1樓：木頭教結他
多與孩子溝通，給孩子表達培養自信心，家長的榜樣也很重要。父母或者親戚多跟孩子溝通，要不就帶孩子多出去走動長見識，接觸不同的人，父母也要適當的多鍛鍊孩子與他人的溝通能力。與人溝通不僅僅是孩子需要學習，更重要的是家長更需要學習。
也就是現在所謂「情商」，我們從小到大從身邊親人、朋友、老師、影視都能學習到溝通，有的可以接受，有的難以苟同。對於同頻自不必多說，往往溝通之難在於不在同一頻道的情況下如何「溝 通」。
溝通能力早些年我認為是與人開始打招呼和熱情開始，後來發現溝通能力是與人交談的促進作用，如何培養，不敢繆談，簡單說幾句認知，家庭教育和環境是一方面，如果都是沒有文化的家庭，父母大多都不善言談，孩子溝通能力不會太強。多讀書，也會加強溝通能力，即使你天天看的書沒有太多知識面，但書裡的用詞也會在日後與人交流時有用處，最起碼你會聽懂他人話述的意思，而且，也對本人談話用語提高質量。原來認為內向的人與人溝通會有難處，其實不然，溝通能力我最終理解是與人交流時相互理解的根本吧。
小孩剛會說話開始，就渴望能表達很多東西，就是無法言語。於是就看我們家長能給孩子接觸於怎樣的環境中慢慢成長，大人的言行舉止都會給孩子帶來潛意識，直到他有用之時自然啟發式的表現出來了。要會引導孩子去發揮自己的特長，讓其在自我發揮中逐步嘗試思維敏感和涉外交際的喜悅心情，隨著就會提高孩子的語言與交際能力，不要橫加指責和干涉。
語音的好與壞，交際的強與弱就會在實踐中證實。
2樓：可可
把孩子得好朋友叫到家裡，讓他們邊玩邊學，家長負責安全和觀察，找出不足並給予指導。平時見到熟人，要讓孩子主動打招呼，每次孩子做得好，就應該鼓勵他們誇讚他們。孩子需要在適當的讚美中成長。
3樓：邂逅浪漫
培養孩子與人溝通的能力最好的方法就是多帶孩子出去戶外進行運動和鍛鍊，通過體育運動鍛鍊，孩子更加的開朗，也可以通過鍛鍊和其他人有更多的相處的機會，這樣孩子的性格會更加的喜歡和別人交流。
4樓：夢裡孟
培養孩子與人溝通的能力，教育孩子要說真話，處理問題的時候要站在客觀的立場上，考慮對方的情緒，多和孩子進行平等的交流。
怎樣培養孩子的人際交往能力和溝通能力呢？
5樓：摩卡楠楠
1、父母做好榜樣。
孩子最早的老師是父母，父母的一言一行都影響著孩子，從小父母應該給孩子做好榜樣，不講髒話，對人熱情自信，常用禮貌用語，這樣孩子也會培養出良好的性格，這是與人交際給人留下好印象的基礎。
2、培養孩子主動的性格。
性格活潑開朗的孩子會主動與人交流相處。有的孩子在生人面前會比較膽怯，習慣性躲在父母旁邊，家長應該積極引導孩子，鼓勵孩子主動與人打招呼交流，在外人面前多表揚孩子給孩子自信心，讓孩子逐漸敢於與他人相處，鍛鍊孩子的社交能力，久而久之孩子的言行也會更加大方得體。
6樓：網友
乙個人要獲得真正良好的人際交往能力，關鍵有2點：
第一，必須有很好的指導者，足以作為孩子行為交際的學習和模仿物件，同時還要隨時對孩子的不良溝通行為作出調整。
第二，就是要有與各種不同年齡，不同背景，不同思維方式的人直接交往的機會。交往的人越多，越複雜，越有利於孩子的人際交往能力的培育。當然，這種交往必須在善於人際關係交往的老師或家長指導下進行。
