1樓：網友
不對，體育對乙個孩子的堅持、忍耐力、尊重規則、團隊合作、身體健康等各個方面都有著深遠的影響，體育原本就是素質教育中非常重要的一環，所謂「身體是革命的本錢」，很多學生或者家長忽視體育的作用，導致孩子體質下降，綜合素質下降，身心發展不健全，長久下去對孩子的發展起到阻礙的作用。
2樓：娛樂先鋒隊員
這樣的做法是不對的，學生的身體素質也很重要。
3樓：麼昀邇
面臨著學業的壓力，很多的學生忽視了體育，而且學校老師，家長也忽視了體育，比較注重文化課，有時候老師會直接佔用體育課的時間來講課，很多人都認為，運動的很累就沒有精力學習了，肯定會影響學習的，但是有的人也會認為運動完以後，上課發言會更積極，學習也會更專注，現在注重的是德智體美全面發展，體育運動對孩子的學習也是有利的，通過體育運動可以減小孩子的壓力，增加孩子的上進心。
「體育課」與「文化課」矛盾有哪些？你有什麼看法？
4樓：雜談趣事
體育課和文化課似乎天生就是一對矛盾，兩者不能完美的結合在一起，因為文化課的學習需要是這樣。而體育課的學習也需要時間，乙個學生在學校的時間是有限的，人們傳統意義上認為文化課更重要，所以大部分情況下是把體育課略過。<>
自己的觀點是體育課和文化課可以共存，因為文化課的時間很多，按照我們這種傳統教育模式是乙個學校，一週5天的課程裡面學生最多有兩節體育課，剩下的全都是文化課。自己覺得文化課的時間太多了，文化課是需要學習的，但是需要學生自己發揮主觀能動性，而不是靠上更多的課，體育課更需要學習，因為現在人們已經足夠重視文化課了。但體育課的重視遠遠不夠，一直都覺得體育高考又不考，學那個東西有什麼用？
體育課想要上的好就一定需要時間，要讓學生養成週期性鍛鍊的時間，學校如果想安排的話，不至於這個時間都沒有。因為按照正常人的跑步速度，20分鐘跑個3，4公里是完全沒問題的，只要經常性的鍛鍊20分鐘，4公里能做到。學校每天只做半個小時的時間給學生去跑步，這個事情很難嗎？
再緊也不至於這半小時的時間都解釋不出來吧，只不過就是學校不香嗎了，學校覺得這項事情沒有意義。<>
文化課需要花時間和精力去學習，但是當下人們已經足夠重視文化課了，現在文化課已經很內捲了。本來大家都正常學習，考上那個學校考500分就差不多了，現在大家都拼命的學習，考這個學校的550分，然後大家有什麼進步了嗎？沒有乙個人努力可以提高分數，一群人努力只能提高分數線。
5樓：李佳楠那男
只重視分數，壓力不同，指標不同，地位不同，理解不同。我的看法就是必須兩者都要努力發展，因為如果身體不好的話，學習也不會好的。
6樓：巨蟹阿斯頓
我認為體育課與文化課之間的矛盾就是時間上面的問題。因為乙個學生在學校的時間是有限的，所以這個時候都會將文化課放的特別的重要，一般都會把體育課略掉。而現在體育課也是需要特別多的時間，也是需要鍛鍊，也是需要學習特別多的問題。
這個時候才可以讓孩子們的身心特別健康，也可以讓孩子們有特別多的緩衝時間，可以放鬆心情。
7樓：創作者
兩者之間會產生時間上的衝突，同時兩者之間的教育方式是不一樣的，而且會出現很大的衝突和矛盾，同時教學手段缺乏，而且也會出現各種爭議，個人感覺生活中文化課還是比較重要的，而且文化課可以促進整體的水平發展。
8樓：嘉玉玉寶貝
很多人都認為體育課不太重要，文化課特別的重要，其次就是總是會把上體育課的時間佔用為文化課。所有的人都認為體育課只是日常消遣是沒有用的，文化課才是主要的。其實我覺得這都是一樣的重要，因為德智體美要全面發展。
9樓：行樂樂樂
方法不同，觀念不同，教育內容不同，佔用時間不同，受重視程度不同。我覺得兩個方面都是需要重視的，因為孩子的發展需要全面一些。
10樓：夏見冬
有時候課程也會相沖突，並且學生的壓力也會非常大，因為沒有兼顧兩門課程，但是也應該讓學生保持自己的營養，而且應該鍛鍊身體，並且也應該合理的規劃自己的時間。
