有初中語文老師在麼？求助。。

1樓：消春歸

欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵」這一點是任何一位具備思考能力的人都可以做到的，不用擔心。

從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示」個人認為這一點，見仁見智。但是孩子一般都可以對自然有所領悟，因為窗外的天氣在變化，孩子看得到。這些都是身邊的事。

至於社會人生，則需要家長多多引導，為孩子樹立一種正確的人生觀。需要積極地，積極的就是有益的。

對作品的思想感情傾向，能聯絡文化背景作出自己的評價；」要想做到這一點，需要多看資料書。一般參考書上都有。

對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗」每個人的情感態度不一樣，建議孩子只要能說出一句就要大肆表揚，因為好孩子是誇出來的，好學問是做出來的。

品味作品中富於表現力的語言」何為表現力？能說明問題的就是表現力，能讓人產生喜怒哀樂的就是表現力，必須把這些給孩子講清楚。

2樓：匿名使用者

學會理解古詩文的感情，含義。把握作家情感態度。

3樓：匿名使用者

初中階段對古詩詞能進行一般的賞析就可以了，主要是對詩詞的內容和情感的賞析，要教給學生方法。對文言文，不僅要疏通文意，還應該對文章的結構，立意有了解，這不光是針對考試，對於學生上高中學習文言文也是有幫助的，初中畢竟是乙個承上啟下的階段。

初中碰見不會講課的語文老師怎麼辦？

4樓：沒用的阿星

那就自己堅持努力的去。

初級中學，簡稱初中（junior high school）。初中是中學的初級階段，初中一般是指九年義務教育階段，是向高中過渡的乙個過程，屬於中等教育的範圍。

在我國初級中學學年製為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。

2016年，全國共有初中萬所，在校生萬人，初中階段入學率，初三畢業生公升學率。 2021年，全國共有初中萬所。初中招生萬人，在校生萬人。

初中共有專任教師萬人。初三階段入學率。

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。

而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一併不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

初中語文。《初中語文》是北京師範大學出版社2010年出版的書籍。初中語文也可解釋初中時期學習的語文。

我國新課改推行近10年來，知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面的基本要求被簡稱為「三維目標」，對基礎教育階段教材編寫、教學實施、教學評價、學業評價等產生了深刻的影響。

在這一目標體系下，各學科的課程標準都強調培養學生積極情感（體驗）的態度目標，各學科的教材都強調對道德及價值觀教育目標的實現，並要求教師在課堂教學中全面、深入地挖掘、展示出不同學科在實現道德價值觀教育上的不同價值。

初中語文教師都應該做什麼？

5樓：

首先，上課我就不教你了，早自修一般是開發記憶的好時間，學生一般是用這個時間來背誦詩詞古文單詞和需要記憶的內容和要求背誦的文章。

晚自修一般也不授課，是用於學生自己做練習題和相關試卷，以及老師驗收當天和近期的教學成果，同時用於老師做練習題的講解和學生提問。

其實，合理高效的利用早晚自修時間，是拉開學生學習成績的最好時間，一般課堂上是要掌握的知識點很多，學生掌握也基本一樣，關鍵是課後，尤其是早晚自修時間的是擦漏補缺和溫故知新的最好選擇。如果你是班主任，那麼你就更要學生利用好這2個時間段。如果你是科任教師，那麼你只需要把握好你的自己的教學科目。

6樓：棉花糖給他機會

老師。你教我吧，我現在完全苦惱中，新老師都不認識啊啊啊啊啊，真討厭。，哎哎唉。

我們早自修和晚自習都是老師值班，不講課。。

7樓：手機使用者

早上在記憶好的時候背語文或英語，晚自習讓學生問自主的學習。

初中語文老師怎麼和學生相處

8樓：冰靈之心

倆字。用心。朋友比老師好，引導比強迫好。不要忽略每個人…

9樓：預選反白

多講有意義的故事給他們聽，效果會非常好的、、