小學語文中的雙否怎麼才能用通順
1樓：拽拽
雙重否定就是否定兩次，即表示肯定的意思。例如：「他不是不來」意思是他要來的。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。比如：
我不得不承認那個本是我的。
不得不」就是雙重否定。
這句話的原意為：我承認那個本是我的。
雙重否定從字面上就知道，是一句話中有兩個否定詞語，表示肯定的意思。
雙重否定句是相對於單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。一般的語法書普遍認為，雙重否定句的作用是加強語氣。
雙重否定句主要有三種形式。一種是兩個否定副詞連用，一種是乙個否定副詞加上乙個否定意義的動詞，再一種是乙個否定副詞（或否定意義的動詞）加上反問語氣。這三種句式中，否定副詞（或否定意義的動詞）加反問語氣的，都具有加強語氣的作用。
例如，「敢於這樣做的人，難道不是乙個英雄嗎？」（內蒙訪古》），意思就是「是乙個英雄」，但語氣更強烈，強調了敢於這樣做的人是乙個「大大的英雄」。
2樓：網友
可以加以下幾組：
不能不，不得不，沒有不，不可能沒有，非……不可 ……
你聯絡句子看用哪個通順就行！
小學語文修改病句「這篇作文的層次和語言都很通順
3樓：來自陸羽亭坦率的木瓜
這篇作文的層次很清晰，語言很通順。
4樓：網友
層次不能用通順來形容，可以改成層次清晰，語言通順。
5樓：u3環保
這篇作文的層次和語言都很通順。
改成：這篇作文的層次分明，語言通順。
6樓：網友
有兩種方法：一、把層次和、都劃掉。二、把和、都劃掉，在層次後面加上很清晰。
7樓：go嗨哥
這篇作文的層次和語言都很通順。
改為：這篇作文的層次清楚，語句通順。
別怕，我們老師講過來的。
8樓：網友
這篇作文的層次很清楚，語句很通順。
9樓：網友
這篇作文的語言很通順。
小學語文
10樓：匿名使用者
風很大，風大得一時走不出門來。
話說這對聯對我們這些非穿越的人來說有點難度。
小學語文，怎麼做，必。。。。。。
11樓：風鈴
執：固執，堅持；迷：迷惑；悟：覺悟。堅持錯誤而不覺悟。
沒有絲毫的猶豫。多用以形容辦事、說話或處理問題堅決果斷。可以在對方做事大方果斷用這個成語。
怎樣學習小學語文？？？？？
12樓：匿名使用者
語文的學習無非是聽、說、讀、寫；小學語文的學習首先是打基礎，學會漢語拼音，學會寫漢字，大量閱讀，認識並積累字詞，培養閱讀興趣，培養組詞造句成篇的寫作能力。通過語文薰陶性情、培養情操。大量閱讀，好的文章要會背，比如《論語》《道德經》《孟子》《大學》《中庸》等古典著作。
13樓：520的門牌
說先，要學好拼音，其次是運用拼音去讀一些帶拼音的國內外的名著，使自己對漢字的認識量有了些積累，這樣可以為自己日後學習課文打下堅實的基礎，然後可以背誦一些故事，然後進一步學習這些漢字的結構，學習寫漢字，等會寫一定的漢字後，在開始學習怎樣深入的去學習理解課文的內容。
14樓：綠色音符
