1樓：小茄子
把教材反覆地看，但要注意，我說的不是要你去背，而是看，理解，你自己在看的過程中理解到好多自己感覺重要的，深刻的，就順便簡單背一下，不要妄想邊看邊盲目地去一字一句把書都全部背下來了，浪費時間。與其草草什麼都不知道背一次還不如把書多過幾遍。試試吧，沒事就把教材當**看，拿出來翻翻，等你思路貫穿教材了，問答題就不難了。
至少再難都能編幾句得分點句子來。
2樓：夏瑾夜
筆試部分？真新鮮，難道還有口試？
高中歷史問答題答題方法
3樓：網友
我覺得學習方法理論的東西太多了，適合自己的才是最好的。這個要自己摸索，問答題要很高的綜合素質，你拿到題和答案，然後分析，發現很多是從材料上來的。自己多分析題或許有幫助。
高中歷史問答題
4樓：出荃帖旋
1.史學：一。漢武帝時期的司馬遷所撰《史記》是一部紀傳體史書，原名《太史公記》。該書是中國古代最著名的古典典籍之一，被魯迅譽為。
史家之絕唱。
無韻之離騷。
二。《漢書》由我國東漢時期的歷史學家班固編撰，是中國第一部紀傳體斷代史，「二搜睜十四史」之一。《漢書》是繼《史記》之後我國古代又一部重要史書，與《史記》、《後漢書》、《三國志》並稱為「前四史」。
2.教育。漢武帝時，董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術，興學校，行選士，確立起封建統治階級的官方意識形態，也成晌段為此後延續兩千餘年的文教政策。
獨尊儒術」文教政策的確立，不僅促進了漢代教育的大發展；對整個中國封建社會的教育更是產生了重大而深遠的影響。
大概就是這樣。
不知道能不能讓你有所收穫。
我也僅僅是靠自己目前所學的高中知識來的。
不過可以保證的是宴漏譽。
我說的都是對的。呵呵。
高中歷史考試需注意的？！
5樓：期_晴
我認為選擇題要保證正確率 個人常用排除法，通過時間範圍就可以很好地排除。
大題研讀題幹很重要，看清楚要求的是什麼，注意從不同的角度如原因類要 政治、經濟、思想、文化、內因、外因； 影響類要分積極性和侷限性；評述類的要先述再評，寫出題目中作者的觀點，再點評，評的時候一般要答「片面的」，今年高考我就忘了。所以，歷史大題慘敗。
另外就是非智力因素，如卷面和書寫，答題要規範，一定要分條標序號，條理清晰，把你認為最重要的列在最前面，不一定要寫很多字，但關鍵詞得分點要有，閱卷時只看關鍵詞，有就得分沒有就直接跳過 當然還是儘量多寫，有些答案並不唯一，得分點也不一定只有乙個。
6樓：毒牙與意麵
審題仔細，畫好題幹，正確理解題意。
7樓：匿名使用者
大題材料有前言，交代背景。認真審全題。
高中歷史考試怎麼答問答題？選擇題該怎麼做？？
8樓：水興雲起
選擇題答題步驟（三步走）：
2、選項：(1)劃出主要詞彙，排查每個詞彙是否符合題幹；（詞彙弄懂字面涵 義並能結合史實分析）
2)選項本身邏輯關係正確與否；(3)是否與題幹有必要的邏輯聯絡。
3、再對不確定的選項進行比較分析（1）分析要全面、注意每個選項的側重不同，（2）最後再讀題幹，（3）比較哪個選項符合題乾的一切限定條件，表達更客觀科學就選定答案。
主觀題答題。
高中歷史選擇題，求教。
9樓：網友
選d的原因很簡單，看這句——「民權發達如歐洲列強者，猶未能登斯民於極樂之鄉也」
因為孫中山革命當時屬於二十世紀初，當時第二次技術革命完成，資 本 主 義國 家進入帝 國 主 義時代，世界進入壟斷時代，雖然制度是民 主 的，但對一般百姓來說並沒有享受到制度帶來的利益——沒有社會保障，打壓小企業，壓榨工人等等。
所以這段話屬於民生問題，壟斷無疑是輕視民生的。
