夏感中「夏天的旋律是緊張的」從哪看出？
1樓：copycat丶妳
dàn qiān pángbo dài búfú2．（1）草木茂盛 （2）統治。
3）春華秋實： 春天開花，秋天結果。 （4）閒情逸致：閒適的情致。
3．（1）c （2）d （3）b
4．此題意在品味語言，又學以致用，訓練富有詩意的語言表達。這兩個句子，概括性強，又生動形象。它們句式相同，字數也差不多，語句錯落有致，琅琅上口。仿句可以豐富多樣，如：
冬之色為冷的白，如冰雪，如天雲，孕育著新的生命力。
冬之色為死的灰，如草木，如泥土，宣告舊生命的終結。
5．逐漸公升調；憫農。
6．c7．(1)比喻的本體是：麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲，撲打著公路上的氣體。
2)比喻的意圖是：為了說明春天的靈秀之氣在夏天已釀成了磅白礴之氣。
8．作用：襯托以夏寫的少，從而突出作者對夏的喜愛，讚美。
9．(1)不矛盾。前者猜度歷代文人的想法，後者表達自己的感情。
2)夏季是春華秋實之間，收穫之已有希望還未盡的乙個承前啟後生命交替的旺季。
10．bc11．acd
2樓：網友
在夏感這篇課文裡：「彎著腰，流著汗。」"快割塊割，快打快打"田家少閒月，五月人倍忙」等。
從這個句子裡看出來的。
3樓：匿名使用者
從農民的動作看出來的。
讀《夏感》第（1）段，思考：從那些地方可以感受到「充滿整個夏天的是乙個緊張，熱烈的旋律？」
4樓：
摘要。夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰一樣，密密的草。煩人的蟬兒，翻滾的麥浪，熟透了的麥香。
希望對你有幫助。
讀《夏感》第（1）段，思考：從那些地方可以感受到「充滿整個夏天的是乙個緊張，熱烈的旋律？」
你好，很高興為你解答，夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而閉慧終於沸騰一樣，密密的草。煩檔態棗人的蟬兒，翻滾的麥浪，熟透了行拆的麥香希望對你有幫助。
這是書上第一段上寫的，抄下來就可以是嗎？這就是答案是嗎？
對的，問題是從哪些地方，所以在課文中找就可以了。
呵，知道了。
讀《夏感》(1)段:思考：從哪些地方可以感受到「充滿整個夏天的是乙個緊張,熱烈.急促的旋律？
5樓：
讀《夏感》(1)段：思考：從哪些地方可以感受到「充滿整個夏天的是乙個緊張，熱烈。急促的旋律？
1．鋪滲渣敘夏季的來臨，為讚美夏季做鋪墊。2．夏天是收穫之已有希望還未盡、生命交替的旺季。3．突出敗碧「人們每一根神經都察喊舉被繃緊」，或突出夏天的生活緊張的特點。
4．因為人們在這個浸在苦澀汗水的季節裡收穫著希望，又播種著新的希望。
夏感 中找出作者為什麼說夏季的色彩是金黃色的,為什麼又說夏天的旋律是緊張的
6樓：惑思
作者為什麼說夏季的色彩是金黃色的：因為夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收穫之已有而希望還未盡，正是乙個承前啟後的旺季。
為什麼又說夏天的旋律是緊張的：因為田間揮鐮的農民麥子打完了，該鬆口氣的時候，又得趕快去給秋苗追肥，澆水。
7樓：唯0藍
運用對比的手法，襯出了夏天的中性金黃色彩，表明了夏的承前啟後。
8樓：網友
我也不知道，正在做這題，呵呵，有好的告訴我哈！！
繼續灌水中。
9樓：欣_低調
因為夏天時乙個是承上啟下的季節；夏是托起金秋的臂膀；夏在四季更迭中是不可或缺的。沒有夏，春之萌發便墜入虛無；沒有夏，秋之喜悅便水月鏡花。
夏感第一句 模仿充滿整個夏天的是乙個緊張、熱烈、急促的旋律。寫出春冬秋的句子
10樓：匿名使用者
充滿整個秋天的是一種清幽，深長，成熟的旋律。
我有標準答案。
11樓：不強求_愛
