1樓：高冰倩
掙錢吧，只有錢才是實實在在的，實現了物質上的幸福，再去追求精神上的幸福，努力才能實現金錢自由。
2樓：你到底敢不敢
我覺得現在給我放乙個月的假這樣能夠讓我真正的快樂，我覺得現在我的休息時間嚴重的不夠，而且經常性的疲勞，所以我特別渴望放假。
3樓：渣掉渣掉
睡覺吧，因為我覺得這個世界上沒有比睡覺更美好的事情了。
你認為真正的快樂是什麼？
4樓：
您好親，我認為真正的快樂是，當你肯嘗試新的活動，接受新的挑戰的時候，你會因為發現多了乙個新的生活層面而驚喜不已。學習新的技術、開拓新的途徑，都可以使人獲得新的滿足。可惜許多人往往忽略了這一點，平白喪失了使自己發揮潛能、獲取快樂的良機。
許多人以為自己應該等待乙個適當的時機，以穩當的方法去開拓前程。這種想法未免過於保守，因為那個適當的時機可能永遠不會到來。任何人的生命都不是精心設計、毫無差錯的電腦程式，所以應該有準備迎接挑戰的勇氣。
什麼是屬於自己的快樂？
5樓：
摘要。您好，很高興您的問題，什麼是屬於自己的快樂？屬於自己的快樂就是隨了自己的心，隨心所想，隨心成功，心裡所想都達到了，就是屬於自己的快樂。
心若簡單快樂自然來了，心若慾望不止難以滿足，就不會快樂。心若陽光，處處陽光，心若陰暗，則生活總無光！環境須要裝飾才美，人生懂的適應才快樂，不是讓任何適應你，而是你適應任何才美麗，生活中的困難，痛苦，通通當作挑戰，笑迎任何事情，相信自己，你行，一定行，雨後現彩虹！
想想彩虹出現的時候，笑臉就會住心間！
什麼是屬於自己的快樂？
您好，很高興您的問題，什麼是屬於自己的快樂？屬於自己的快樂就是隨了自己的心，隨心所想，隨心成功，心裡所想都達到了，就是屬於自己的快樂。心若簡單快樂自然來了，心若慾望不止難以滿足，就不會快樂。
心若陽光，處處陽光，心若陰暗，則生活總無光！環境須要裝飾才美，人生懂的適應才快樂，不是讓任何適應你，而是你適應任何才美麗，生活中的困難，痛苦，通通當作挑戰，笑迎任何事情，相信自己，你行，一定行，雨後現彩虹！想想彩虹出現的時候，笑臉就會住心間！
自己快樂取之自己，人生都有不如意，快樂不快樂**自己的心，永遠心裡住著一絲光亮，在黑的條件也會光茫四射！……人生說短也不短，說長可覺得轉眼就是一瞬間，忘記過往，放下以前所有的所有，看看以後，在想快樂也是一天，悲傷也是一天，哭也一天，笑也一天，何不選則開心過好每一天？祝所有人，都找到自己的快樂！
幸福美滿！
什麼才是讓你真正快樂的事情呢？
6樓：綿城小蔡
能讓人生舒爽的時刻：
1.工作上，答應的事能儘自己所能做好，拒絕的事能毫無壓力一口拒絕的時候；
2.生活上，想吃就能吃，想買就買；
3.感情上，不後悔自己的選擇。
總的來說就是別留遺憾，人生只有一次，找到自己的舒適區，做自己就很開心。
所有一切讓我覺得有幹勁的事情都會讓我快樂。
換言之，就是一切有趣的事情，一切會激起我興趣的事情都會讓我感到快樂。
小的時候我可以乙個人在家裡看書看到忘記吃飯，看到天黑了，看到忘記了時間和感覺，這件事就是讓我很快樂。
現在看書這件事已經不能像小時那樣帶給我那種酣暢淋漓的感覺，因為我在這件事上總有不能長時間專注。
但是隻要一件能讓我完全專注的事情，不管是什麼事情，不管是無償的還是有償的都會讓我快樂到顫抖。
有時來了好幾個專案，bug一堆堆，但是卻是越幹越興奮，雖說工作不能讓人快樂，但是有事做就會讓我很開心。比沒專案時閒坐著更讓我興奮快樂。
你喜歡做什麼來讓自己快樂？
7樓：睢鳩樂安
喜歡，在和朋友玩的卡牌明晌悶的時候那種範圍能讓自己快樂1、在活動中鍛鍊學生現在謹謹的學生屬於自己的空間太少了，一切都是家長、老師操縱好了的。
他們自己就像一部機器被指揮過來、指揮過去。為此，我校一位老師特為同學們開闢「班級的種植園「。讓他們有一片自己的土地耕耘，種植一些蔬菜，他們可以自由地設計、安排、自己解決問題，（比如什麼季節種什麼，土地怎麼分配等等）通過這一活動切實鍛鍊了學生實際動腦、動手能力，從而也培養了興趣、陶冶了情操。