敢有壟斷以置國民之生命者，與眾棄之」——誰幹來壟斷，我們幹掉他！應該是這個意思，雖然他並沒有完成。
高中歷史選擇題
10樓：圓
a、官僚政治已逐步取代貴族政治 因為b衛青跟儒學沒關係 c,衛青外戚啊 d漢朝集權統治。
高中歷史選擇題
11樓：im土豆酋長
《論中國》是亨利·基辛格2011年發表的新書。《論中國》記錄了四十年來基辛格與中國幾代領導人的對話實錄，記錄了包括中美建交中的互動、三次臺海危機、改革開放和***訪美等歷史節點上的重要細節。
中國不斷的發展以至於西方出現所謂「中國威脅」論，中美合作關係對世界穩定與和平至關重要，所以兩國關係不應該變成一種零和遊戲而是美國應該承認中國的地位合作共贏。
b中的開始走向正常化與題目是不符合的。
12樓：網友
外交是從國家的根本利益出發的，美國和中國的情況都是一樣的『
a.美國已喪失了經濟大國的地位。
解析：美國自20世紀英國經濟衰弱以後，一直保持在世界首位，其經濟體是日本的兩倍。
結論；a錯了。
b.中美關係開始走向正常化。
解析：中美關係正常化是尼克森訪華之後，基辛格做出該論斷是在其訪華之後，結論；b錯了。
c.中國是美國主要的競爭對手。
解析：中國當時與蘇聯關係惡化，美國希望加強同中國的關係，來遏制蘇聯勢力在亞洲的發展。
結論：c錯了。
d.美國應該承認中國的地位。
解析：中國已經恢復了聯合國的合法席位，而且中國在東亞及整個亞太地區的實力已經不可小視，而且美國妄圖與中國一起對抗蘇聯。
結論；d正確。
13樓：網友
選d的原因。
也就是說：美國應該把中國放在和自己對等的位置，而不是乙個「剝削」的物件。（零和遊戲，一方受益另一方損失，不就是剝削嗎。。）所以說，承認中國的地位。
至於b選項，關係正常化不代表地位相當。
不過這道題，如果沒有d選項，選b也不是不可以，答案略有模稜兩可。。。
14樓：
正常化就是指建交，基辛格還是國務卿的時候就在致力於建交了。
這段話應該指的是現在的關係，自然不會停留在建交的層面上吧。
15樓：明鏡與微笑
這裡面一方的收益以另一方的損失為代價指的就是以前的美國對中國的態度，因為以前美國總是想剝削中國，或者致力於挑起中日矛盾，因為日本是美國最大的債務國，也就是基辛格的那種什麼什麼遊戲，他說不應該也不需要這種遊戲很明顯是承認了中國的地位，並希望美國也承認中國地位。
高中歷史大題，求解，高中歷史大題該怎麼答？
1 15世紀的歐洲進入了大航海時代，傳統的歐洲與東方大陸的商業通道被奧斯曼土耳其佔據，西方急需開啟東西方的 通道，航海技術的發達，指南針的出現，自然科學的發展，在西班牙，葡萄牙皇室的支援下，西方人開始了海外的探險，尋求 財富，海外冒險。2 產生於新航路開闢後，反映了西方人開始認識世界，繪製海上地圖，...
如何學好高中歷史？怎樣學好高中歷史？
如何學好高中歷史如下 1 以史為論據，理清線索。歷史都是存在的，即使有些誤差也在所難免，但是我們要以我們書本上講述的為依據，雖然有的時候會出現錯誤，但是這種情況不是很多，應該是少之又少。我們在學習的過程中應該以史為論據，不要片面的去理解和批判，理清我們需要的線索不要斷章取義。2 唯物的歷史觀，辯證的...
求助高中歷史題，求助高中歷史題
第一題是d。經濟基礎決定上層建築，按照我國主流的馬克思主義史學觀，廢除井田制意味著土地私有制的確立，也就是由奴隸社會到封建社會的社會轉型標誌。第二次選c。d是兩個變法都做到的，c選c是因為商鞅變法是全面的變法，既有政治 又有經濟，ab都是片面的 選c的第二個理由和第一題一樣，上層建築 指通過改革完成...