目前我們面對的情況是，老師在學校提供學生的是專業知識方面的學習。個性和素質涵養方面的培養幾乎沒有涉及。回到家，家長又不具備這種督導能力，這些更無從談起。
個人認為，對於老師和家長來講，專業其實並不重要。作為孩子的指導者（更多可能是家長），要修煉的是心理學，個人成長課程和人際溝通和管理課程的學習。
教師的任務，在我看來並非傳授知識那麼簡單，而是培育孩子的學習能力和學習意願。也就是說，教師就是教練，不是知識的給與者，而是學習的促進者。因此教師必須具有高超的溝通能力。
孩子的教育，提倡研究型，提倡體驗式學習方式。外出旅遊，做義工，人際交流問題獨自解決，這些都是讓孩子和不同年齡段的人進行交流，提高社交能力的方法。
7樓：優創物語
1、多帶孩子和小朋友玩耍
家長要帶孩子多與其他小朋友接觸。孩子只有多與小夥伴們交往玩耍，才能促進他們友誼的發展。
2、家長多與孩子聊天玩耍，並樹立好榜樣
孩子最早的的交往便是與父母的交往了，孩子與父母間的交往是今後孩子社會交往的奠基。所以家長與孩子交往重要尊重孩子，並多陪伴孩子。
3、讓孩子獨立做一些事情
家長多讓孩子獨立地去做一些事情。比如，家長可以讓孩子獨自去超市買東西，孩子需要問商品在哪，還要付錢，孩子獨自同售貨員和收銀員打交道的過程，便是一次同他人打交道的過程。
4、培養孩子廣泛的興趣愛好
如果你的孩子不會唱歌，就不會被邀請去唱歌；如果你的孩子不會跳舞，就不會被邀請去參加舞會。孩子在某方面有特長，就有了自信心，併為他結識新朋友提供機會。如果你的孩子朋友不多，那麼就培養他的廣泛興趣吧。
這樣在參加共同活動中，他就可以和玩伴們建立友誼了。
家長可以通過讓孩子多與同伴交流玩耍、獨立解決問題、發展興趣愛好等途徑來提高社交這方面的溝通能力。
8樓：歡樂小溪水
父母要培養孩子的人際交往能力和溝通能力，首先要培養孩子養成與人交往的積極態度，可以經常帶孩子到附近同齡小朋友的家中去玩，讓孩子多和不同的人接觸，還可以帶孩子到親戚朋友家中玩，擴大孩子的接觸面。
為了讓孩子養成與人交往的能力，父母應該鼓勵孩子和同齡小朋友一起玩耍。當孩子之間出現矛盾的時候，要告訴孩子學會寬容，不要過多計較，只有學會了寬容，才能維持友誼長久發展。父母要培養孩子與人交往的能力，還要在家中形成一種溫馨的氛圍，在空閒時間，經常和孩子一起進行遊戲，讓孩子感覺到父母和家庭的愛。
在溫馨的家庭環境中，孩子很容易形成與人交往的態度。要培養孩子與人交往的能力，語言的發育是必不可少的，在孩子很小的時候，就要開始給孩子講故事，在孩子稍微大一些的時候，可以讓孩子自己講故事，編故事。從而培養語言能力的發展，為孩子與人交流提供良好的前提。
在家中來客人的時候，分母為了培養孩子的交往能力，可以讓孩子在客人面前進行自我介紹，由於孩子太小，在孩子進行自我介紹的時候，可以只讓孩子說出自己的名字和年齡就可以了。這樣，對培養孩子的交往能力也非常有好處。
6/8在父母放假或是休閒的時候，可以帶孩子去接觸旅遊，踏青，讓孩子多和大自然接觸，從而為豐富孩子的語言提供基礎。當在街上或在陌生的路上迷路的時候，父母可以讓孩子自己出去學著問路，養成孩子與人交流的習慣。
7/8在路上或是在其他地方遇到熟人的時候，要讓孩子主動和熟人打招呼，遇到叔叔阿姨主動叫「叔叔阿姨好」。久而久之，可以讓孩子養成與人交往的習慣。8/8父母在和孩子相處的過程中，有時在遇到小困難的時候，可以主動讓孩子來幫忙。
