誰是開創學科最多的人?亞當斯密開創的兩門學科分別是什麼?

2025-01-19 04:05:29 字數 3248 閱讀 6127

1樓:獨角喬克

沒事,那個開創科學最多的人去那屋吧,送一下不就知道了。

亞當斯密開創的兩門學科分別是什麼?

2樓:海煙人

倫理學,《道德情操論》所闡述的主要是倫理道德問題。

經濟學,《國富論》所闡述的主要是經濟發展問題。

在亞當斯密生活的那個時代,「道德情操」這一短語,是用來說明人(被設想為在本能上是自私的動物)的令人難以理解的能力,即能判斷剋制私利的能力。因此,亞當私密竭力要證明的是:具有利己主義本性的個人[主要是追逐利潤的資本家]是如何在資本主義生產關係和社會關係中控制自己的感情和行為,尤其是自私的感情和行為,從未而建立乙個有必要確立行為準則的社會而有規律的活動。

亞當斯密在《國富論》中所建立的經濟理論體系,就是以他在《道德情操論》的這些論述為前提的。

亞當·斯密把《國富論》看做是自己在《道德情操論》論述的思想的繼續發揮。《道德情操論》和《國富論》這兩部著作,在論述的語氣、論及範圍的寬窄、細目的制定和著重點上雖有不同,如對利己主義行為的控制上,《道德情操論》寄重託於同情心和正義感,而在《國富論》中則寄希望於競爭機制;但對自利行為的動機的論述,在本質上卻是一致的。在《道德情操論》中,亞當·斯密室把「同情」作為判斷核心的,而其作為行為的動機則完全是另一回事。

中國古建築學科的開創者是?

3樓:網友

梁思成(1901-1972)中國近現代著名建築歷史學家,建築教育家和建築師,中國建築教育的奠基人之一,中國古建築研究的先驅者之一,中國古建築和文物保護工作的倡導者之一,新中國首都城市規劃工作的推動者,建國以來幾項重大設計方案的主持者。

4樓:繼潤

梁思成(1901年4月20日---1972年1月9日),籍貫廣東新會,生於日本東京,畢生致力於中國古代建築的研究和保護,是建築歷史學家、建築教育家和建築師。

梁思成曾任**研究院院士(1948年)、中國科學院哲學社會科學學部委員,參與了人民英雄紀念碑、中華人民共和國國徽等作品的設計。

梁思成第一任妻子是林徽因,1919年相識,1928年成婚,育有一女(梁再冰)一子(梁從誡);第二任妻子是林洙,1948年相識,1962年再婚。

開創**心理學獨立學科的理論家是

5樓:秀渭渭

但需對一定心理知識有所瞭解~~~相對於實踐,這更是個研究的學科。。。一直引起**理論家的興趣。西方心理學家所著重探索的是:**創作過程中心理。

6樓:網友

**心理學成為獨立學科是需要建立在一定的理論建樹上的。這是很多人的研究結果,很難說到底是誰開創的。可以參考百科或wiki百科。

目標管理為什麼能成為開創管理學科的概念

7樓:芥末留學

現代管理學之父」是彼得·德魯克(peter f. drucker)。

他於1954年在美國建立了現代管理學。作為第乙個提出「管理學」概念的人,當今世界,很難找到乙個比彼得·德魯克更能引領時代的思考者:1950年代初,指出計算機終將徹底改變商業;1961年,提醒美國應關注日本工業的崛起;20年後,又是他首先警告這個東亞國家可能陷入經濟滯脹;1990年代,率先對「知識經濟」進行了闡釋。

向左轉|向右轉。

擴充套件資料:1909年11月19日,彼得·德魯克出生於奧匈帝國統治下的維也納,祖籍荷蘭友明。先後在奧地利和德國受教育,1929年後在倫敦任新聞記者和國際銀行的經濟學家。

於1931年獲法蘭克福大學法學博士。 1937年移民美國,曾在一些銀行、保險公司和跨國公司任經濟學家與管理顧問,1943年加入美國籍。

1942年,受聘為當時世界最大企業——通用汽車公司的顧問,對公司的內部管理結構進行研究。

1946年,將心得寫成《公司概念》,「講述擁有不同技能和知識的人在乙個大型組織里怎樣分工合作「」。該書的重要貢獻還在於,彼得·德魯克首次提出「組織」的概念,並且奠定了組織學的基礎。

1954年,出版《管理實踐》,提出了乙個具有劃時代意義的概念——目標管理。從此將管理學開創成為一門學科,從而奠定管理大師的地位。

1966年,出版《卓有成效的管理者》,告知讀者:不是隻有管理別人的人才稱得上是管理者,在當今知渣絕識社會中,知識工作者即為管理者,管理者的工作必須卓有成效。成為高階管理者必讀的經典之作。

1973年,出版鉅著《管理:任務,責任,實踐》,是一本給企業經營者的系統化管理手冊,為學習管理學的學生提供的系統化教科書,告訴管理人員付諸實踐的是管理學而不是經濟學,不是計量方法,不是行為科學。 該世書被譽為「管理學」的「聖經」。

1982年,出版《鉅變時代的管理》,**了有關管理者的一些問題,管理者角色內涵的變化,他們的任務和使命,面臨的問題和機遇,以及他們的發展趨勢。

1985年,出版《創新與企業家精神》,被譽為《管理的實踐》推出後德魯克最重要的著作之一,如告姿全書強調目前的經濟已由「管理的經濟「」轉變為「創新的經濟「」。

1999年,出版《21世紀的管理挑戰》,彼得·德魯克將「新經濟「」的挑戰清楚地定義為:提高知識工作的生產力。

克里克開創了什麼學科?

8樓:漫閱科技

克肆卜裡和雹檔克(1916—2004),英國生物學家。與沃森一起發現了dna雙螺旋結構,開創了分子生物學,獲得1962年諾貝爾生理學及醫學獎。

克里克出生在英國北安普敦。父親經營喚亂著祖父留下來的乙個皮鞋廠。雖然父母文化水平都不高,但對他的學習興趣一向都很支援。

張雪門在學前教育開創了一種根據兒童的能力打破學科界限的理論是什麼理論

9樓:匿名使用者

張雪門(1891~1973),浙江鄞縣。

人,我國著名的學前教育專家。早在三十年代,他就與我國的另一位著名學前教育專家陳鶴琴。

先生有「南陳北張」之稱。他一生潛心研究學前教育,特別是幼稚園教育,經過長期的實踐和理論研究,寫出了進200萬字的著作,大卜族大豐富了我國學前教育思想寶庫。在他的著作中,有關幼稚園課程方面的理論與思想佔據極其重要的位置。

這些著作主要包括:《幼稚園的研究》《幼稚園課程編制》《課程組織法》《幼稚園教育概論型和弊》《幼稚園教材研究》《幼稚教育新論》《中國幼稚園課程研究》《增訂幼稚于思念行為課程》等。這些著作被收入戴自俺主編、北京少年兒童出版社1994年出版的《張雪門幼兒教育文集》(上、下卷)。

雖然這些著作的許多內容是重複的,但是,從中我們能夠非常明顯地張雪門先生的學前教育課程理論與思想。這些思想涉及課程的本質、幼稚園課程的內容與**、幼棚槐稚園課程的編制與組織的等方面,而他的學前教育課程思想則集中地體現在他的「行為課程」的理論與思想。

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