1樓：小熊體壇
不知道從什麼時候開始，中國的父母越來越「尊重」孩子，常常喊著給孩子「愛和自由」的口號，要求與孩子平等對話，然而很多時候卻是矯枉過正、過猶不及，很多父母口裡的「尊重」，變成了「遵從」。
孩子的學習，自然要尊重其興趣為前提，但是大部分由興趣引發的事情，經過一段時期之後，必然會遇到瓶頸，這時候興趣可能就變成了折磨。
任何學習必然要經歷一段枯燥乏味的階段，這時候家長不「逼」孩子，讓孩子「不想學就不學」，那麼孩子的學習永遠只能停留在淺嘗輒止的階段，東學一下西學一下，永遠體會不到深層次學習的樂趣，形成惡性迴圈。
作為家長，我們都希望自己的孩子快樂，但那並不意味著什麼都讓孩子做決定，因為孩子還沒有足夠的見識和能力。
在孩子的成長道路上，父母應該做的是要擔起責任，走在前面，成為孩子的引路人。
告訴孩子，如果在人生的早期不好好學習，那麼長大之後必然會後悔。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。
如果不想讓孩子長大後後悔，父母就要承擔起責任，在孩子想要放棄某項學習的時候，對他說一聲：「孩子，再堅持一下，我陪著你。」
引領孩子走出小小的舒適區，帶著孩子走過前面那段不怎麼順利的道路後，他才能體會到付出後收穫的喜悅。這才是給孩子真正的快樂！
我們要明白的是學習是乙個協調性的過程，更是通過我們自己的眼、口、腦、手等多個器官和身上的各個系統，然後綜合運用後所達到的乙個聽、記、說、用的過程。
而如果說向劉宇一樣，一味的只知道簡單地機械式記憶和去運用的話，那是不可能達到自己想要的學習效果的。
而一定的學習策略的運用和掌握，不僅能使我們有效地、迅速地掌握更多的知識，還能讓我們的學習變得更輕鬆愉快。因此，我們要找到適合自己的學習策略才是必要的。
2樓：多多指教
首先不要急於求成。有耐心的指導孩子，不要直接把答案告訴孩子；其次是遇到問題先讓孩子自己想解決的方法，培養其獨立思考的能力。
3樓：教育公文
父母要讓孩子學會提問。為什麼要提問呢？其實，這並不僅僅是提出乙個問題，而是教會孩子如何論證一件事情。
所謂論證，就是由結論和理由組成的。我們要讓孩子知道，結論是什麼，但是更要讓孩子想明白，支援這個結論正確性的理由是什麼。告訴孩子結論之後，引導孩子去思考得出這個結論的證據。
4樓：情感神仙諮詢師
看出孩子適合哪種學習方法，讓孩子找到自己的學習世界，成就自己的天賦。
父母要引導孩子學會思考，該如何引導才能達成目的？
5樓：探知星座的秘密
家長應當學會「放開手」。適當放開手，讓孩子自己想辦法解決難題，隨後獨立完成，哪怕他做得不好，只要他有意義的事，父母就應當讓孩子自己進行。如果家長看到孩子遇見困難，就引導孩子處理，那樣，這類疼惜就是對小孩過分溺愛。
不但不會培養孩子獨立問題解決能力，並且，還會讓小孩變得越來越懶散，不益於孩子的成長。因此，當自己應對一件事情需要解決時，爸爸媽媽不必嘗試幫著孩子可以成功又能儘快進行，應當讓孩子自己進行。當自己已經解決困難時，爸爸媽媽也不要干涉孩子做事兒，包括對小孩頤氣授意、絮叨嘮叨。
父母不一般用不正確的言語方式來指令和提出要求。如果家長學不懂「放開手文化教育」，孩子總是在父母的干涉下，以爸爸媽媽預想的方法去解決問題，它就始終學不懂單獨應對和解決困難，看待事物時才沒法產生自己的觀點。因此，家長應該多問少答。
多問孩子「愛情保衛戰」「你會怎樣做」、「怎樣才能」這些一般疑問句，給小孩傳送你困惑，推動小孩想辦法去解決困難。我們都知道，爸爸媽媽在孩子成長中具體具有導向作用。所以父母需多提問，問孩子遇到困難如何解決。
父母對子女要清楚和包容。倘若小孩犯非原則性錯誤，我們作為家長此刻會有疑問，例如究竟是打一頓，或是置之不理這種艱難選擇。我的建議是：