比如，父母在打掃房間的時候，如果手邊沒有抹布，可以讓孩子幫忙遞上一塊抹布。父母要培養孩子與人交往的能力，可以從日常小事做起。在日常生活中，慢慢培養孩子與人合作和交往的能力。
9樓：桐欣欣
那如何培養孩子人際交往技能，爸媽可以這樣做：
家庭內部成員之間學會分享。
孩子能否擁有良好的人際交往技能，與家庭環境是否和諧友愛有著巨大的聯絡。家庭人員之間能互愛、互助、互敬、互諒，分享合作，孩子耳濡目染下也能明白與人交往要互相關心，學會分享的道理。媽媽還可以給孩子多講講《孔融讓梨》的故事，讓孩子幫媽媽做力所能及的家務。
體驗合作遊戲的樂趣。
讓孩子多參加合作性強的活動，比如足球、籃球、跳皮筋等。這種既有團體之間的對抗與競爭，更有團隊內部的合作，都非常利於孩子合作能力和團隊精神的培養。如果孩子不懂得合作團結，自以為是，別的孩子就會說「不跟你玩了」。
當許多孩子都不願意跟他玩的時候，孩子就會品嚐到被孤立的滋味，不願意去幼兒園，不能很好的融入到集體中。相反，如果孩子在遊戲中與人合作，表現出自己的才能，那麼，他就會受到其他孩子的喜歡和擁護，這樣，孩子就會真切地體驗到團結合作的意義，也樂意去幼兒園和小朋友玩耍。
該如何培養小孩與人溝通的能力呢？
10樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得多帶小孩出去參加一些社會活動，這樣小孩就會有了和別人溝通的機會，慢慢的他就能夠提高自身的能力了。
11樓：happy薛醜醜
給小孩創造乙個良好的成長環境，一定要鼓勵孩子去溝通，一定要多和孩子溝通，傾聽孩子的想法。
12樓：劉心安兒
一定要心平氣和的溝通和交流，在溝通的時候要學會聆聽，要引導孩子說話，要營造特別安靜的環境，可以帶著孩子參加社團活動或者親子活動。
如何培養孩子的與人溝通能力 如何提高孩子的溝通能力
13樓：容尚離
1、少用電子產品，大人要和孩子多進行溝通和交流，並且要和同齡的小朋友形成夥伴關係。
2、在家中或者利用各種平臺展示孩子的各種才藝，及時給予肯定和表揚，使孩子建立自信心。
3、要多進行戶外活動和體育鍛煉，如游泳、蹦蹦床、攀爬等，可以使左右兩側大腦分化更加完善，利於左側語言功能區的發育，從而從生理上促進語言功能的完善。
培養孩子與人溝通的能力，應從哪些方面入手？
14樓：王志剛剛剛
應該多和孩子說話，而且要告訴孩子要慢慢和別人溝通，這樣才會讓自己變成乙個非常快樂的孩子，應該從自己做起，家長是孩子最好的老師，孩子看了家長以後就會變得特別活泛。而且應該從孩子的朋友圈去下手，也可以和老師去溝通，並且和自己的家人去說，有乙個很好的環境，就會讓孩子慢慢喜歡和別人溝通。
15樓：天悅
家長應該多給孩子一些鼓勵，讓他們大膽和別人交流，而且也要讓孩子進行適當的社交，多給孩子一些信心，不要害怕。
16樓：樂樂在此呢
從孩子的認知，語言，學習，教育，教養，性格，等等，這些方面著重入手，可以全面的培養孩子的溝通能力。
如何培養幼兒園孩子與人交流的能力
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