1樓：網友
案例一：丙不可以向丁請求返還該物。因為丁是善意第三人，並不知道脅迫之事。根據善意取得制度，已經取得該物的所有權。
案例二：乙採取脅迫手段購買甲的小提琴，並且甲的**人拒絕承認買賣合同的效力。因此，乙對小提琴的佔有屬於無權佔有，也沒有處分權。
因丙明知乙採取脅迫手段購買的小提琴，根據合同法的規定為效力待定合同，因此丙明知乙不具備處分權而購買，主觀上表現為惡意。因次，不適用善意取得制度，根據物權的追及性原理，甲的**人可以請求丙返還小提琴。
案例三：不屬於欺詐行為。按照最高人民法院的解釋，「一方當事人，故意告知對方虛假情況，或者故意隱瞞真實情況，誘使對方當事人作出錯誤意思表示的，可以認定為欺詐行為」（見《關於貫徹執行民法通則若干問題的意見〈試行〉》第68條）。
欺詐行為在主觀上只能表現為故意，過失不構成。本案中，售貨員只是沒有講述液晶屏的工作原理，不是明知質量有瑕疵而**，所以不屬於欺詐。
有不適當之出，歡迎指正。
2樓：網友
不可以，因為那以是被人的財物。
不可以，因為那也是被人的財物。
構成欺詐行為，因為液晶屏售貨員未向顧客解釋液晶屏的工作原理導致，顧客買回家發現只能看中間一塊。
3樓：網友
自己動腦，這麼簡單的問題還問！
這好象是我讀高中時的題目。
好簡單啊。
關於小學生作業的一條法律是什麼？
4樓：
教育部辦公廳關於做好2013年中小學生暑期工作的通知。
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》要求，全面推進素質教育，認真安排好學生暑期工作，讓中小學生度過乙個安全、健康、快樂和有意義的暑假，現就做好2013年中小學生暑期工作的有關事項和要求通知如下：
一、合理安排學生假期作業。
各地中小學校要控制課外作業總量，小學一至二年級不佈置書面家庭作業，其它年級要創新作業形式，適當減少書面作業，引導學生參與社會實踐活動，走進大自然，豐富生活，陶冶情操。要召開一次家長會或致家長一封信，引導家長不盲目給孩子報各類補習班，引導學生自主合理安排活動內容和活動時間，讓孩子過乙個輕鬆、快樂的假期。各地教育行政部門和中小學校要嚴格落實國家有關規定，禁止組織學生集體補課、有償補課。
二、積極開展豐富的暑期活動。
一）推動「我的夢？中國夢」主題教育活動。
各地教育行政部門、學校和校外活動場所要認真貫徹落實好《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展「我的中國夢」主題教育活動的通知》（教黨〔2013〕2號）檔案精神，結合學校實際開展有針對性的教育活動，引導學生理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大「中國夢」內涵。要鼓勵學生積極參與「我的夢·中國夢」青少年書信文化活動，以書信、繪畫等形式，暢談夢想，併為實現夢想而努力。
二）廣泛開展社會實踐活動。
各地教育行政部門、學校和校外活動場所結合各地實際情況，根據各類社會實踐基地（名單見教育部門戶**基礎一司」頁面）的教育功能和特點，積極推動學校教育與社會實踐有效銜接，鼓勵和引導青少年利用暑期時間就近就便到社會實踐基地中開展活動。積極開展以「我的中國夢」為主題的社會實踐活動，引導高年級學生深入社群、深入農村、深入生產一線，瞭解國情民意，感悟「中國夢」內涵。要加強對學生的勞動教育，引導學生通過參加農業生產、工業實訓、公益勞動、志願服務、家務勞動等體驗活動，逐步形成熱愛勞動、吃苦耐勞、勤儉節約的思想品質和行為習慣。
三）深入開展各類科普教育活動。
結合「神舟十號航天員太空授課活動」、「青少年科學調查體驗活動」等全國性科普教育活動，鼓勵學生在暑期積極參與各類科普教育活動，豐富學生的暑期生活，培養青少年崇尚科學、探索科學奧秘的興趣。
這是法律方面的作業，
5樓：你也是毒蘑菇嗎
違反校紀：曠課、偷拿同學東西、打罵同學。一般違法：偷竊少量財物。犯罪：持刀入室盜竊。
說明了青少年走上犯罪道路往往是從違反校紀校規開始，沒有得到正確的管束和教導就容易一步步走向犯罪的道路。
從中吸取教訓要防微杜漸，從小處做起嚴格要求自己勉勵自己，遵紀守法。
6樓：網友
人生就像騎單車，只有不斷前進，才能保持平衡。
法律的作業
7樓：心動惹旨
首先我們應當理解乙個概念，民事行為能力。
1、十八週歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。
2、十六週歲以上不滿十八週歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活**的衫姿，視為完全民事行為能力人。
3、十週歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民仿衫事活動由他的法定**人**，或者徵得他的法定**人的同意。
4、不滿十週歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定**人**民事活動。
因此本案例應當考慮小明的收入情況，如果小明以自己收入作為主要生活**的話，是應當認為投資有效的；如果小明並不具有這樣的能力或大絕，則還要考慮王某是否是善意的，如王某是善意且並不知道或難以推斷出小明才16歲，則小明父親可能要對因此給王某造成的損失承擔一定的賠償責任。
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第一題 設不均勻的木頭的重力為g，重心在o點，左端為a點，右端為b點，木頭的長為l，a點距o點距離為l1，即力臂為l1 那b點距o點為l l1，當抬a點時，根據槓桿平衡原理 f1 l1 f2 l2，即300n l g l l1 當抬b點時，根據槓桿平衡原理 f1 l1 f2 l2，即400n l g...
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愛是包容而不是放縱 愛是關懷而不是寵愛 愛是相互交融而不是單相思 愛是百味而不全是甜蜜.真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配 而是相愛的人彼此心靈的相互契合 是為了讓對方生活得更好而默默奉獻 這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心 真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜 真正的愛情，是在...
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