孩子犯小毛病，家長當以寬容的態度對待。有句話叫做：容犯錯，懲大錯。
不難看出，培養孩子獨立思索問題解決能力，離不開父母的包容與正確引導，更離不開父母正確育兒理念，要學會適度放開手，讓孩子自己面對困境。
家長都希望能自己的兒女成材，但是，孩子將來發展的方向和我們的現在對他的具體指導密切相關。爸爸媽媽不適合嬌慣兒女，更不能對子女有偏見；應當竭盡全力搞好爸爸媽媽應做的工作職責責任，教導孩子培養思辨能力，才能給小孩課業和事業發展打下基礎。
6樓：兔子舞
想要引導達成目的的話，首先在平常生活當中我們可以多和孩子進行溝通交流，瞭解孩子的真實想法，而且父母在進行引導的過程當中，可以通過對這些事物的描述以及對於這些事物的想象來擴充套件孩子的思考能力以及想象能力，這樣對孩子的學習有著更大的幫助。
7樓：可樂vivi愛娛樂
允許孩子發表自己的意見；保護孩子的好奇心；引導孩子自己找到答案。
家長應該如何正確引導孩子思考
8樓：家寶
1、用完成故事結尾啟發孩子進行思考
孩子一般都喜歡聽故事，也愛玩遊戲，父母利用講故事卻留出結局懸念的形式引導孩子去想象與思考，讓孩子在聽故事的玩樂中學會動腦，孩子會樂此不疲，不至於產生厭煩的心理，這是鍛鍊孩子獨立思考能力的'好方法。
2、保護、鼓勵孩子的好奇心
好奇心是孩子與生俱來的可貴品質，這也難免會使家裡的一些東西遭殃。父母不要因此責罵孩子，而應該因勢利導，給孩子講授一些有關的知識，一些發明家的故事，引導孩子的興趣，鼓勵孩子的探索精神，這樣會使孩子開動腦筋，學會思考，提高獨立思考的能力。
3、教孩子多角度考慮問題
孩子喜歡問問題，有些問題還很「傻」，但無論孩子問的是什麼樣的問題，父母都不要嫌孩子煩，更不能打擊孩子的積極性，而應儘可能多地給孩子提供獨立思考的機會，並且引導孩子從多個角度考慮問題的答案，讓孩子提高獨立思考的能力。
4、對孩子的「新發現」，表示驚奇和讚歎
這樣所謂的「附和」，帶給孩子的是肯定，以讚許驚訝的目光，鼓勵孩子繼續發現。
引導孩子思考該注意什麼
1、常說：你先想想看；
2、遇到困難不立即幫助；
3、不管問題多荒唐都認真；
4、孩子想說說不出時，不立刻幫說出來；
5、不打擾孩子熱衷或專心的事，即使到睡覺時間；
6、教孩子做事，用語言解說，並要孩子複述。
父母應如何引導孩子學習？
9樓：暢先生的後花園
讓孩子愛上學習並非易事，但是有幾種方法可以幫助他們擁有積極的學習態度：
1. 鼓勵和支援：當孩子表現出進步或者完成作業時，要及時地稱讚和鼓勵他們，這將有助於提高他們的自尊心和積極的學習動力。
2. 制定學習計劃：通過制定合理的學習計劃，在規定時間內完成學習任務，能夠讓孩子養成良好的學習習慣。此外，給他們定下乙個合理的目標也是很重要的。
3. 學習方式的多樣化：不同的孩子有著各自不同的學習方式，因此請根據孩子的特點差異有針對性地採取激慎相應的學習策略。
4. 建立家庭學習氛圍：學習不僅僅侷限於學校裡，在家中也可以創造出適宜的學習環孝伍境。鼓勵孩子在家讀書、寫作業、參加一些教育活動，家長也可以跟孩子一起學習**。
5. 激發潛能：適當地挑戰孩子的能力和思維，讓他們自己去尋求答案和解決問題，這將促使孩子保持興趣和熱情。
總之，要想讓孩子愛上學習，需要耐心引導和一步步培養。建立良好的學習氛圍，培養孩子的學習興趣和好奇心，支援發掘他們的潛力並鼓勵他們不斷巧鉛或進步。
10樓：心靈之音空間老師
你就好好引導孩子學習就好，而且也告訴他學習是他自己的，你也可以講一講你小時候關於學習的故事。
家長是如何引導自己的孩子學習的？
11樓：逆風飛揚的小張
以下是一些家長引導孩子學習的方法：
