1樓：乙個
是存在很多問題的，在教育的過程中孩子就會產生逆反的心理，而且接受知識的速度也比較慢，經常會和父母頂嘴，再提前就給孩子報很多的補習班，對此想要說的就是在孩子前期的時候，就應該對孩子進行培養，多告訴他們一些禮貌的問題。
2樓：劉心安兒
存在特別嚴重的問題，比如說忽視了孩子們的個性發展，而且教育壓力學習壓力都是比較大的，然後這些孩子們也沒有健康快樂的童年，同時寫字的時間也特別早，影響了骨骼的正常生長，所以我覺得應該進行調整。
當前幼兒教育有什麼問題存在？
3樓：阿梨探店
目前幼兒教育中存在的問題。
一、幼兒教育的方法和思想觀念較陳舊。
目前很多幼兒園不顧幼兒的實際特點，忽視了幼兒的年齡特點，只注重迎合家長們望子成龍的急迫願望，而忽視了幼兒的實際發展水平；有些幼兒園只強調生源，只重視文化知識的傳授，忽視了幼兒學生智力的開發。很多幼兒園教學很難擺脫數學、語文的怪圈，日常生活中的具體活動並沒有真正體現現代教學理念，一些遊戲活動只重知識而輕情感，活動過程中幼兒的主體地位很難體現出來，單純注重幼兒技巧技能的培養，導致他們的興趣和各種能力得不到培養。此外，很多幼兒園領導和教育主管部門，在招聘教師時，只重視對幼兒教師技能、知識的考查，對教師的評價和考核注重教師是否能歌善舞，這樣的教學方法和觀念從根本上就存在著弊端。
二、幼兒教育的管理還不夠科學。
現在很多農村地區根本不重視幼兒教育，或者是對幼兒實行小學化的管理。另外，一些學校領導對幼兒教學業務欠缺，加上工作繁忙，對幼兒教育的重視程度遠遠不夠。目前很多幼兒教師從小學教師中抽選，由於這些教師缺乏專業的幼兒教育方法和理論，存在「小學化」教育和「保姆式」教育的傾向。
此外，一些民辦幼兒園缺乏相應的幼兒教育方面的管理經驗，不重視教育質量和辦園條件，不按相關規定執行物價，出現「**戰」的現象，這些問題都嚴重影響幼兒園的有序發展，難以保證幼兒的教育質量。
三、幼兒教師的綜合素質有待提高。
幼兒園的教師雖然有足夠的幼兒教學實踐經驗，但受各方面的影響，如課程結構、學習年限等，對幼兒的思維訓練還不夠，在平時缺少全面、系統的學習和提高，導致幼兒教師在理論知識水平上存在嚴重的不足。可見，幼兒教師的教學水平和專業技能有待加強，綜合素質還要得到提公升。
幼兒教育上，存在哪些問題呢？
4樓：藍天
幼兒教育上，存在哪些問題呢？
一、急於求成，加大了孩子的負擔。
我們在幼兒教育上，都有一顆迫切的心，都會希望孩子能夠成龍成鳳，正是這種心情，很多家長就會把孩子送到一些有特色的幼兒園，比如雙語教育幼兒園，還有一些幼兒園提倡每天給孩子進行特色課絕枝程，如果有精力的孩子是沒有問題的，但是對於大部分孩子來說，壓力特別大，在學校裡不能夠快快樂樂的玩耍，就沒有了美好的童年。
二、總是按照書去教育，不懂得變通。
相信我們在教育孩子的時候，很多人都是非常上進的，告悔因為很多育兒的書籍，按照書本去教育孩子，覺得這樣是最科學的，也是最先進的方式，但是在現實的生活中，孩子不會像課本里那樣，老老實實的在那裡，安靜的呈現給我們看，很多時候，他們會有一些自己的想法，但是書中卻沒有說孩子這樣想了會怎麼做，而家長也就不在乎孩子的想法了，還意味著按照書裡邊的內容去管教孩子，沒有去變通，這會讓方法變的味兒，孩子也會變得有些叛逆。
三、很多時候，沒有能夠看到孩子的個性差異。
在教育孩子的時候，我們應該清楚知道，每乙個孩子都是獨立完整的個體，他們有不同的思想，有不同的學習方式，也會有自己的獨立的襪巨集正性格，這就需要我們多關注他們的不同，從各種方面，去引導他們，讓孩子能夠隨心所欲的做好自己，而不是被迫成為別人眼中的好孩子，讓孩子成為我們眼中那個快樂的人，擁有美好童年的人，這才是教育最重要的事情，如果做到這一切，那麼，這就是成功的教育。
5樓：劉心安兒
有很坦冊多複雜的問題，就是有很多家長在教育孩子的時候，父親一般都不會出現，然後也會把所有的責任都怪在母親的身上，母親也會通過暴力的方式來教育孩圓慧子，也會橘信答不尊重孩子想法。
6樓：巨集盛巨集盛
存在的問題就是，對孩子非常搜陸弊的不理解，對孩子非常的不尊重，經常懷疑自己的孩子，不能夠理解孩子的所作所為世族，對孩子非常的質疑，不相信自己的孩子。悉蠢。
