1樓：網友
多講有意思的故事。
閱讀時，要不要教孩子認字？
2樓：小宇**匯
孩子接觸語言資訊時，沒有這個替代物他的思考過程就用實體圖形完成。我們談論蘋果的時候，孩子不知道蘋果這個詞，他腦子裡浮現的就是蘋果這個本體或蘋果的圖形。如果孩子已經學過蘋果，他的大腦裡就不會再想起蘋果這個物體了，只會想起蘋果這個幾個字。
對字的反應只需要幾個細胞，對蘋果這個實體的反應需要幾十個細胞才能完成。
讓孩子過早地讀書對右腦的發展很不利，請儘快努力不要讀書。現在對早期文盲的意見不一，對文盲的最佳年齡也有爭議。所以對家長來說隨機是最好的。
孩子想早點讀書，媽媽和爸爸可以讀。孩子不提出這種要求，父母就不必強求。有觀點明確反對學齡前兒童識字。
因為這種看法太早教孩子寫字會提前消耗孩子的生命力，文字元號會禁錮孩子的思維。這不能反映孩子繪本閱讀的真正價值。
這種觀點當然是以字為質，誇大孩子識字後的弊端。當許多父母被告知不要教孩子寫字時，有些孩子即使對閱讀很感興趣，也單方面拒絕教他們寫字。要不要教孩子寫字，答案是唯一的，我們可以儘快教孩子們漢字，但父母要知道如何理解孩子們的識字，如何教才是重點。
在人生中好好利用掃盲機會。這看起來不教，但對孩子來說又是教快樂的一種識字。
文章在我們的生活中到處都是特別是帶孩子，出去的時候經常看到的是常用漢字。在實際生活場景中教孩子寫字比坐在書桌前認識孤立的漢字更有效率。在這樣的生活場景中，自然地教孩子寫字，孩子容易學習，更能理解漢字的意思。
通過閱讀圖畫書來閱讀理解孩子發這種識字型大小，自然可以教孩子寫字。以後的親子閱讀可以讀畫冊上的漢字。
3樓：卿雅丹
閱讀是提高孩子最好的認字能力，在閱讀的同時孩子可以提高效率的認字，所以閱讀時應該教孩子認字。
4樓：張佳倩啊
個人認為，如果孩子在主動閱讀文章或者是圖畫書的時候，作為家長沒有必要主動教孩子認字，應該讓孩子先自己去通讀話本，看一看能不能認識，家長沒有必要一開始就告訴孩子答案。
5樓：網友
可以啊 一邊閱讀一邊教孩子認識字 正所謂在學習中進步的 要在第一時間給你改錯誤 讓孩子意識到自己的的不足。
6樓：巨集盛
必須要教孩子認字，這樣才會讓孩子的識字能力越來越強，也會讓孩子認識到很多的字。
7樓：春季的風啊
應該要的，這樣可以讓孩子更好的記住，可以加深孩子認字的印象。
8樓：小豆子子梓
閱讀的時候應該教給孩子認字，閱讀的時候孩子的興趣也特別的大，這個時候正是教孩子認字的好時機。
9樓：何遊夢
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
訓練寶寶識字與閱讀，對孩子成長有哪些影響？
10樓：深青輕到長
訓練寶寶識字與閱讀，對孩子成長有哪些影響 訓練寶寶識字和閱讀 孩子長時時受到良好的教育有很大的影響。
11樓：結婚發的
可物鋒碼以開發孩子的大腦，可以讓孩子的思維非常的敏捷，讓孩子更加的聰明，對未來是有好處的，可以讓孩子基兄獲罩哪得乙個很好的成績。
12樓：小美生活小集錦
對於孩子的成長來說就是，可以讓孩子掌握到很多的知識，在孩子上學之後，就可以輕鬆的應對讀書和寫字的問題，而且巖則改也可粗判以培養孩子的一盯銷種自主能力，還可以促進大腦發育，能夠讓孩子安靜下來，提高注意力，做一件事情。
13樓：pan小
首先，它有利於兒童英語口語的發展，3-6歲是孩子語言發展的最佳時期。通過識字和閱讀訓練，孩子們可以接觸到書面語言。通過對規範優美的書面語的學習，孩子可以逐漸擴大詞彙量，遊緩襲在不知不覺中學習到很多句型，並內化為自己的語言，從而促進孩子口語的發展。