五年級應該做到「課前預習，上課認真，課下複習。」並且為公升入六年。
級做準備。上課時儘量多做些筆記在書上，為課下複習做準備。建議你看看這本書《知識集錦·語文》吉林攝影出版社的很好看（特別是後面）。我們都用那本書補充課外知識。很好！
15樓：匿名使用者
讀課文，寫日記、多做練習題。
16樓：藍顏粉己
只要按老師的要求，按時把作業認真做完，把該背的課文背會，字寫會，最多再買一本冊子，跟著老師上課的進度做，就應該差不多了！
17樓：網友
關鍵是積累。古人說過：「讀萬卷書，行萬里路」。
人的時間有限，精力有限，要少看電視，少上網，多讀書，並且要多背，背下來的東西才是你自己的。使用起來才會得心應手。
小學語文成語造句題。要求用上下面的成語寫一段話，在保證語段通順的情況下，用的越多越好。
18樓：夏旋憂
寒冬臘月，雪花漫天飛舞，像乙隻只美麗的蝴蝶，大地銀裝素裹，不禁讓我想到：「北國風光，千里冰封，萬里雪飄」
怎樣複習小學語文？
19樓：
建議你買一本《小學語文知識大全》，裡面有很多知識點。
一、資訊量大，詳略得當。
本書有漢語拼音、句式與句段、國學誦讀、文學常識、語義與生活、百科知識等32個專題的內容，對你在小學階 段學習的知識進行了合理的歸納和整理。每個專題的內容詳略得當，能夠快速登找方便使用。
二、梯度漸進，科學實用 本書以專題板塊建構，32個專題各個擊破。各專題選材注重人文性、科學性、趣味性和時代性，不僅包含了1～6年級課本上二要求掌握的知識點，又有適當拔高，由課內延伸到課外，拓展你的知識面，開闊你的視野。
三、選材時尚．與時俱進 本書不僅含有成語俗語、格言名句、歷代詩詞和蒙學名篇等古今中外的文化精粹，同時，部分專題選材貼近生活，內容新穎。
20樓：檸檬木香
小學的題型很固定，一般的重點就是字詞。把書後的字詞要掌握。然後就是考句子和詩詞默寫了。根據題型把書內的掌握就可以了。
21樓：天通苑
上課認真聽講，課後吧老師上課講的認真回憶一遍。
考試前把要記住的課文、字詞，還有老師讓做過的卷子都再看一遍。
還有，要多閱讀課外書。
22樓：老狼維克多
一句話經常練習，孰能生巧乃是至理名言。
如何學好小學語文
23樓：網友
1.首先想要學好語文，要做到：多複習，抓緊時間，認真仔細，持之以恆！
2.複習語文要有計劃！
比如說，我今天計劃要看完多少多少課，但目標不能定的太高，還要記得去完成預定的計劃。如果提前完成預定計劃，但也不要心急，應該再多看一遍你看過的課文，或者拿一些練習題來鞏固（當然，做完了練習題也要多看一兩遍才能記得牢！只有平時養成良好習慣，才能在學習上有大收穫，否則就多走了比別人還要長的彎路！
3.在複習的時候要認真，才能達到較高的效率！
複習的時候，遇到不懂的地方，就用鉛筆做上記號，找時間問問老師或同學（上課或自習課最好別去問同學！因為可能影響到別人的學習，而且課堂上一般紀律比較好，在這段時間學習也是很好的，不要浪費時間哦~~~
有些記不住的地方可以用一張紙抄下來，放在口袋裡，想看就看，想記就記(几上個三五十遍，就不信記不住它)!
