幫忙修改, 擴充一段130多字的文章2

2025-01-09 22:35:13 字數 3189 閱讀 2328

關於中秋節的作文130字

1樓:匿名使用者

中秋之夜。

盼望著,盼望著,一年一度的中秋節終於到了。

中秋節這天,我一大早就起床了,發現外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,心想:「今天晚上看不到月亮了。」帶著失望的心情,我和哥哥找了一些謎語,還用紙折了獎品,準備晚上用來慶祝中秋節。

傍晚7點左右,我們就開始猜謎語了。我和哥哥把謎面分別發給外公、外婆、舅舅和舅媽。我一說開始,他們就冥思苦想起來。

最後結果:舅媽第一名,得到乙個我和哥哥一起折的「兔子面具」;外婆第二名,得到了乙隻「大象」;舅舅第三名,獎品是哥哥折的「小青蛙」;外公則只得了乙個紀念品。

到了晚上,月亮居然出來了。又圓又亮的月亮將它那皎潔的月光灑向大地,照亮了院子裡的桂花樹,照亮了我們的笑臉,也照亮了我的心。因為今年中秋節爸爸媽媽都出去旅遊了,我是在外婆家裡,和他們一起度過中秋節的。

今年中秋節雖然沒有往常那麼熱鬧,但是我還是能感受到家人團聚的溫暖。

皎潔的月光和著家人團聚的溫暖,一直融進我的心田。

什麼讓我感興趣2百字作文

2樓:子

友誼讓我感興趣。

每當我開啟鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚託班上,我正在寫作業,朱老師走了進來,給了我乙份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後,便拿起黑色水筆寫了起來。

寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆裡沒有墨水了。這可怎麼辦?馬上要交的,問同學借?

怎麼了,小婷,需要我幫忙嗎?」我道:「你就是神仙也幫不了我!

到底什麼事?快點說啊!」「我水筆寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!

我還以為什麼大驚小怪的事情呢!」小宜說道,「我借你。」坐在前面的小琪聽到了,轉過身來說:

老師不是要求做這個作業只能用 第九作文網原創作文黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎麼辦?難道你不怕因為作業寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學後去小桂家玩嗎?

小宜笑了笑說:「既然她有急用,我當然先借給小婷用,大局為重嗎!」說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。

不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。 這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

3樓:網友

你好! 我對電腦很感興趣。

每當我一看到那神通廣大的電腦,就會為自己曾經在玩電腦時,無意中的一次發現,而感到自豪。

三年前,爸爸和媽媽為我買回了一臺高科技裝置——電腦,我別提有多開心了,每天晚上做完作業後總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時我還小,什麼都不懂,只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣,並不清楚那個小東西到底能有多神奇!

記得那一天,我跟往常一樣,還是早早完成了作業,趁月亮還沒有掛上夜空,就快活地開啟了電腦,充滿好奇地開始忙乎。我先點開「程式」,又開啟「附件」,輕車熟路地找到遊戲,快速玩了幾把爸爸新安裝的「連連看」,這可是我的好「東東」,既鍛鍊觀察力,又有趣好玩,真過癮啊!

不一會,我又開始上網。邊聽**,邊東看看、西瞧瞧。咦?

英語連連看」!我驚喜地在「天空軟體」**上發現了這幾個字,本身對「連連看」敏感的我,頓時興趣盎然!英語那可是要學習的。

我先註冊了使用者名稱,「wxy」,選擇了級別「初級」,便進入了主介面。「哇!」原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中,請你將英文與漢語句子「連連看」呢!

我馬上就開始了行動!「課桌上的那是什麼?」,what is that on the desk?

好慢呀,找了漢語句子,找不到英文,費了九牛二虎之力,才將這一屏搞定!「恭喜你通過,用時十分五十秒七十二分。」真慘!

不服輸的我又開始了一輪……就這樣,我迷上了「英語連連看」。現在積分已達九千多分,再不是笨手笨腳的,而是眼疾手快。最令人興奮的是,那些枯燥的英語句子,一下子變得友好了,和我特親密。

不覺之中,學習英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景**,觀賞著賞心悅目的背景,學著英語,真是寓教於樂,好不愜意!

英語連連看」,我發現的好「東東」,你真是讓我受益無窮。你為我的發現喝彩嗎?

上初2,我多了乙份感恩 作文 600字 急求

4樓:金額阿爸

我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。

我先要感謝我的語文老師――陳老師。是她,手把手教會了我們怎麼握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文……

老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她並不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性,拓寬了我們的思路。

由於我電腦打字速度比較快,所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們準備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛鍊我呢!在「幫」她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。

其次,我要感謝我的數學老師――吳老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把乙個「0」漏寫了,結果與滿分無緣。

是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後,我漸漸治好了「馬虎病」,我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學英語;她標準的口語發音,為我們學習英語奠定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語,等到2008年時我要用英。

語對外國人介紹我們的家鄉,我們的學校……

人的一生離不開老師的諄諄教導,我要大聲地對他們說:「謝謝!我親愛的老師們!」

5樓:匿名使用者

生活中處處有真情,感恩事例更是很多,細細想來,它就在我們身邊。

求乙個微作文,要130字左右,原創啊,題目為紅領巾,我想對你說。。

6樓:匿名使用者

紅領巾飄揚在我們胸前的顏色。

在風中鮮豔的紅領巾。

帶著烈士的期盼。

紅領巾是莊重的。

不知它承載著多少愛國男兒的鮮血。

紅領巾我們的驕傲。

我的祖國。地大物博。

當我們帶上領巾的那一刻。

我們感到驕傲和自豪。

紅領巾黨的標誌。

我們要爭當進取的好少年。

黨的好少年。

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原文 凡昔元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。善始者實繁,克終者蓋寡。豈其取之易 守之難乎?昔取之而有餘,今守之而不足,何也?蓋在殷憂,必竭誠以待下 既得志,則縱情以傲物。竭誠則胡越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終苟免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人 載舟覆舟...

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沒有懸賞沒人肯幫你乾的 一天,王守仁讀書,讀到朱熹 上宋光宗疏 中這樣一句 居敬持志為讀書之本,循序致精為讀書之法。於是他體會到,讀書不僅要有一種專心一意的態度,讀書要博 同時也要有循序致精的順序,才能由博而精專。他想 以往我讀書雖博,卻沒有在循序致精上下功夫,難怪無所收穫。於是重新調整了讀書方法,...

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jack是一個計程車司機.有一天晚上稍晚的時候他開著車在街上尋找客人,天很冷並且下著雨路上一個人都沒有.他一直開著車想著要回家這時出現了一個婦女.她站在路燈下提著一個小行李箱.她招手攔下了車.jake停下了車她進到了車了.她沒有說什麼.只給了jake一張寫著在delton的地址的紙頭,那地方在這個城...