1樓：網友
我們知道比較並不能讓孩子健康成長，反而讓孩子感到氣餒、憤怒。個體心理學家魯道夫•德雷克斯說：「我們無法保護孩子免於經歷生活的跌宕起伏。
因而，幫助他們為生活做好準備是絕對必要的。」
我們怎樣能夠幫助孩子為生活做好準備呢？我認為，幫助孩子建立自信，讓他覺得「我有能力」「我能行」，是非常重要的。
具體怎麼做呢？ 不要為孩子做得太多，尤其是以愛的名義。為孩子做得太多會讓孩子喪失信心，這個孩子可能會形成「我沒有能力」的信念。另一種可能的信念是「愛意味著其他人要為我做事」。
停止為孩子做他力所能及的事情，併為孩子留出練習的空間——即便他做得並不完美。如果他說：「我不行。
我讓三歲的兒子自己穿鞋，他看上去很費勁，很慢。通常，在這種情況下，我會替他穿上。事實上，他也在不停地喊我：
媽媽，你來穿。」但是，我沒有替他穿，而是想到了邁出一小步。我提出一步一步地讓他看到如何穿第乙隻鞋，然後他要自己穿第二隻。
輪到他的時候，我一直在鼓勵他，並且提醒他每個步驟。他終於自己穿上那隻鞋了，並且臉上露出了快樂的笑容。
孩子比較內向，不太愛講話，很靦腆，這種情況我該如何幫助孩子呢？
2樓：匿名使用者
以我多年家教經驗來下，只是個人觀點。
1、孩子內向靦腆，這不是什麼毛病，所以何來幫助一說？有人內向，有人外向，不論什麼性格，都會有其發展方向。不要強加給孩子自己想要的那種人生。
2、如果孩子內向，影響正常交流，或者是有抑鬱傾向，那需要有耐心、自己要用心和孩子溝通。可以帶孩子出去看風景，不必要逼他說什麼，心情通暢，慢慢他自己會有想說的。
3、多讀書。書籍給內心帶來的，遠超於你的想象。
祝你和孩子都越來越好。成熟的家長，不要強迫孩子完成自己的夢想。
3樓：網友
孩子內向，是因為他害怕外界事情，怕犯錯誤。作為父母我們應該多與孩子溝通，他內心真實的想法，引導他去分享心理的感受，開始可以現在周邊陌生人，父母可以陪伴式的讓孩子分享，之後一點點讓他自己獨立分享，對多讓孩子參加一些戶外的團隊活動，鼓勵他去表現自己，我們家孩子開始的時候也這樣的，後來為我們參加了上海的鉛筆頭特訓營，孩子回來時候改變還不是很大，後來我們參加了他們的會員社群，之後我們和老師每天在社群裡面交流溝通，我慢慢的引導孩子，大概兩個月時間孩子後來改變很大，威信搜尋：鉛筆頭智慧父母***。
4樓：網友
你是老師還是家長，如果是老師，你要知道，有些孩子不是真的內向，那是懂事，也不要最好不要當孩子的面說孩子怎麼怎麼樣，只是不想和生人說話，說實話，我就很煩別人，非要說出來你是乙個怎麼怎麼樣的人，非要定義你是個怎樣的人，每個人都是不一樣的好不好，你可以找幾個小朋友和孩子一起玩。
如果是家長的話，可以帶孩子玩一玩，要領著孩子，給孩子點面子，還可以帶孩子去她想去的誰的家裡。
有點寫竄行了，對付看吧。
離中考的日子越來越近了，作為家長我們應該怎樣幫助孩子呢？
5樓：手機使用者
這個時候家長的更應該鎮定，因為孩子很多沒經歷過這些，對於他們來說家長如果都爛了陣腳那他們就很更加慌，所以即使你心裡很為還在擔心也不要過分的表現，現在需要做的事，你要給他支援，如果你孩子比較自覺，可以適當的放手，讓他自己去做自己的事，如果他不是的話，可以給他適當的加壓，不過不要明顯的表現，因為孩子處於叛離期，所以方法和方式很重要，可以旁敲側擊就好了，還有不可以施壓過度，因為公升學畢竟對於學生的壓力已經不小了，如果過度可能會導致一些心理問題，除此還會影響他的正常發揮，所以你要把我好度，還有可以在適當時間和他散步，在這個時候談心比較輕鬆和自然，可以大致的瞭解下他的學習情況，這樣便於你去更好的幫助他，同時可以拉近你們的距離， 總結下最主要的是你要控制自己的情緒，還有就是學會和他們溝通，如果你時間比較充裕可以買些與孩子溝通的書本來看，相信通過你和你孩子的努力你們一定會去得好成績的。
為什麼現在的孩子都比較懶呢？該怎麼辦？
6樓：網友
其實孩子並沒有父母想象中那麼脆弱，那麼缺愛，你要做的是鼓勵他做完整一件事而不是幫助他做完一件事，從小生活在什麼環境，他就是什麼人了。