「體育課」與「文化課」之間的衝突，應該怎麼解決？
11樓：等長聊歷史
體育課程與文化課中間的矛盾是有挺多的，最重要的矛盾便是時長上的分配。體育課程與文化課是圍繞學員生活中特別關鍵的物品，無論是在普通高中以前或是在普通高中以後都具有著這一矛盾，僅僅說在普通高中以前得話，他的這種矛盾會變得更為銳利一些。
在普通高中階段得話，學員是必須十分長的時間段來完成備考，為考試而迎戰，而這一階段得話，體育教學理應是被全力減縮的。由於那樣才可以保障學員有充裕的時間數纖去開展文化課上的學習，針對學員而言得話，今年高考是她們人生中特別關鍵的一次考試，把全部的歷經所有都放進文化課上是更為合適。也許會取得更快的實際效果，就算說自已沒考到很好的考試成績，可是也是因為自身的勤奮會出現這類高興感。
這個時候所具有的矛盾便是在時長上的薯槐仿資訊上，從自己的方向上而言，是更偏向於這些的時間拿去學習的。在那一年當中而言得話，學習的確是愈發的關鍵，很有可能由於那麼一點學習的時間就會多那麼一些，進而超出幾千人，針對所有人的將來人生而言也會具有非常大的更改。
僅僅體育課程一樣是很重要的，人的身體將決策他在將來可以有多大的造就，非常少人可以提公升身體的限定而學得不凡的造就。假如說身體一直不太好得話，那麼會明顯危害到自己的學習情況，那樣而言學習的高效率就會減少，在整體的效果上來說並划不來。最有效的形式便是在文化課當中交叉體育課程，那樣可使學員精神世界可以有一定的釋放壓力，而且可以訓練自身的身體素質。
在學習的過程中擁有優良的明段精神面貌，進而再度提公升自己的學習高效率，那樣的方法是非常出色的。
12樓：不爽的爽朗菌
相關部門應該加強體育課和文化銷頃課之間的過渡，也應該把兩種課程安排在孫鬥陸一起。應該讓老師則頃和學生們明白體育課的重要性。也應該正常體育課的時間。要讓學生德智體美全面發展。
13樓：創作者
這兩種課程賣祥對於學生來說都是非常重要的，但是文化課氏納對於學生來說更重要一些，如果這兩種課有了衝突的話，最好還是要殲配沒把文化課放在前面。
14樓：結婚發的
雙方應該多協調，要將這些課程合理的進行安排含並亂，要給體育課留一定的時間，一定不可以佔用體育課的時間，要讓文化課蔽猛進行合理的調整談檔。
在學校體育課程研究方面，你的做法是什麼？
15樓：蔣子柒
經過體育活動，讓同學們有更多的時間參與運動，培育體育鍛煉的`興味，養成每天堅持鍛鍊身體的習氣，促進同學們安康生長。讓同學們有選擇地參與、學習、享用體育，讓同學們控制一定的體育鍛煉辦法和運動技藝，進步學生根本身體素質。經過課外體育活動，豐厚校園體育文化生活，促進教員與學生、歷櫻肆學生與學生之間的調和關係，加強同學頌臘們的協作認識、競爭認識以及不怕艱苦、勇於剋制艱難的剛強意志。
在學校體育課程研究方面，你的做法是什麼？
1、調查同學們的體育興味、喜好，肯定俱樂部下設的專案部。經過訪談、設計問卷，調查同學們的體育傾向肢轎，分離本校的場地、器材、裝置和師資狀況，分設各專案部。
2、裝備各專案部輔導教員。在師資裝備上，依據各專案部同學們報名狀況和學校的體育傳統專案來分配輔導教員。對參與人數較多的活動專案，裝備多名輔導教員；對學校的傳統專案，除裝備輔導教員外，還要裝備專業體育教員，以便更好地發現人才、培育人才。
3、佈置俱樂部的活動時間、活動方式。依據俱樂部專案部的幾、人數，精心佈置、設計各專案部活動時間、活動地點、活動方式。各專案部方案一學期停止輔導、培訓，一學期停止競賽。
4、在校同學的評價。經過在校同學的評價，發現活動中存在的問題，不時優化課程設定，優化活動方式，俱樂部委員會依據學生反應狀況，及時補充、修正和完善。
5、教員評價。經過教員對俱樂部活動建立、活動、同學們參與的狀況等方面做評價，考證同學們在體質、才能方面的停頓情況。