早晚讀也不要浪費時間，念出來總比不出聲地記好多了！一般我早晚讀都是用來唸生字、文言文及其翻譯（兩者結合著一起背，雖然文言文不易學，但 勤能補拙 呀！）、古詩詞、課文小字處一些重要的 詞語註釋 。
4.上課時，老師的講課是最關鍵的，老師一般都能抓住重點來教大家複習（教了這麼多年當然比較有經驗拉），做好筆記（尤其是你不懂的地方更要認真聽）
5.抽一點點時間看一下課外書（宣告必須是與學習有關的！），有什麼好的詞語、句子積累下來，但我一般都只是一週看幾篇很好的作文（爛作文看了白搭），也不用太多時間！
要合理分配時間！因為不只一科要複習哦~~~
24樓：網友
這你可問對人了，很簡單，多看多寫多記，多看書，多寫作，多記生字，對於小學，閱讀短文和作文是重中之重，閱讀短文是要認真閱讀短文，找出與問題相關的段落，作文則是多練了，我個人建議你多看一些散文，一篇優秀作文，應具備：吸引人的題目，優美開頭，精彩過程，細膩情節，華麗結尾，首尾呼應。當然，基礎題，不該失分，一定要掌握牢固。
做到這些，考到90分以上絕對不成問題。
六年級小學語文隨堂練 4 記金華的雙龍洞
25樓：網友
全文按遊覽順序，可分為四段：
第一段（第1節），交代作者遊覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點。
第二段（第小節），寫作者從金華城出發，經過羅甸，漸漸入山，一路上經過的地方和看到的景物。先寫山後寫溪流，最後用「那溪流就是從洞裡出來的」，引出描寫的重點雙龍洞。
第三段（第小節），分別寫作者遊覽外洞、孔隙、內洞的情景。
第4節先寫在洞口觀山的感受，然後具體描寫外洞，寫出外洞口「寬」內「大」的特點。最後又提到泉水，交代了泉水的流向。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。
第5節寫作者從外洞通過孔隙進入內洞的情形，這一節寫得很詳細，可分為五層：
第一層寫泉水的來路，承接上文，自然過渡，引出下文。第二層介紹泉水流出的孔隙的大小。第三層寫小船的形狀，使人對孔隙的矮、窄有了明確的認識。
第四層介紹穿過孔隙進入內洞的辦法。第五層寫穿過孔隙進入內洞的感覺。先寫作者穿過孔隙之前的心情和所做的準備，再寫作者穿過孔隙時的感覺，讀了使人有身臨其境之感。
第一層寫「黑」，「內洞一團漆黑」。第二層寫「奇」。藉著汽油燈光，首先看到的是「蜿蜒在洞頂的雙龍」，其次看到的是些「石鐘乳和石筍」。
第三層寫「大」。「內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那麼大。」第四層寫水「源」。
上源在深黑的石洞裡」，指明泉水的發源地，點出了雙龍洞已到盡頭。這一段主要寫內洞「黑」、「奇」、「大」三個特點。
第四段（第8節），寫出洞，自然結束文章。
分段時，如有的學生把4節看成第三段，5節為第四段節為第五段，也就是把全文分為六段也是可以的。
26樓：花之季語
按照遊覽順序。
所見所聞所感。
路上：洞口：寬大高。
孔隙：小窄矮。
內洞：黑大奇。
出洞：泉水流經的路線。
遊覽線索。
27樓：最後之蝶戀花
你這問題是問啥哈？問這篇文章還是答案？
把題目給我吧，我好做做，給你答案！~~
28樓：oo瀦瀦仔
怎樣像上面的那樣問問題啊！教我，在加上你在問些什麼啊？要問什麼說清楚。
語文中詩人的志趣怎麼寫
情 志 的區別 在詩歌裡，情 就是我們平時說的喜 怒 憂 思 悲 恐 驚，一般都是通過景物描寫表達出來的 志 就是我們平時說的理想 抱負 情操 品格等，一般都是通過對物的描寫表達出來的。例如，宋人楊萬里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 抒發了作者熱愛生活及對新事物的喜愛之情，元人王冕 墨梅 不要人誇...
小學語文中一義能用多詞表示的有哪些
看，這個動詞就可以用很多個詞語表示。俯視 仰視 注視 凝視 聚精會神 大名鼎鼎 世界聞名 婦孺皆知 名揚四海 名聞遐邇。小學一詞多義的詞語和例子 小學一詞多義的詞語和例子如下判廳 算賬 基本計算賬目。如，你別打擾他，他正在算賬呢。引申義吃虧或失敗後與人較量，如，好了，這回算你贏，下回我再跟你算賬！包...
怎麼樣才能提高小學語文成績，如何快速提高小學語文成績？
小學的語文其實還挺簡單的，只要用對了方法，相信女兒的語文成績很快能提高上來。1.平時做好積累，語文不像數學，把公式記好 會運用就可以了，語文是考平時的積累，肚子裡的墨水，所以平時多積累，對提高語文成績很有幫助。2.提高對字 詞 句的理解，比如書中的段落 文章等等，可以嘗試用自己的話表述出來，鍛鍊自己...