而且明白髮生這種情況的原因是什麼。
至於如何搞懂，能力強的話可以去自己看書，或者去問老師。但是我不建議去問同學或者同學討論，應為一旦形成錯誤觀念，可能你自己還不察覺。
3樓：情陷樓蘭
你說的是反應型別吧？熟習概念，牢記特徵。想多得分，在熟習教材的基礎上，多做題，不要自己埋頭苦做，要善於和老師同學交流，和自己比較。祝君金榜提名！
4樓：網友
仔細讀題，不要因為一點現象就確定。
另外，題做多了，感覺自然來了，彆著急。
5樓：網友
最重要的就是忽略 這是我的感覺，許多的考題凡涉及思維的都需要看頭看尾，有時候把頭尾看清楚就做出來，善於利用元素守恆 質量守恆等守恆很重要。
高中化學計算題到底該怎麼做啊？？
6樓：乙個沉默的骨頭
說白了，高中化學計算題最重要的就是化學方程式，一般來說把，題目裡面相關的方程式寫出來，再標上各種資料（比如得失的電子啊，反應物生成物量的比啊一類的）。再去找找不同方程式之間的聯絡，這樣基本上就差不多了。
簡單講，就是要熟悉方程式，最最重要是方程式裡面的 資料。
7樓：網友
呵呵，在這裡回答太困難了，其實絕大多數計算題的本質都是利用了質量守恆定律（反應前後原子總數不變），按照摩爾數的比例即可完成。理解了這一點，可以克服很多困難和障礙。
8樓：手機使用者
一般都是有技巧的，可以從化學方程式的係數下手，
高中化學題計算
9樓：拜懷雨彭君
失去電子。
氣體也應得到電子，生成的氣體中一定有no2獲電子比為1：1，另兩種為1：4和1：2）1、如是no與no2混合氣體，設no物質的量為x1mol，則no2物質的量為。
得電子總數。
5-2)x1+(
x1=平均相對分子質量為。
2、如果是no2與n2o4的混合物。
設no2物質的量為x2mol，則n2o4物質的量為得電子總數。
5-4)x2+(
x2=平均相對分子質量=(
三種氣體混合，相對分子質量在37到之間。
10樓：後振梅姒俏
用得失電子守恆法，cu變成cu2+總共失去產生的氮氧化物（no
no2 n2o4）混合氣體總共有三種，你可以將他們分成兩組。
1、假設只有no和no2生成。
2、假設只有no和n2o4生成。
分別安裝得失電子守恆計算就可以得到兩個極值範圍了。
如何學好高中化學?我高三了,很急!怎樣搞定化學計算題?
11樓：別打**
說一說我的經驗吧：
1、掌握課本是關鍵，書本常常被大家忽視，但是有經驗的老師會經常提醒大家對教材要熟悉，我通過一段時間的學習我也覺得是非常必要的，閱讀教材的時候要不斷思考與回憶，最好看完一章再看上課時記得筆記，這樣再做題收穫就會很大，必要或不必要的概念我建議都被下來，這樣有助於加深對知識理解的深度。
2、化學方程式不要死記硬背，真的不要去被許多方程式，但是典型的一定要記，而且要書寫的非常熟練。但是你記住化學是理科，學的就是個「理」，幹什麼都得講「理」，懂得理論，複雜的化學方程式能記住可以節省時間，記不住考場現推也不耽誤事，而且還可以避免係數錯誤。
3、至於化學計算題，如果說你計算不準的話，那我也沒辦法，只能建議你多下功夫去學學數學了，我是靠解析幾何來鍛鍊的，但是老師告訴我方法不太好，因為那些都是字母，沒有數字，你可以請教老師尋找一種適合自己的有效方法。
4、每個人的智力都是不同的，意味著自己的起點不同，但是通過學習與努力你可以超越很多人，乙個人沒有必要跑在任何人的後面，堅信天道酬勤，你一定會成功，可能一段時間沒有效果，但是過了「瓶頸期」你會有質的飛躍，相信我，真的，我周圍有許多例子，對此我也深信不疑。
12樓：網友
搞定化學老師，讓他給你開小灶，一對一輔導。