建立良好的學習氛圍：在家中營造出乙個安靜、整潔、舒適的學習環境。可以設定專門的學習角落，配備好桌椅、燈具、書籍等。
給予鼓勵和支援：及時發現和表揚孩子的優點和進步，讓他們感受到成功和成就的喜悅；在孩子遇到困難和挫折時，家長應該給予積極的鼓勵和支援，幫助其克服困難。
制定學習計劃：與孩子一起制定合理的學習計劃，讓孩子明確自己的學習目標和時間安排。同時，家長也要監督孩子的學習進度，並時刻關注孩子的學習狀態。
選擇合適的學習方式：根據孩子的年齡和學習特點，選擇適合的學習方式和教育資源。可以通過閱讀、遊戲、實踐等多種形悄芹畝式來拓展孩子的知識和視野。
激發興趣和熱情：讓孩子啟森對學習產生興趣和熱情，可以選擇與孩子相符的話題和內容，讓他們在學習中獲得愉悅感受。同時也可以通過參加興趣班、社團等方式來培養孩子的興趣愛好。
給予自由和支配權：首公升讓孩子有一定的自主性和支配權，可以幫助他們形成自我管理和獨立思考能力。但同時也要給予適當的指導和約束，避免孩子過度放縱和浪費時間。
建立良好的溝通和信任關係：與孩子建立良好的溝通和信任關係，讓孩子敢於向家長表達自己的想法和需求。同時，家長也應該尊重孩子的意見和決策，讓他們在學習中獲得更多的自主權利和責任感。
總之，家長應該根據孩子的年齡、個性和學習特點制定合理的學習計劃和方法，並給予足夠的鼓勵和支援。通過引導孩子學習，讓他們在成長中獲得更多的知識和技能，為未來的發展打下堅實的基礎。
12樓：奶思兔公尺魷
1、對孩子的期待比較高，高估了他的學習能力。
2、自身的耐心不夠。
3、對孩子的成長規律認知不夠。
都是第一次做家長，難免急急燥燥啥都搞不好。
不過知道了問題在哪，就針對性解決問題好了。
然後就開啟了學習之路，學習家庭教育，系統性瞭解了一下孩子的成長規律。
這才知道，其實低年級（1-3年級），並不是重文化知識的階段。
這個階段小孩子學習的特點具有一定的被動型和強制性，也就是說他不會自主學習，需要一定的外力去引導。
因此小學低年鉛段級的教育應該以培養學習習慣為主，而且這個階段也是培養習慣的最佳時期，真的不要錯過。
此時可以建立家庭的規章制度，帶孩子重複做一些簡單的事情，慢慢去培養他的習慣。
所以後面我的側重點有了改變，期待點一下降低到只要孩子回家能悔鉛自主開始做作業以及對待作業的態度、學習態度上面了。碧激好。
只要他是認真的，不管寫得好不好，我都會認真贊他一下。
若是態度不好，我會僅就他態度做出嚴肅的批評，然後就要做的作業再額外重複做一次。
我是學習上的問題，學習上的問題。
a 說 後是引述，將冒號改為逗號 b 無功 後應該用分號表示並列關係 c刪去句內括號，是區域性註釋，不需要括號。所以是答案是d 學習上的問題。呵呵，還這麼實際啊！那就是說自己的心理話！說本人想鍛鍊一下某個班委職位，再說句 話說的再多還不如多做一件實事 做的再好也是虛的，關鍵是去做！就是這樣！謝謝大家...
如何讓孩子學習上事半功倍，如何提高孩子的學習效率，達到事半功倍的效果
興趣最重要，讓孩子感覺學習是很有趣的事情，發自內心的想學，比強壓迫學習要好得多，另外養成好的學習習慣對孩子也很重要。首先，要積極調動孩子學習的主動性。孩子對學習內容的興趣是學習能得以持續的保證。其次，要做孩子學習的啦啦隊而不是裁判。多鼓勵，對孩子的進步要及時表揚，不要總是挑剔孩子做得還不夠完美的地方...
學習上的問題急求，學習上的問題 急求 ！有加分！！！
1全部我建議樓主也要學一下英語.原因是你光學義大利語並想只靠義大利語混得好是比較難的.義大利雖說也是老牌資本主義國家，但是.跟英國 法國 德國比起來，它還是要差一些的，並且似乎它現在國內政治形勢也不太穩定的樣子.你的父親阻止你學義大利語固然不對，但你要看到他的良苦用心。你現在連高中畢業證都難拿，他很...