1樓：網友
老師這樣做肯定是不合理的，老師撕的是孩子的本子，同時也傷害了孩子的自尊心。
老師已經做了，家長和孩子溝通，讓孩子不要在乎這件事。
如果老師再有這樣的舉動，可以找校方領導理論。
2樓：熊子父
這個時候需要和孩子和老師溝通。
在孩子面前表現對老師堆學校的支援，但是不應該是負面的語言。
和老師溝通，瞭解孩子在校實際情況，所有的情況，都是孩子回來說的。要了解情況並和老師溝通解決辦法。不要先入為主，上來就覺得老師或者孩子是對的，要自己分析判斷。
3樓：來自江南天真的大海
同學與老師之間應該是更好的幫助學習，這樣可能會更合理一些。
4樓：妧妧不可
不合理，老師是有帶頭作用的，隨便撕學生的作業，那得多讓學學生寒心。學生有錯可以教育，而不是撕毀他的心血。
5樓：打破油瓶就不扶
這樣做法肯定是欠妥當的，可以和當科的老師溝通一下的，畢竟是老師，還是要以身作則的。
6樓：配件王老師
肯定不允許啦。嚴重點這算是侵犯學生的財產權。
得先看你那邊的情況，.如果那邊的教育局真的重視的話，可以打**過去反應，
7樓：網友
老師的做法是不對，也很過分，孩子的自尊心都會因此而受到傷害，還是要好好的和孩子溝通一下，不要讓他認為是老師針對他。
8樓：網友
肯定不合理，這樣做無非兩種結果，要麼學生怕你，要麼學生狠死你。
9樓：藿香
不合理，孩子的做法也不對。所以應該互相理解才好。
10樓：五嶽雄風
犯錯誤就要承擔相應的懲罰！
11樓：韋白亦
不要因為聽不聽話，而殺了牛。這是本末倒置。老師需妥講明道理，教育孩子，而不是撕了學生本，傷了學生的心，於事無補。
老師能撕學生的作業本嗎
12樓：
摘要。你好，學生雖然屬於未成年群體，但是他們依舊有一些自己的權利，老師們撕碎學生作業本屬於侵犯了學生們的「私有財產權」。更何況現在國家對於教育的重視，老師的做法確定有些許不妥。
您好，我正在幫您查詢相關案例，馬上回復您。
你好，學生雖然屬於未成年群體，但是他們依舊有一些自己的權利，老師們撕碎學生作業本屬於侵犯滑拿了學生們的「私有財產權」。更何況現在國家對於教育的重視，老師的做法確定有些許不碼悔妥。遲讓正。
老師能撕學生的作業本嗎
13樓：
摘要。從乙個正常的角度去考量的話。你完全可以到相關的部門去起訴他。
其實尊重是相互的。老師需要學生的尊重，但學生也需要老師的尊重。前提是互相尊重。
老師撕了你的作業本。不管他撕你作業本是基於什麼理由。他已經對他的學生造成心理上的傷害。
從現在的情況看，老師不光要教書育人，還對學生的成長有著一定的影響。我們這個社會倡導和諧，倡導互相關愛。這個老師的行為怎麼能很好的去教育他的學生呢。
學生有錯了不是找出學生錯的原因，，而是另一種方式幾近暴力的方式。 你有維護你的權利的權利，首先你可以向校方領導提出，讓老師向你道歉，並賠償你的作業本。不行的話可以想教育機關投訴。
再不行就要運用法律來維護你的權益。
您好，您諮詢的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~
這樣做有些過激的 應該跟這個學生說出什麼時間該做什麼樣的事情 教育比用行動來的重要 這樣可以使這個學生懂的如何去尊重人 你那樣做只會使這個學生從心理上受到傷害的。
從乙個正常的角度去考量的話。你完全可以到相關的部門去起訴他。 其實尊重是相互的。
老師需要學生的尊重，但學生也需要老師的尊重。前提是互相尊重。 老師撕了你的作業本。
不管他撕你作業本是基於什麼理由。他已經對他的學生造成心理上的傷害。從現在的情況看，老師不光要教書育人，還對學生的成長有著一定的影響。
我們這個社會倡導和諧，倡導互相關愛。這個老師的行為怎麼能很好的去教育他的學生呢。學生有錯了不是找出學生錯的原因，，而是另一種方式幾近暴力的方式。
你有維護你的權利的權利，首先你可以向校方領導提出，讓老師向你道歉，並賠償你的作業本。不行的話可以想教育機關投訴。再不行就要運用法律來維護你的權益。
還有乙個情況，同學轉述說：老師說讓小組長以後不要收孩子的作業，以後作業讓家長檢查，當然我沒有和老師證實過，但是我想一年級的孩子是想不出來這些事情的。
現在不讓老師這麼做。
叫父母督促學習可以，怎麼還能讓父母檢查對錯批改作業。
如果老師沒有經過學生的同意就看她寫在本子上或者夾板的秘密違法嗎？
14樓：淡月