13樓：網友
一、要重點搞清楚方程式的來龍去脈，中學的化學反應總的來說就是兩類學生覺得很陌生的，一是複分解反應，主要是酸鹼鹽之間的反應；二是氧化還原反應，把這兩類方程式的寫法搞清楚了，就好辦了，二、化學計算只有經過反覆訓練才能練出能力，可以找本計算專題書做，當然要做好每一道題，且在做題過程中不要使用計算器，一定要自己去算才能有提高，相信自己練了就一定會有提高。
14樓：匿名使用者
還是要多做些練習的 在練習中總結方法和規律 沒有好的方法。
15樓：網友
其實計算題相對來說比較簡單，就是你要先把化學方程式些出來，再把已經知道的條件列在方程式下面對照看，要求的是什麼還差哪些條件，一般會讓你自己求一些物質的量或者質量之類的。
16樓：網友
學習化學，首先要把常見物質性質記清楚，然後要熟記化學方程式，特別是注意書寫化學方程式的細節，化學基本上就是靠化學方程式來答題的，至於化學計算題，通常是使用十字交叉法，原子守恆，電子守恆，質量守恆等來解決的。
問幾道高中化學計算題 一定要給計算過程。不然不給最佳哦
17樓：同德壽
1）設na2co3 x mol nahco3 y mol 則有106x+84y=19 另有2x+y= 解得x=y= 所以na2co3有。
2）設na2co3 x mol nahco3 y mol 則有106x+84y=19 另有x+y=20/100 解得x=y= 所以na2co3有。
3)設al x mol fe y mol 則有 27x+56y=11 另外 由2al~3h2有 x=2* 所以al有 fe有 所以fe的質量分數為。
4)溶液中共有 則生成氯化銀沉澱為 質量為。
5）因為agcl有所以原溶液中有cl-為 所以nacl的物質的量濃度為。
ag2co3有 所以co3-有 所以na2co3的物質的量濃度為。
生成氣體為co2 物質的量與co3-的物質的量相同 為 所以其體積為。
6）由題意知 fe與al在鹽酸中溶解 生成fe2+和al3+ 加入naoh中後生成fe（oh）2（沉澱）和naalo2 在空氣中加熱沉澱則可氧化2價fe生成fe2o3 由於全部反應前後固體質量不變 而fe仍然全部以固體形式出現 所以al在fe和al混合物中的質量分數等於o在fe2o3中的質量分數 即3*16/（3*16+2*56）=30%
怎樣學好高中化學物理，怎樣學好高中化學
學好高中化學物理都不是件困難的事情。對於化學，最主要的就是了解物質的特性，基本上每一章裡面的物質都是有共同特性的 在反應方面 同時也要分清楚下他們在物理上的不同區別，接著就是反應方程式配平 平衡很重要 還有的就是看到反應現象就應該想到是什麼反應，我覺得就這樣點了，多做幾次有共同的題目就會發現的。物理...
怎樣學好高中化學，要怎麼學好高中化學？
一般問這個問題說明你基礎不牢。告訴你一個最簡單的辦法 將高中的化學書看3遍，弄清每一個知識點，不求速度，只求弄懂。懂了才是自己的，不然看再多，做再多題目都是枉然。我讀高中時，化學和生物都是隻看書，其他參考書從不看。高考時化學110多吧 120分總分 生物50多分 60分總分 化學和生物相類似，但和數...
怎樣學好高中化學，怎樣快速學好高中化學選修4？
1.書上的反應式得記熟，因為考試大部分反應式都是書上的。2.你應該總結一下自己究竟在什麼方面存在問題，不可能所有的題目都不會的。3.多和老師交流交流。其實高中化學知識還是比較簡單的，不要將它和物理，數學聯絡在一起，化學和這兩門學科關聯還是比較小的。4.化學有的時候還是很死的，認真看看卷子，你就會發現...