請問這道題怎麼算 原理是什麼? 250

2025-01-27 21:35:20 字數 3325 閱讀 6916

請問這道題怎麼算 原理是什麼?

1樓:l楓逝若痕

勾股定理:在平面上的乙個直角三角形中,兩個直角邊邊長的平方加起來等於斜邊長的平方。

a²+b²=c²

代入公式:4²+?=26²

轉換→ ?=26²-4²=676-16=660轉換→?=√660=2√165

得:?=2√165

2樓:林辰

這個題解答的原理就是依據勾股定理。

3樓:聽不清啊

如果這裡畫的三角形是乙個直角三角形的話,根據勾股定理,可以算出另一條直角邊的邊長是,26^2-4^2以後再開平方根,約等於。

4樓:網友

直角三角形,知道兩條邊長度,求另一條邊,即用勾股定理a²+b²=c²

這裡所求的邊長度為√(26²-4²)=2√165≈

5樓:小夥

勾股定理26️️️乘26減去4乘4然後開平方。

6樓:真無敵神貓

小學沒有學勾股定理和無理數,所以這道題應該不是小學題目。有完整的題目嗎?而不是乙個圖形。

7樓:從頭再來

勾股定理。勾股定理。

勾股定理。

8樓:旅初彤

這個要開方的,小學學過開方?

根號下(26²-4²)≈

9樓:s今生緣

如果是直角三角形的話,用勾股定理算。

勾股定理,即直角三角形中,兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。

因此要求的邊長度:√(26²-4²)=√660≈

10樓:菏澤業之峰裝飾

如果是直角三角形的話,那就是26的平方減去4的平方等於x的平方。勾股定理。

怎麼解這道題,需要用到的原理是什麼?

11樓:民以食為天

用到的是泰勒式(又稱。

麥克勞林式)。

本題p(x)就是取的前兩項!

發公式給你看一下。

12樓:網友

題目問的其實是哪一項與sin(x)等價。本題選擇d選項。

這道題是什麼原理?

13樓:安畫e流螢斑斕

是這樣的:這個老翁一開始就是故意的,因為二分之一加四分之一加六分之一等於十二分之十一,根本不夠湊滿乙個整體。也就是說可以理解為老翁把剩下的十二分之一作為了隱藏條件,也就是不屬於他們兄弟三人任何一人的財產。

但這隻莫須有的羊本來是不存在的。於是題目中的"我"給了他們乙隻羊,是為了使他們湊成乙個整體即十二隻羊。以十二隻羊為基礎的分配可以達到老翁的條件並且那十二分之一的隱藏條件,也就是這隻莫須有的羊又將還給"我"。

這是一種虛擬假設,為了使題目完整同時也不會影響原題條件,只是輔助做題的一種思維方式。

流螢參上。

請問這道題原理,我會的?

14樓:咪眾

本來原理可以是分式拆分但是你可能粗心嘍,分子上應該是 +2x-3,這樣你就可以拆分成 (x+1+2x-3)/(2x-3)=1+(x+1)/(2x-3)

或者可以是湊數原理:分子上 x+1-2x-3=-x-2=2x-3-3x+1 這樣經過湊數又拆分變成 (x+1-2x-3)/(2x-3)=1-(3x+1)/(2x-3)

也可直接化簡成 (x+1-2x-3)/(2x-3)=-x+2)/(2x-3)

加粗的字,就是原理。

15樓:扶芷昳

你說的這個,是不是說上面分式等於下面分式?這是不相等的。我寫給你看看。

16樓:網友

你的化簡的答案是錯的, x+1-2x-3 應該是= -x-2

你原來的式子應該是等於 -(x+2)/(2x-3)

這個題的答案和原理是什麼?

17樓:落雪泥

1. 80/115=16/23

a是b的幾分之幾,就是a/b,a是分子,b是分母。

18樓:雲南萬通汽車學校

1、斑馬奔跑的速度是獅子的:80/115=16/23

2、獅子奔跑的速度是斑馬的:115/80=23/16

這道題的原理怎麼解釋?

19樓:心無悔

它只是把瓶子倒過來了,水的重力不變,所以壓力也不變。

這道題這樣做的原理是什麼?

20樓:修煉

這是空間幾何體外接球問題,解題思路是不畫球、找球心,原理是球心到頂點的距離相等。

先找底面多邊形外接圓圓心,因底面是等腰三角形,故圓心在底邊的中線上。由余弦定理計算出頂角的餘弦,進而求出正弦,再由正弦定理算出外接圓半徑。從而找到底面外接圓圓心。

則球心一定在過此圓心且垂直於底面的直線上。

設球心到底面的距離為x,外接球半徑為r,在兩個直角三角形中,利用勾股定理列兩個方程即可解出x和r。

這題是用了什麼原理啊

21樓:好奇執著的小孩

一元代表只有乙個未知數:x

二次代表多項式的最高次冪為2,即x2

題目條件:方程兩個根分別為1和2,亦即是說僅當 x=1 或 x=2時,方程的值為零。

基於這點,可以寫出方程:f(x)=(x-1)(x-2), 因為不難看出:

1. 當你代入x=1時,方程為 f(1)=(1-1)(1-2)=(0)(-1)=0,與題目條件相符,2. 當你代入x=2 時,方程為 f(2)=(1-2)(2-2)=(-1)(0)=0,與題目條件相符。

再把f(x)=(x-1)(x-2)寫成多項式形式,即把(x-1)(x-2)分別相乘,得出:f(x)=x2 -3x +2, 方程的最高次冪為2,只有乙個未知數x,為一元二次方程。

因此方程f(x)=(x-1)(x-2)為題目的目標方程(即答案)

上課要認真聽課啊!..

22樓:網友

每一代數方程都可以表示為(x-x[1])*x-x[2])*x-x[n])=0

其中x[k],k=1,2,..n是方程的第k個根。這叫做代數的基本定理。

23樓:數理白話

十字相乘法和一元二次方程因式相乘模型。

請問這道題什麼意思,請問這道題是什麼意思

7連續加7,寫出每次相加的和 7,14,21,28,35,42,79,56,63 9連續加9,寫出每次相加的和 9,18,27,36,45,54,63,72,81 7,14,21,28,35,42,49,56,63.請問這道題是什麼意思 這題的前面應該還有許多算式,把這些算式做完後才能頃題目中的表。...

請問這道題是什麼意思,請問這道題目是什麼意思?

7連續加7,寫出每次相加的和 7,14,21,28,35,42,79,56,63 9連續加9,寫出每次相加的和 9,18,27,36,45,54,63,72,81 請問這道題目是什麼意思?這叫 泊松積分 在概率論的正態分佈中有重要作用。不是高斯積分嗎?概率論裡面有的。這個妹子好漂亮啊 請問這道題什麼...

請問這道題怎麼做,請問這道題怎麼做?

求答案 一筐雞蛋 1個1個拿,正好拿完。2個2個拿,還剩1個。3個3個拿,正好拿完。4個4個拿,還剩1個。5個5個拿,還剩1個 6個6個拿,還剩3個。7個7個拿,正好拿完。8個8個拿,還剩1個。9個9個拿,正好拿完。問筐裡有多少雞蛋?1個1個拿正好拿完,3個3個拿正好拿完,7個7個拿正好拿完,9個9...