16樓：金牛愛仕達
我覺得應該讓學生每個星隱鉛期上兩節體育課比較合適，因為這樣能夠讓孩子們的內心更加的活泛，同時也能夠減少一定灶嫌好的壓力，也能夠讓他們有著更多的期待，對者明孩子的心理緩衝也有著一定的幫助。
17樓：王芳芳麼麼噠
在學校體育課程研究方面，我的做法是應該增加學校的體育課程，每週至少保證乙個班級模枝冊旦巨集的學搭扒生可以上三次體育課，而且在體育課上還可以進行多種體育運動的選擇。
18樓：帳號已登出
我覺得體育課全是李歲比較重要的，我一定者或會多組織一些體育首擾伍活動，並且告訴孩子體育的重要性，每天堅持讓孩子鍛鍊乙個小時。
體育生文化課不行該不該放棄體育，你的看法是什麼？
19樓：非藹下
體育生文化課不行該不該放棄體育，我的看法是體育成績的提高難以在短期內達到效果。對於體育成績的提高，主要是需要學生自身身體機能的提高。對於體育生肺活量以及肌肉力量等指標，這些體育特長生專有的能力並不是經過短期訓練而得到提高的。
我相信大部分體育生對於體育的技術方面都有乙個很好的掌握，雖然不能做到奧運會運動員那樣完美，但是肯定都掌握了基本的技能。因為技能相比訓練來說是最不費力的，所以大家都會很願意做。那在同等技術水平之下，成績比的是什麼呢？
那比的就是個人的身體素質了。這也就是為什麼體育生要分開招生的原因，因為只有少部分才能達到要求。是這種強大的身體能力，也需要體育生長時間的訓練積累而來的。
不可能只經過高三一年的時間，就可以從普通生達到體育生的標準。當然，對於之前有一定體育素養的學生也可能可以達到，但是這種基本的身體能力也不應該放在高三時間段來培養。
文化課才是高考的重中之重。而且高三的時間對於文化課的提公升最為重要！高三時間主要是對之前所學知識的複習，複習對於鞏固知識尤為重要，在臨場發揮時才有迅速的解題能力。
而且文化課也更容易在短期內得到提高。某種型別的題目做不出，或許只是因為某乙個知識點沒有弄懂。換句話來說，只要弄懂乙個知識點你就可能可以做一大類題目。
在高三的時間儘快把沒有弄懂的粗碼知識點弄懂，這對文化成績的提世蠢高有著極大的效果。這也是為什麼有人寧願多復讀一年的原因，是因為他自己明白自己還有知識點不明白。
放棄會讓人有懶惰與放鬆。高三學生保持好良好的學習狀態是至關重要的。他們應巖返哪該儘可能保持積極的心態去學習，不懼怕不放棄！相信自己才可能出現奇蹟！
20樓：隨遇而安
我覺得體育生文蘆皮化課不行，不應該放棄體育，因為每個人擅長的領域不一樣，都有長板和短板，應該發現自己的特長，揚長避短，放棄體育文友燃化課也陪告差不一定就會好。
我是男生但是很注重保養現在眼下有很多小皺紋用什麼眼霜好呢
要是是25歲左右的話，不需要用很貴的眼霜，買個7 8十塊的眼霜就行，是保溼的就可以，啫喱狀的也可以，不過夏天用比較好。也要根據自己的情況，如果眼部周圍很多的話，就買好些的吧。我就用了八杯水的，七十多塊，同事有用相宜本草的，據說也不錯。不知道這位男生多大了。20幾歲的話身體小鋪的移花接木骨眼膠就不錯，...
如何看待現在有很多學生考不上高中這件事呢？
趕不上高中這個事情是隨著職高分離大趨勢出現的，不可避免的情況就是現在高中能招收的人有限，大學能招收的人更有限，不能讓大部分人全都上了大學，那這樣職業教育怎麼發展啊？所以肯定要有一部分人逐漸分流到職業高中，也就是到職業教育那個體系裡面。在現代人的印象之中，沒有誰想成為職業教育體系中的一員，因為在很多人...
大學生更應該注重學習還是注重人際關係
我覺得都挺重要的。一方面，就學習而言，步入一個更高的學府就應該回將自己的知識閱歷加深答一個層面，充實自我。另一方面，就人際關係而言，我們一生都要與別人打交道，與不同的人交往，可以讓我們瞭解到很多我們所不知道的知識，一個人的能力是有限的，我們需要集思廣益，其實與人交往也是一種學習的過程，並且，我們的生...