事事親歷親為，既能體體驗到成就感，又能增強獨立能力，更能培養自身毅力。
很多父母（包括我父母），只是想孩子少年時期健康快樂的長大，青年時期能有獨立能力，成年很很好處理自己生活的能力。
而不想想自己從小怎麼樣培養孩子的，什麼事都幫孩子做了，那孩子除了默默接受還能怎麼做？
什麼事都給孩子想好了，孩子就沒有了創新精神，那孩子的獨立思考能力從那裡來呢？
不是說不幫忙，不為孩子做事情，而是做的事情不能太過，平時以引導為主不是幫助為主，授之以漁而不是授之以魚。
經常看到些父母，溺愛孩子的程度太誇張了，只給孩子物質上的滿足，卻忽略孩子精神上的需求。
寧願買最貴的玩具卻不肯花一點時間在孩子睡覺前講乙個小故事。
不過，最主要的是，現代城市生活，很少能讓孩子有玩伴了，缺少兒時玩伴，這時個嚴重的問題，直接影響到孩子整個人生。幼兒園的確安全很多，但卻不能代替那自由，具有不確定性的兒時遊戲。
但時代在變，生活節奏越來越快，越早學到知識變得越來越重要。
但知識並不是只是課本上的東西，而是包括人生中那些寶貴的人生哲理，那些做人做事的寶貴經驗。
簡單來說，教孩子，已培養為主，言傳身教，潛而默化地培養孩子的性格，切記給予太充足的物質環境。
最後說一句，孩子並非父母想象中那麼脆弱，那麼無知，那麼弱小 。孩子有與生俱來的超強模仿能力。
三歲定八十，說的就是性格。
7樓：網友
孩子的懶是家長造就的。解決孩子懶的問題，要先解決家長太溺愛、太不放手的問題，俗話說：捨不得孩子套不著狼。
8樓：網友
孩子懶主要原因還是父母的教育啊，因為我們的溺愛讓他們養成了一些不良的習慣！
9樓：阮忠映
不只是懶 還有自私 至於為什麼 是這個社會和你們家長造就的。
至於該怎麼辦 你要看這孩子多大。
10樓：網友
對他們太溺愛了 還是要慢慢的讓他們養成習慣吧。
11樓：梁景發高中數學通法
孩子比較懶該怎麼辦呢？
12樓：網友
打啊 物質條件太豐富 誰還會勤勞。
除了捐贈物品，我們還能為留守兒童做些什麼？
13樓：茶館話娛樂
我認為除了捐贈物品物質上的給予，留守兒童同樣也需要陪伴，精神上的陪伴。我們可以大學期間嘗試一次鄉村支教陪伴他們一段時間，學心理的可以和他們進行一次心理溝通，和他們談一談生活，不開心的事情為他們提供心靈雞湯。
我認為主要還是物質上的給予，因為我們比較平凡，不可能犧牲很多時間去陪伴他們。我們盡力也是提供一小份，我們不像慈善家，有能力的一下子能掏出很多錢很多東西，小時候上學想必大家都經歷過捐贈錢和書之類的給貧困兒童們，我認為這也算挺有愛心的了。
如果想要更加高尚一些，大學期間有實踐活動。陪伴留守兒童，我們可以去農村支教一段時間，平常看電視，農村教師極少，農村兒童對學習的渴望，可惜生活的環境不夠好，想做一些有意義的事情，可以利用假期時間也去體驗一次農村生活。
學過心理學的，可以去農村支教的同時跟孩子們進行溝通，畢竟他們長時間父母不在身邊，心裡肯定有一些問題，苦衷沒人訴說，我們可以去當他們的聆聽者，儘自己的能力去開導他們，讓他們開開心心的也是一天。
那種大事像我們這種平凡人做不到，不能幫助乙個農村孩子上大學，但是這些基本的小事情，我認為都可以的，儘自己的乙份力，幫助一部分留守兒童健康成長。
14樓：酒醉方知本心
可以為留守兒童做的有很多呀，我們可以捐些錢給他們，然後如果有能力有知識的話還可以去給他們當教師輔導他們，不僅僅侷限於物質，也可以精神生活。
15樓：網友
我覺得除了捐贈物品，我們還能夠為留守兒童做的就是給他們一些教育方面的舒適，讓他們多學習，這樣才會讓他們有出路。
16樓：情笙與落
其實我們個人而言很難對於留守兒童做一些實質性有幫助的東西，還是要信任一些正規的慈善機構的，他們會集大家的力量於一起來幫助留守兒童。
17樓：陽光愛生活吖
還可以選擇去當地看望留守兒童，或者是作為老師去當地支教，因為留守兒童缺乏的不僅僅是物資，還有關愛。
18樓：墮落之處
我覺得我們還是可以去一些鄉村裡面進行支教，為留守兒童的教育貢獻上乙份力量。當然主要還是為他們捐贈一些物品。
19樓：邢莫