學生在活動中必然會遇到這樣或那樣的困難，他們幾經周折解決困難的過程，尋求幫助，與人密切合作的行為，都是對學生極好的鍛鍊。其實，也就是培養了學生的素質。素質教育是以創精神為核心的。
在活動中，學生少了幾分約束。多了幾分創新意識，思維在活動中得到了極大的發展，我們有什麼理由不重視開展活動呢？總之，通過豐富多彩的班級活動形式來實施班級管理工作，不僅可以豐富學生的感情認識，擴大他們的知識視野，而且還能夠寓教於樂，將繁瑣的管理規則置於富有趣味的活動中，進而提高學生的思想認識，增強自我管理、自我督促的自覺性。
2、班級活動是增強班級凝聚力的有效手段。
班級凝聚力以良好學風、班風的形成為基礎。班級活動可以實現對學生集體價值觀念的培養。它通過創設親切、平等、寬鬆的課堂或激彎戶外活動氛圍，及時、有效地批評和糾正學生中的錯誤想法或行為偏差，逐步構建刻苦學習、努力鍛鍊、互相關心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。
3、班級活動是構建良好師生關係的橋樑。
班級活動一方面是班主任展現個人才華、形象和魅力的重要舞臺，另一方面也是師生同歡共樂、情感交流的場所。在師生互動、平等和諧的氣氛中，教師可以「不為師」，學生可以「不為生」，師生共鳴，隔閡頓失。這種雙向的、多向的和混合式的教育模式，是構建良好師生關係的最佳橋樑。
8樓：星辰大海遨遊天外
享受陽光。大信握自然給我們的饋贈很容易被我們忽略。
之前看過楊定一醫生的乙個很讚的觀點，他說充足地享受陽光，能讓人身心健康。因為我們所有生物的生理週期都是由激素掌控的，當光線進入視網膜後，通過神經傳導會影響大腦裡松果的激素分泌。
所以心情不好的時候，多出去走走，多曬曬陽光，也能促進身體裡褪黑素的形成，而褪黑素又對睡眠有幫助。
做一頓美食，感受人間煙火氣。
美食是**的，也會讓人慢慢放鬆下來。
從買菜、洗菜到做菜，雖然是蠻耗時滑廳慶的，但是很舒適放鬆，什麼也不用想，就按照食譜上的來，一步一步，基本都會呈現出好吃的食物。在人生的艱難時刻，我總告訴自己吃點好的吧，連蕭伯納都說：「世間最真摯的愛莫過於對食物的愛。
只要還能想吃好吃的，大抵對人生還沒有完全絕望。一碗熱湯麵，一頓火鍋，熱騰騰的包子，都能喚醒我們伏前對生活的熱愛。
有人統計說，人生其實不過就是76000頓飯，每一頓都值得用心對待。
9樓：風吹雨打
1、運動。每天鍛鍊30分鐘，為自己的身體打好基礎。健康強壯，生活才有動力。
定時運動。每週定期運動，就是在增強身體免疫力。人人都需要乙個健康的身體。每天做適量的運動山運如，鍛鍊心肺功能，讓身體保持靈活。
2、跑步。這一點看個人情況，比較喜歡的方式。
跑乙個5000公尺，有些情緒在跑步中就慢慢消散了逗啟悄耐，神清氣爽。我個人是很喜歡跑步的，也可以找乙個自己喜歡的運動方式，運動一會兒。
假如真可以讓時光倒流你會做什麼
親愛的樓主 很高興為您分析 你的問題我曾經也遇到過 下面是本人的回答 希望能給樓主帶來幫助 愛,主要是看你怎麼去對待它了，我認為 平平淡淡的愛才是真，在愛上一個人的時候，就不要去計較愛情的浪漫和很多種的愛情方式，每個人去愛的方式不同，不要不知足，太貪心了，會失去難得的真愛，有人說愛情是不會長久的，我...
工作之餘，你會做些什麼來放鬆自己
放鬆心情有好多，別想煩心事，最好就是葛優躺，聽歌，聽自己偶像的歌或者抒情或者就是伴奏的的歌曲，個人建議還是別聽dj舞曲風格模式的歌，看書或者做自己喜歡的事情！放鬆心情，聽著歌曲，看自己喜歡的書。會約幾個小夥伴，一起去逛逛街看看電影聚聚下午茶。在喜歡的環境裡溜達，散步。無論是陌生的城市，還是熟悉的日常...
如果你只有500塊錢，讓你做生意。你會做什麼
如今更多的人都在發出疑問 金融危機影響了什麼？這一問題，讓人深思，在此發表一下個人的看法。經濟危機帶來這樣的問題 1.居民逐步削減 開支，更多選擇一些實惠超值的商品，2.經濟危機使汽車，等行業的投資減低，而傳統日用消費品方面的投資維持不變，甚至略有增加 3.金融危機讓石油，鋼鐵的 降低到幾十年內的最...