7樓：要煎餅不要果子
普遍存在著入學難，學費貴，質量不夠好，寶寶厭煩，交通不方便等問問題。
現階段幼兒園對幼兒教育方式，你感覺存在哪些問題？
8樓：劉沛雯
個人覺得現在的幼兒教育方式與國外的還是有差距的。目前我國的幼兒教育 都還是相對傳統式的教學，沒有針對性，普遍都是注入式的教育方式。
老師在課堂上演示，然後孩子在下面進行模仿，這樣的會就扼殺了孩子們的想象力與創造力。其次就是在教師資源上相對缺乏，他們沒有相對好的經驗，不知道如何運用心理 去教育引導孩子，開展個別的一些活動啊，激發孩子們興趣的認知。我覺得這個是目前幼兒教育所存在的問題。
我接觸過幼兒教師這個行業，進第一所幼兒園的時候感觸頗深，裡面可圈可點的地方很多，如下：
1、針對每個年齡階段的年齡特徵設定了相應的五大領域課程，可和枯以更好發展幼兒的認知水平、邏輯思維、洞察能力等。
2、幼兒園是乙個團體，是屬於孩子們的乙個「小社會」，在家裡每個幼兒都是掌上明珠，容易產生「皇帝」思想，而進幼兒園之後老師是引路人，孩子們在團隊中能夠學會適應生存、團結協作、互幫互助，也會有競爭意識，對乙個小孩而言這會為他以後的發展道路做鋪墊。
3、幼兒具有向師性，老師在生活、學習上的一些好習慣，幼兒會無意識的吸收，教育者做好教育、榜樣，學習者學習、吸取更多的好習慣，何樂而不為呢！
4、在幼兒園除了學習，開發幼兒的腦力和潛能，以及適宜的戶外遊戲和體能鍛鍊，讓幼兒從小熱愛運動，保沒棚友持好身體健康，在玩中學，學中玩。
5、自古以來，立身以立學為先，立學以讀書為本，童蒙養正，聖功也。所以支援幼兒園的教育。
但是，對於幼兒園的教育方式沒有質疑，但落實具體到每個班，每一位老師，我覺得學前教育還缺乏嚴謹性，目前很多幼兒園老師可能還是無證上崗，提公升老師的枯槐學習也是迫在眉睫。
9樓：乙個
現階段哪知州存在的主要問題應該就是教師的問題，有一些教師他們雖然擁有教師資格證，但是他們的素質特別低李蔽，根本不關注這些孩子的發展，而且猛褲也總是會大吼孩子，造成心理傷害。
10樓：小豆子子梓
幼兒園的教育方式太過於規模化，並不利於孩子發展天性，而且也不利於孩子發展自己的愛好，而且幼兒教育方式給輪巨集學生家長造寬伏成了很慎桐攜大的壓力，不利於親子關係的培養。
11樓：我愛嬋丫頭
覺得第乙個問題是收費模式，因為每個省收費模式差別太大，第二個就是這個教育環境的資源不能夠充分利用。
12樓：家博寶貝啊
教學太過於死板，教師資質不夠，班級不夠溫馨，不能夠針對性的教學，教學裝置不足等等。
13樓：李佳楠那男
教學內容，教學方法，教師的資格，相關管理部門監督不到位，孩子具有安全隱患。
幼兒教育的理念有哪些，幼兒教育理念有哪些？
多元智慧理論，它能挖掘幼兒最大潛能。因為可以利用多元智慧理論來發掘資優學生，並進而為他們提供合適的發展機會，使孩子茁壯成長 還可以利用多元智慧理論來扶助有問題的學生，並採取對他們更合適的方法去學習。幼兒園教育理念標語 讓每一枝 幼苗 都有最好未來。您領走的每個孩子都是陽光寶貝。快樂學習，分享樂趣。美...
幼兒園遇到的問題，幼兒教育中遇到的問題有哪些
孩子在幼兒園最常遇到的問題，根據周邊小朋友遇到的總結出來的，我想有幾種。1.吃飯吃不飽。孩子吃了一碗，不敢出聲告訴老師沒有吃飽，於是忍著餓。回家以後猛吃。2.遇到問題不敢向老師求助。比如有些孩子想上廁所不敢出聲找老師。3.有困難不會自己解決。如果碰到有些小朋友強勢欺負人，不會拒絕這樣的行為，忍氣吞聲...
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好東西要分享 要唉乾淨 不要隨便打鬧 幼兒教育的基本禮儀都包括哪些？1 儀表之禮 教育引導未成年人在表情狀態 身體姿態 面容髮型 穿著打扮等方面講究文明禮儀，做到面容整潔 衣著得體 髮型自然 儀態大方。2 餐飲之禮 教育引導未成年人在家庭日常就餐 公共場所用餐 社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講...