我只知道秋天的。
充滿整個秋天的是一種忙碌、喜悅、豐收的旋律。
12樓：網友
充滿整個春天的是一種溫和，快樂，重新的旋律。
13樓：匿名使用者
充滿整個春天是一種快樂。高興。熱鬧的氣氛。發。
「充滿整個夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律」，在下文中找出能體現出這一特點的一句話來
14樓：網友
1全部1好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長牆。
2夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。
3你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。
4麥子打完了，該鬆一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。
「充滿整個夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律」,在下文中找出能體現出這一特點的一句話來
15樓：唯有詩與酒
課文理解：指你通過讀了這篇課文，從中理解到了什麼，懂得了什麼道理，悟出了什麼。
名著欣賞：指你看了一本名人的著作後，從中得到了什麼啟迪和感想。
課文理解的方法及思路：
1.準確地理解字、詞、句在具體語境中的含義和表達作用。
如《威尼斯的小艇》中，抓了「又窄又深 船艄翹起 船艙軟軟 輕快靈活 操縱自如 左拐右拐 高聲談笑 譁笑告別」八個詞，讓學生想象出畫面後，談感受，引出下一句。
2.正確理解文章思想內容，領會和分析語言特點和表現方法。
在教學《生命橋》時則重點抓了「奇蹟」一詞。首先由普通橋引出生命橋，再引導學生質疑。比如：生命橋用什麼搭的？為什麼叫生命橋？為什麼課題上要加引號等。
3.找特殊的句子，比如總起句、過渡句、總結句等。
如《**之都維也納》，文章開始就以總起句告訴我們「奧地利首都維也納是世界著名的**之都。」接下來以「維也納是歐洲古典**的搖籃」、「維也納是一座用**裝飾起來的城市」、「維也納幾乎一天也離不開**」以及「在維也納，歌劇院、**廳星羅棋佈，其中以建立於1869年的維也納國家歌劇院最為著名」，文章的結構自然就清晰了。
欣賞名著的方法。
1)泛讀。泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
黑執事中夏爾是怎麼失去記憶的，黑執事2裡。夏爾是怎麼失憶的？
我的理解來說 本身384對32的忠誠是建立在想要夏爾復仇的靈魂上的然後少爺的體內空洞無物 就是指384要享受夏爾的靈魂的時候 發現靈魂被新執事搶走了 封印在那個戒指裡 於是384回去奪回了戒指 夏爾就復活了 復活的夏爾沒有了記憶 這個可能是在這個過程中不小心遺失了 或者怎麼了 吼 這個我們就不知道了...
灼眼夏娜中夏娜和悠二得結局是怎麼樣的應該出完了吧）
應該出完 和 出完 的意思是不一樣的，具體的來說，沒出完，樓上回答者 aphdpaeah，你騙誰啊，日文版哪個時候出了，22卷可不會這麼快呀，可能是明年，也可能是今年冬季的時候，夏娜和悠二的結局，應該是在一起了吧，還用說嗎，這是我們在心裡早就知道的答案，畢竟，悠二早就表明對一美懷著愧疚的兄妹情，對夏...
夏感選文第二自然段是圍繞哪句話來寫的
夏感選文第二自然段是圍繞 夏天的色彩是金黃 這句話來寫的.作者對內夏天有 讚美容 熱愛 的感情.具體來說,夏感歌頌勞動與勞動人民,表達出對夏天的讚美與熱愛之情.第一段和2 4段的關係是 總分 先總寫後分寫 第一段總領全文,夏天是急促 緊張 熱烈的.第二段寫夏天的景色.第三段是寫夏天的色彩.第四段是寫...