留守兒童做的很多呀，我們可以捐些錢給他們，然後如果有能力有知識的話還可以去給他們當教師輔導他們。
20樓：貨已經發過
每個人的角度不一樣，能為留守兒童做的事情也不一樣，就很多人來說捐贈物資應該是最大的幫助了。
21樓：網友
我覺得主要物質，留守兒童要先物資方面獲得幫助，再爾談論精神，畢竟還是孩子，先吃飽穿好。
孩子壓力很大，怎麼幫孩子釋放壓力？
22樓：匿名使用者
壓力是需要釋放的，尤其是孩子，孩子的抗壓能力一般都不強，有壓力，孩子會不知所措，很容易焦慮，情緒會擠壓，父母給孩子安全感足夠的話，孩子的抗壓力會比較強，如果家長不知道如何幫助孩子釋放壓力的話，可以帶孩子去李凌雲兒童自由繪畫心理樂園，那裡的老師可以幫助孩子釋放壓力。
23樓：m6go_精品母嬰
家長不要這麼著急的想幫孩子，其實有可能是越幫越忙的，如果不能在課業上幫助孩子減輕壓力那就是幫了倒忙的，所以我建議你給孩子請個有經驗的家教老師每週輔導孩子幾次，針對問題下手孩子就好減輕負擔了。
24樓：
壓力大往往也是想不開。如果想著，只要自己努力了，功夫做足了，結果一定也不會差，把重心盯在努力上面就會好很多。再有就是把目光盯在自身的成長上面，自己的得與失，自己清楚，不要太關注別人怎樣怎樣。
25樓：歐歐校草
非配出一定的時間陪伴孩子做興趣所在的事情。
26樓：一飛沖天
不知道你孩子多大了？我覺得像釋放壓力就要找機會讓他/她徹底放鬆一下，好好玩一場。有壓力也不是壞事，只要不影響正常的學習和生活。祝進步！
怎樣才能讓孩子好好學習呢？
27樓：凡凡愛地理
先要讓孩子知道，學習是為了自己，為了以後可以在社會上成為一位有用的人，而不是為了父母開心而去努力學習，並且父母沒必要為孩子做太多的事情，如果你想讓孩子主動去熱愛學習，也要鍛鍊他的自理能力和自覺性，不要什麼事情都包辦完成，比方說整理書包，自己檢查作業。
相信現在很多90後，80後當了父母，等到小孩長大了上學的時候，同樣也會感受到當年自己上學的時候父母有多麼操心，確實是這樣，現在還是有很多孩子非常的頑皮，不主動去學習，那麼作為家長，我們應該如何讓孩子進行更好的學習呢？下面就來看看幾個有效的方法，首先應該對孩子進行觀念灌輸，讓他認為人生是為了自己而去學習，並不是為了父母而去學習的，畢竟現在很多父母為了孩子的學習，經常打罵孩子，讓孩子認為自己考試考得好，學習認真是為了父母開心。
現在有很多當父母的，因為對孩子非常的寵愛，所以說無論是檢查作業還是整理書包都是父母包辦的，所以說很多小孩子自理能力就不行，如果沒有父母的監督，他們根本無法自己主動完成學習，因此適當的放養還是有好處的，光光溺愛只會害了孩子，並且對孩子要經常進行鼓勵和肯定，千萬不要經常拿他和其他人的孩子去比，這樣子只會讓他內心變得越來越自卑，要讓他樹立起自己的自信心，畢竟人家的孩子再好，他也不屬於你的。
我們一天除了工作之外還能幹些什麼
不知道你下班後精力是否還充沛，如果充沛的話可以去ktv唱唱歌 d廳或是酒吧玩玩，可以緩解工作壓力。一週或是一月找朋友們一起吃吃飯喝喝酒說說話，或是找個地方打打牌搓搓麻。還可以去洗浴中心消遣一下。以上是有經濟基礎的情況下。如果不想花太多的錢可以選擇去體育場打籃球或是陪女朋友。上網聊天 打遊戲 看電影。...
不學習還能幹什麼，除了學習，我們還能幹什麼啊！？
忽然有一天，我發現，我沒有爭過一分錢，我所有的衣食住行都是父母在 我原來是個看似站立，其實是需要別人支撐的一個所謂的學生。我在想，如果現在我就踏入社會，我能幹什麼？我能掙多少錢？我能否養活得了我自己？也許我連 溫飽 都不能解決。這就是現實，無論你是否承認，這就是擺在我們面前的現實。我們是學生，將來我...
怎樣幫助孩子學習起來比較輕鬆點
卡爾.威特是著名的教育家，著有 卡爾。威特的教育 一書，他的孩子未滿14歲被授予哲學博士學位，16歲獲得法學博士學位，被聘為柏林大學法學教授，卡爾注重引導教育，我覺得中國現在很多的是大棒教育，這種不好，希望你能引導你的孩子，培養他的興趣，只要有興趣了，學習起來是很快樂的，另外作為父母更應該做到的是以...