1樓：詭異
人生是什麼？這個時候我問得自己好累。人生，真正的含義是什麼，至今仍不能明白，只好以某個不成邏輯的邏輯安慰一下自己恐慌的靈魂。
我認為，人生好比一張白紙上塗寫的各種人生符號一樣。乙個簡單的人來到世上就像一張潔白無瑕的白紙，每乙個人自生下來的那一刻起，就賦予了這張白紙以某種意義。他以後所作所為的一切，都將在此白紙上一一得到反映，這裡面記錄了他生活中的點點滴滴；有快樂，也有悲傷，有幸福，也有憂愁、酸、甜、苦、辣人生五味瓶將在這裡得到最好的演示。
或許就是這樣吧！ 你為幫助他人解脫困境而作的種種努力，將為這純潔無瑕的白紙添上亮麗一筆；當你為謀取私利不惜損人利利己大肆破壞他人應得財物時，這張白紙會為你而感到羞愧難當，呈現灰溜溜的面目。 朋友，當你把跌倒在地的小孩扶起來，當你領著盲人過馬路，當你為拾到錢包而焦急尋找失主，當你日夜守護在素不相識的病人面前為其端飯送水，當你日夜歷戰在生產第一線，當你……，你的白紙會記下你的慈祥、友愛、真誠、熱心、責任感……。
這時，白紙已經不成其為白紙了，它將是乙個生命力極強，且生機勃勃，具有社會公德心的人的不滅證明。朋友，當你擁有這張「紙」，難道你會無動於衷，不會感到驕傲嗎？或許吧，因為這些對你來說是再平常不過了，不過我卻莫名地感動著呢！
當你為了自己的一點收益而不惜損害他人利益，當你撞了他人卻揚長而去，當你順手「牽」了那本不屬於你的東西時，當你做了有違社會公德的事，當你……，此時正沾沾自喜，殊不知，你的所謂的「白紙」早已被你塗得亂七八糟，面目全非，妒忌、猜疑、抨擊、傷害等等正是你紙上的 事業說：人生就是建築歷史的磚瓦。 奮鬥說：
人生是與風浪搏鬥的那雙櫓。 希望說：人生是那萬紫千紅的花朵。
愛情說：人生是尋找甜蜜無比的吻。 友誼說：
人生是幫助攀登的階梯。 勤奮說：人生是耕耘大自然的那頭牛。
自由說：人生是清晨衝出籠子的鴿子。 幸福說：
人生是一桌供人享受的佳宴。 困難說：人生是那條坎坷曲折的山路。
挫折說：人生是那暗礁裡行駛的船。 虛榮說：
人生是那隻斷線飄擺的風箏。 貪婪說：人生就是用一切手段佔有。
無聊說：人生是那一杯乏味的白開水。 厭世說：
人生就是那塊很快破敗的墓碑。 祝你好運啦！！
2樓：義凝佛
是的，活到老。學到老。
人的一生為什麼要不斷的學習?
3樓：乾萊資訊諮詢
原因
學習的好處學習作為一種獲取知識交流情感的方式。
已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容。
在二十一世紀這個知識經濟時代，我們需要不斷學習。
不斷學習是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的資訊，並最終取得成功的法寶。
學習目的為了掌握知識，為自己的將來打好基礎，作好鋪墊。學習僅僅是乙個過程。正如人們常說的"學以致用"，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放矢，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放矢，忙於應付，非常被動。在生活中，我們無時無刻不在接觸新事物，只要抓住了機會，調整好心態，在**都可以學習到有價值的東西，這就需要我們明確自己的學習目的。
學習是為了什麼，怎樣才能學以致用，是每個人都需要思考的問題。
學習方法
每天堅持學習的最好方法就是把學習變成一種習慣。
每天的時間要適度，找到適合自己強度的時間。
把每天的學習計劃放在首要位置。
4樓：匿名使用者
知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。
讀書重要，學習是為了更好的與人交流，讀書你才能讀**，你才能寫信，你現在上網不就是讀書的結果嗎。我們日常生活，購物不大量的用到所學的知識嗎。
讀書是為了獲得知識，上學是為了更好的讀書。
人類要文明，社會要發展，技術要進步，生活要改善，大計是學習，義務教育已立法。
學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段。是傳授和發揚知識的最有效的途徑。人類的進步和社會的文明都需要學習。
實際些說，有大學文憑才能從事工程師，醫師，會計師，老師等技術崗的工作。
5樓：匿名使用者
人活到老，學到老，知識是不受年齡的限制的！知識是生活的源泉！有知識才能把握一切！
6樓：匿名使用者
學無止境，活到老，學到老，人一生無時無刻都在學習。
人的一生為什麼要不斷學習？
7樓：緣曾來過
只有不斷的學習（不止是學校課本上的），生活上的，社會上的，為人處世上的，職業崗位上的，思想心理上搜猜的，覺悟人生價值觀上的，等等，才能碼漏陪提高自己的能力，拓展自己的視野，認清自己的道路，擺正自己的心態，去追求和實現什麼樣的理想遲蠢。
學習的人生與不學習的人生
8樓：你即來
學習並不代表文憑高，不學習並代表文憑低。我表達的是人的一種狀態，一種積極進取的生活方式。
大學時候，我有個同班同學，從開學到被開除，他只用了乙個月的時間。
之所以我能認識他，那是因為剛開學，班主任說要開班會，他才去的。