老師沒有經過學生同意就看他寫在本子上，或者夾板的秘密，並不違法。因為，在課堂上，老師有權檢查監督學生在做什麼？學生寫在本子上的東西老師發現你沒有認真聽課，肯定要檢查一下的。
如果是你家中的日記。沒有經過允許老師看了那是不允許的，但是隻要你拿到學校上的作業本或者夾板等等，老師都有權看的。
肯定是你上課時間不注意聽講，老師看著你那在那裡亂寫亂畫老師才會過來看的。
15樓：沃涵涵
沒有經過學生同意就看他寫在本子上或甲板上的秘密是不違法的，但是這樣的行為是不禮貌的。
老師批評孩子，並撕本子。
16樓：網友
你好，請看看一位老師給予您的技藝吧！
作為家長髮生這樣的是的確較為為孩子擔心，但看了您的問題補充，看的出您是一位好家長，我覺得我們應該這樣來處理之一問題：首先，進一步瞭解被撕本子的情況，可以通過孩子的同班同學來了解（推薦），或者對自己的孩子對事的經過作進一步的瞭解，（不得已）也可以到校訪，美術老師和班主任，對這件事要作乙個典型來進行乙個較為公正的處理。相信通過同學一定可以得到乙個較為滿意的答案。
孩子的不對要認真對待，而老師的不對，可以反應與班主任或學校的領導來處理較為妥當。總之一定要排除孩子的懼難心理，心平氣和的教育她，要對此事給予孩子乙個公平、公正、合理的處理，以解除她的戒備心理，利於今後的學習、生活！
希望她早日快樂起來！
17樓：網友
說肯定要說，注意方式和時間 ，元旦來了，捎帶點禮品拜訪。
或者找個熟人說。
18樓：suv西風烈
肯定要找，這老師也太沒素質了。
19樓：匿名使用者
向班主任反映情況啊，怎麼樣效果都要好一些，向學校放映是最好的途徑了，現在的學校還是比較開明的，孩子還是一年級理應受到合理的對待，一定要保證孩子最正常的受教育和受尊重的權利。
20樓：檀夏菡第元
」恨鐵不成鋼」的思想可以理解，認真負責我贊同，但身為-個人民教師，更多的是以理服人，比普通人更注重方法，比家長更有耐心，作為孩子標本的老師採用」撕本子，撕書這種極端方式，教育學生是很不正確的，不但達不到想要的效果，反而會養成日後做事走極端的性格，是很危險的…
老師撕我本子，算不算侵犯我的權利？
21樓：k醬
1全部應該不算，但是這是用錢來購買的，教育部不會管老師撕本子，老師把本子撕了，就是白買這個本子了，你可以找家長談一談。
22樓：匿名使用者
你的本子屬於你的個人財產，你花錢購買了，或者說是從你學費里扣除了，你已經取得了本子的所有權。
所以老師撕掉你的本子是屬於侵犯你的財產權的行為。
另：且不論老師為何撕掉你的本子，你若有過錯則應就此前行為向老師道歉。
單就撕本子這件事情，如果只是一般作業本，你有權要求老師賠償你一本新的本子並就撕本子行為道歉。
如果是日記本或者其他重要內容的本子，比如具有藝術價值繪畫作品，老師還應賠償你相應的損失。
23樓：槿花開往事如沫
這個不算的吧，畢竟他也沒打你罵你，你可以去問問父母。
24樓：網友
你可以稍微揍他一下下啦~~~
25樓：手持正義斬邪魔
算是算，但乙個本子，而已你能拿你老師怎麼樣。
如果你是老師，你會怎麼對待這樣的學生
如果百分百確定是這個學生做的話 我就會找他談談 問問他對我有什麼意見是我做什麼事了他才會這麼做的 如果我確實做得不對我會和他道歉 如果我沒錯他理解錯了我會跟他講道理讓他弄明白 這些要作為一個平等的朋友關係去做 不要盛氣凌人的 要是這樣你問什麼他都不會說的 老師之所以偉大，為什麼？能夠為了三尺講臺下的...
為什麼老師是這樣的，為什麼老師是這樣的？
既然沒拿，你怕什麼啊，他們想說什麼就讓他們說去，自己又不是心虛！該幹什麼就幹什麼，搜，讓他們隨便搜啊，反正不是你拿的，別怕！正義永遠是正義！你找證據，有什麼證明不是你拿的，給他們擺出來！實在不行，你就主動報警，由 解決！讓他們給你道歉！你需要強硬一點 要知道人軟被人欺 人善被人欺 這社會有那麼一部分...
老師對學生很嚴格，她做的不好就狠狠批評她做的好就鼓勵表揚她，老師對別的學生都不會這樣要求
說明對這個學生很關注，可能這個老師認為這個學生 值得 這樣做，這樣就有效果。也可能這個老師對學生對很關愛，只是這個學生自己認為對自己很特別。說明老師沒有雨露均沾，現在很多老師都這樣，喜歡多去培養，不喜歡管都不管，壞學生就是這樣練成的，別人沒交學費？學習不好的不是應該更加用心管理麼，說明老師很看重這位...