1樓：帳號已登出
心理學研究發現，自閉症的實質的損害是認知障礙，表現在早期的分享性注意和扮演行為上。分享性注意是指與他人共同分享對某種事物的興趣，當孤獨症面對一種物品時不是與他人分享興趣，而是要得到它，這種障礙是孤獨症的早期症狀之一。就象在前面第一部分中講到的那樣，不會進行扮演性遊戲也是自閉症的早期表現之一。
如果能發現早期症狀，進行早期診斷、早期**無疑會對預後產生積極而有效的影響。
建議去專門的語言訓練機構進行一系列**性訓練！
2樓：橙
有專門的機構引導的，或者和老師打好招呼/家人陪他去熟悉學校。只要孩子認識到對方是友好的，就不會抗拒。
3樓：少了點執念
我建議可以去星寶貝自閉症****中心。。那裡有一流的教學裝置和專業的師資團隊。。可以對每乙個自閉症進行一對一教學，量身打造教學計劃。
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4樓：津津樂道
這樣的孩子上普通的幼兒園老師可能照顧不到，有一些專門的特殊幼兒園可能有更好的照顧。
5樓：網友
有時間的話搜「美希教育」看看吧。
孩子在幼兒園和在家表現不一樣，在幼兒園不敢說話，這是自閉嗎？
6樓：曼芪
序言：有一些孩子膽子比較小，他們在幼兒園時不敢說話，覺得這不是自閉症的表現，家長不要輕易的否定孩子，因為孩子來到了乙個新的環境，他們非常害怕頌液，而且需要一段時間適應，等過了一段時間之後，我們就會發現孩子活潑了起來，也交到了更多的朋友。
對於父母來說，我們在教育孩子的時候，不要僅通過孩子的表現就判斷孩子的病症。如果想要判斷孩子是否患上了自閉症，我們需要通過專業的測試才能夠明白。如果擔心孩子的心理健康，那麼建議我們可以去諮詢相關的醫生，這樣才能夠明白孩子的表現。
對於很多孩子來說，他們第1次上幼兒園，都非常的害怕。會通過哭租仿鬧的方式拒絕上幼兒園，這都是比較正常的。如果孩子在家裡非常活潑，幼兒園就不敢說話的話，那麼家長一定要多給孩子一些鼓勵，這樣孩子才能夠勇敢的邁出第1步。
很多孩子在上幼兒園的時候，因為離開了自己熟悉的家庭環境，來到了乙個新的環境，他們非常不弊櫻纖適應，在幼兒園的時候不敢和老師，不敢和學生說話，這都是一件比較正常的事情。我們一定要多鼓勵孩子，這樣孩子才能夠知道父母的愛，才能夠樹立一定的自信。
在教育孩子的時候，父母的鼓勵是非常重要的，因為父母是孩子非常信任的人，只有父母經常鼓勵孩子，那麼孩子才能夠獲得更多的自信。所以說我們要讓孩子勇敢的去交朋友，這樣孩子的話就會變多起來。對於一些孩子來說性格比較內向，那麼家長一定要教給孩子一些社交技巧，這樣孩子才能夠更快的融入到幼兒園的環境中。
7樓：右手年華
這不改埋是自閉的表現，如毀皮果自閉的孩子則是在家裡面也不會說話的，孩子在幼兒園不說話是因為孩子害纖殲差怕新的環境，給孩子乙個適應的時間就可以了。
8樓：阿樂秋季雨
這並不是一種殲核絕自閉的表現，可能是因為孩子非常的懦弱，其次也是因為在外面非常的沒有安全感，所以才會出現這氏段樣氏姿的情況。
9樓：安妮的心動錄目
是的，孩嫌或子這個時候可能已經出現了自閉的情況，應該帶著孩子去一些人多的地方，肆圓也可以讓孩子接觸一些同齡的小朋友。芹雹伍必須讓孩子改變。
孩子在幼兒園被同學孤立，現在有點自閉，我應該怎麼做？
10樓：東東講體育
1.主動和孩子交流。如果是因為孩子的言行不對，那麼家長要及時糾正孩子的錯誤。
長大後我才發現，為什麼有些情商低的人慶拿爛不招人喜敏螞歡，多半是因為他們沒有適當的限度，說話刻薄，行為可憎。這些壞習慣是小時候父母沒有糾正造成的。雖然不違法，但是被拒絕了。
如果是對方的問題，那麼家長應該先問孩子以下幾個問題，然後再給予引導。
2.保持良好的親子關係。當孩子出現社交問題時，家長不要抱怨和指責。
相反，他們應該孤立和安慰他們的孩子，總是袖手旁觀他們的孩子，並告訴他們，他們將永遠是他的好朋友。二是和老師溝通，和老師一起解決這個問題。孩子成長的過程中譽漏會出現很多問題。
父母往往疏於引導或者教育方法不正確，導致孩子性格的缺陷。
3.多鼓勵孩子，陪伴他們面對被孤立的困境。都說父母是孩子堅強的後盾。
不管孩子遇到什麼事，我們都要陪著他去面對，積極鼓勵他，信任他，想辦法幫他解決問題。站在孩子的角度，如果是因為孩子的原因，從孩子身上慢慢改善，比如孩子太調皮，或者喜歡欺負別人，或者性格原因被孤立。孩子的問題孩子自己解決不了，需要大人的積極引導才能慢慢改變。
4.創造機會與陌生人接觸或交流。比如給他露營，讓他參加一些特殊的活動，或者父母帶著孩子去旅遊，或者帶他出去做一些擺攤之類的生意。
但是可以增長孩子的見識，讓孩子變得開朗。一方面給孩子搭建了乙個與外界和陌生人交流的渠道。讓他在交往的過程中逐漸明白一些事情和規律。
然後讓你的孩子玩一些好玩的遊戲！或者孩子在學校喜歡吃的零食。
5.給孩子安全感。告訴你的孩子他被孤立不是他的錯。
生活中和孩子相處，物質上的關心很重要。同時，父母情感上的關心和安慰會讓你的孩子更有安全感。而且發現孩子被隔離後，家長要及時告訴老師，甚至可以和被隔離孩子的家長見面，讓雙方和解。
11樓：金牛愛仕達
調整和察擾孩子的心態，平常帶孩子出去和別的小朋友玩，父母多鼓勵孩子，讓孩子自信，教給孩子如何和朋友相處的方法尺沒吵陵侍。
12樓：雙子小黑嘿
可以給孩子換乙個幼兒園，沒有必要待在這裡，有時候你也要多關注孩子的心情，要積極的開導孩子。
13樓：王芳芳麼麼噠
可野盯以告訴孩子分享的快樂也應該告訴孩子在生活中應該怎麼去和同學相處，應該怎麼去和並脊掘同學絕核去分享，孩子才會有乙個很好的改善，也會有乙個很好的人際關係。
什麼叫自閉症孩子，自閉症兒童是什麼？
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自閉症的孩子是什麼症狀狀，自閉症孩子一般有什麼症狀？？
1 社會交流障礙性 這是自閉症患兒面臨的最大問題。患兒對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西，也一樣存在於別人腦子裡，彼此沒有區別。患兒往往認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。2 缺乏學習與模仿的能...
我有自閉症嗎，自閉和自閉症有什麼區別嗎？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自閉症的狀況是這樣子的 1.缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係。2.語...