然後，就很難在課堂上再看到他的身影，宿舍也經常不在。
有一天，我就問他：你一天到晚都在忙啥？
他道：朋友叫出去有事啊。說完他的**又響了起來，掛了**又跟我講：你看，又叫我出去唱歌。
你一天都在忙些這個嗎」？
對啊，沒辦法，人際關係要維持「。
然後就是和外面的社會青年，俗稱「小混混」整天窩在一起。沒事的時候就到學校來耀武揚威，還在學校收了很多「跟隨者」。那可謂，不可一世。
還趾高氣昂的跟我說：在這個學校，誰敢跟我叫囂。
後來因為打架，被學校開除。
之後幾年，我和他也聯絡過了幾次，瞭解到他在乙個三無公司裡面做著**催款的工作。
他跟我講：早知道就好好學習了，現在這樣子，連自己都養不活，也不知道以後怎麼過。
跟我講了很多，基本上都是在抱怨，我也不知道，我應該怎樣去開導他。
一手好牌，就這樣被自己打爛了。
這個世界，並不少見這樣的人，他們整天無所事事，不知進取。最終把自己推進了黑暗裡，還到處埋怨這個世界，怪自己生錯了時代。
而他們卻不知道，每乙個時代，都會出現精英。而精英的出現，並不只是時代因素，還有自己的思想，和不斷提公升自己的慾望。
工作的時候，我有乙個同事，高中畢業，現在卻是公司的設計師。
我就問他：你是怎麼做到的？
他總是笑嘻嘻說：沒有沒有，運氣，是公司領導好，畢竟我在公司待了四五年了嗎？
然後我就一直默默關注著他：
我發現，他基本上每天晚上都在學習，看書，汲取新的知識。把每個晚上都安排的滿滿。
但他偶爾也會給自己放一兩天假，用來維持自己的朋友圈。
有一次，他喝多了，跟我說：
我突然感覺，原來這個世界並不是所有的成功人士都是高學歷，都是靠自己的家庭。
成功的人士，有能力的人士，他必是通過自己的不斷學習，不斷思考，來不斷提公升自己的存在價值。
我記得上大學時，我們班主任給我們第一次的講話：
學如逆水行舟，不進則退。
一直滿足於現在的成就，就不會進步， 反而會退步。就像在逆流的水中，不划動船槳，那麼船就會往後退。
如果不學習，不提公升自己，甘於原地踏步，終將被這個時代大浪所淘汰！
學習與人生的意義
9樓：帳號已登出
學習意義：獲得知識、培養bai技能、產生認知。
學習的作用：學習是用來明智的，是用來開闊眼界的。你學到的具體知識在將來不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成為乙個有積澱有智慧的人。假如沒有知識，你看待世界的眼界會很窄。
通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識備氏的過程。
擴充套件資料：學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容，尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，自主學習已是人們不仿廳散斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值資訊，並最終取得成功的法寶。
學習是在不斷的公升公升級，我們的乙個認知的系統，幫助我們成為更好的我自己。那為什麼要學習這些原因。不同階段的人，有不同階段的學習需求和學習要求，我們都知道在日新月異的時代，如果不學，其實容易就會被落後。
容易的話就陷入乙個舒適區難以走出來走出來。
學習可以豐富自己的知識，讓自己成為乙個知識淵博的人，當和別人討論的時候，不會因為自己的無知而讓自己尷尬。而且任何東西只有學習了才會瞭解，才能夠知道該怎麼做，就想我們小的時候都需要學習說話，學習走路。
同時我們在這個社會中生存，也要學習伏汪各種各樣的技能，如果我們什麼東西都不學習那麼自己在這個世界上真的是很難存活下去。其實我們無時無刻不在學習，通過學習會認識到自己是很厲害的，感受到原來這個世界上有那麼多的東西。
學習《哲學與人生》你認為這門課對你的人生有些什麼幫助和啟示
可以使我們正確地看待自然,社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活與實踐，正確對待社會進步與個人發展，正確對待集體利益與個人利益的關係，正確對待進與退,得與失,名與利，從而為生活與實踐提供積極有益的指導。我覺得對自己個人成長非常有幫助。雖然這門課沒學過，但從字面上覺得這是門關於自己人生成長和感悟...
你覺得學習與人生有什麼關係，到底學習成績與成功的人生有什麼關係
學習當然與人生有重大的關係，因為學習幾乎決定了你一生可以進步多少。而學習有的時候是被動學習，比如說從小到大學習說話，學習走路，學習使用筷子等等，這些都是生存技能，被動的就學會了。而有的是要主動學習的，比如說小學，初中，高中，大學等學校裡面的知識。你學習的越多，你就知道的越多，那麼你的人生道路也就越寬...
做人的道理人生格言，關於人生 理想 學習的名言
1 不要為了看別人，走錯了自己腳下的路。2 再好的過去，回憶的次數多了，味道也就淡了。3 平安是幸，知足是福，清心是祿，寡慾是壽。4 事與願違，就要相信老天另有安排。5 真正的財富是一種思維方式，而不是一個月收入數字。6 看什麼都不順眼的人，累的自己的雙眼而已。7 要更多去探望處在危難中而不是正在走...