第二，有利於豐富知識，會讀書識字的孩哪念子，有開啟知識寶庫的鑰匙。在強烈的好奇心驅使下，他們會涉獵知識寶庫中的營養。更重要的是，他們已經從被動學習者變成了主動學習者。
而主動獲得的知識更容易轉化為神兄智力。閱讀能力是人們獲取知識的最快工具。不會讀書識字的人，是無法從書本中獲取知識的。
怎麼讓孩子喜歡上認字？
14樓：悟aha空
要讓孩子喜歡上認字，我覺得家長的示範作用必不可少。
首先第一點，你要。給孩子展示文字的魅力，因為孩子一開始是對影象啊，色彩比較感敏感的，所以你可以把文字結合在裡面，就像教說話一樣，都是乙個乙個的來教的。
15樓：感謝愛我的人
要讓孩子喜歡上認字，就要讓孩子在認字的過程中有成就感。怎麼才能讓孩子有成就感呢？漢字不是有形聲字嗎，把不是形聲字的字，和形聲字的字，混合在一起教，不是形聲字的字，教給孩子讀音，而對於形聲字，只需要告訴孩子形聲字的概念，讓孩子讀出音來。
這樣你教起來省力，孩子學起來有興趣。
16樓：在聖水寺欣賞交響樂的非洲茉莉
怎樣讓孩子喜歡上認字？在日常生活中。我沒要。
培養孩子。的興趣。b哦。
遊戲。要通過遊戲認識也是很有道理的。一般愛孩子很喜歡玩遊戲。
體育要多表揚孩子要鼓勵孩子。這樣的孩子。就能培養出。
認字的興趣。將來為。學習打好基礎。
有的人喜歡玩遊戲就是害了孩子。這也不一定。就拿動畫片來說吧。
也許開發孩子的距離也許。連不上字，學不少知識。這是非常科學的。
17樓：網友
可以和孩子一起玩，在做遊戲時教他認字並多表揚認可以提高興趣，還可讓孩子教你認字會提高他信心和自豪。
18樓：旅遊貴賓卡
這個還是要培養孩子的興趣，興趣是最好的老師，孩子有了興趣，認識的字也就多了，要多鼓勵，多表揚孩子。
19樓：網友
沒有哪個孩子會喜歡上認字這樣的事的，應該是從小慢慢的培養，他也不是喜歡，實際上是形成習慣了，你應該通過很多畫片教他畫畫，然後在下面寫字。
20樓：網友
那你就讓孩子數字的時候一定要比喻像什麼？一像像小棒。二像鴨子讓你的小孩慢慢的就使喜歡上了認字。
21樓：心靈震撼
興趣的培養主要看孩子自身的興趣，還有就是父母的榜樣作用很重要，和孩子一起互動培養興趣才會真正得讓他喜歡。
22樓：在嘉興南湖看花樣年華的吉祥草
拿帶有圖的一些小動物，幫孩子識別，圖與文字結合，這樣的能提高孩子識字的興趣。
23樓：網友
改成遊戲形式，多鼓勵孩子，不會也不要去吼孩子。
24樓：網友
可以營造良好的氛圍，不過這個需要家長們耐著性子去感染和引領孩子。
25樓：匿名使用者
樓上說的對主要是要培養孩子興趣吧。家長教孩子學習認識的時候可以通過一種鼓勵的辦法。
26樓：網友
主要還是看方法，我就一直給我家孩子用的滑板車識字，乙個字看一遍一分鐘左右，多看幾遍也用不了多長時間，睡覺前和孩子學幾個字，跟玩似的。
寶寶幾歲開始培養閱讀習慣會讓孩子的閱讀能力變強？
孩子在三歲的時候就可以培養孩子的閱讀習慣了，因為這個時候孩子對外界的一些東西都非常的好奇，這個時候就可以看到每一些比較好看的繪本，可以帶著孩子一起閱讀。在兩三歲的時候，這個時候給孩子讀一些繪本的話，可以引起孩子的興趣，可以更好的培養孩子的閱讀習慣。從5歲以後培養孩子的閱讀習慣，這樣可以提高孩子的閱讀...
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