五年級下冊語文第八課仿寫童年的發現作文
1樓：曹林老母
我記憶的長河裡，有著數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海裡，要說乙個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……
那是夏日裡的一天，暑天特有的暖風輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步於樹林之中，哼唱著剛學的兒歌，漸漸與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來一陣節奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽著，叫聲逐漸清晰。「知了，知了……」啊！原來是蟬正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不願放手。於是，我奔回家，一一準備好各種工具後，蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時，樹林顯得是那麼靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機警，稍聽到一點風吹草動，便會逃之夭夭。果然，我抱住樹幹，一縱一縱地上公升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風時，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的麵筋剛捱到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，乙隻小巧可愛的蟬便到了我的手裡。
啊，這還是乙隻剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是乙個活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……」
這件事已經過去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那時的一幕幕，我總會露出會心的笑容。
五年級下冊語文課本第八單元作文怎麼寫
2樓：網友
自由作文還不好寫？
鼓勵是一種美德。
在我們的生活中每個人都需要鼓勵，鼓勵是你對自尊心的保護，它能讓你揚起自信的風帆，向著成功的彼岸前行。
每個人都有自己的尊嚴，都有自尊心，可它是脆弱的，又是因為你不經意的一句話也有可能讓它遭受打擊，我們要維護自己的尊嚴，也要保護他人的自尊。我們不要輕易的傷害別人，因為在一部分失敗者中，有乙個導致失敗的重要原因，那就是傷害了他們的自尊。
實際上每個人都有不足之處，都有做錯事的時候，但是為什麼人們只會用指責的態度去告訴他？而不用鼓勵的話語呢？也許對於你來說鼓勵他並不難，甚至易如反掌，可對他而言，他渴求你的鼓勵，或許就是你的鼓勵而改變了他的一生。
我們應該學會鼓勵他人，鼓勵是一種使人進步的魅力，它能讓你在保護中得到成長。然而，隨著我們一天天的長大，鼓勵越來越少了，指責日益增多了。而恰恰這時的我們是自尊心最強的時候，也許是老師一句鼓勵的話語，能讓乙個孩子對學習充滿了信心最後成績越來越好，但也可以因為老師的指責和批評，讓學生對自己喪失了信心，最終破罐子破摔，一事無成。
不僅是老師，每乙個人對他人的鼓勵都很重要，乙個鼓勵可以決定他人的成功。希望你不要吝嗇自己的鼓勵，因為乙個恰當的鼓勵可以拯救乙個人。
朋友們，學會鼓勵吧！多鼓勵鼓勵你身邊的人，少一些指責。鼓勵出效果。
鼓勵他人既是處世的藝術又是做人的美德。被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵著最好的回報。既然乙個鼓勵對雙方都有好處，有何樂而不為呢？
3樓：網友
五年級下冊語文課本第八單元作文是自由作文，你只要把自己想寫的內容寫出來就可以了。
2、寫人寫事文。
3、這個學期的收穫。
4、寫景文。
5、說明文。
五年級下冊語文第8單元作文
4樓：手機使用者
星期一的早晨，同學們早早的來到了學校。當天空漸漸的擦去那黑色的面紗時，東方便飄起了一朵朵紅色的雲霞。隨著紅霞的出現，太陽慢慢的透過雲霞露出了早已漲的通紅的臉龐，像乙個含羞的小姑娘望著大地。
正在這時，五一班的聶老師宣佈說「同學們，下午學校要舉行一次女子跑步比賽，五六年級都會選出一名女同學出來參賽，中午大家可要抓緊訓練。」時間過得真快，轉眼就到下午了，聶老師宣佈說「要參加比賽的是夏瑤。」夏瑤一聽，她的臉上就綻開了笑容。
我知道，那是激動、緊張的笑容。比賽開始了，兩個姑娘如離鉉之箭，向前衝去。跑道上的同學們足下生風，儘管都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。
她們好像兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在老師和同學們熱情的加油聲中，夏瑤像一陣旋風一樣衝過終點。比賽結束了，校長宣佈說「這次兩位同學都表現得非常出色。
但比賽是有勝負的，我鄭重宣佈：五年級第一名，六年級第二名。」聽到這，我們高興極了，同時，當夏瑤站在領獎臺上時，我又看到她笑了，而那是喜悅、會心的笑、、、
小學五年級第八單元作文
5樓：大槐樹磊
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。 裁判員鳴笛，戰幕拉開了。
發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裡還不時高聲喊著：「加油！
三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，乙個大轉身，左衝右突，投進了乙個球 ,比分拉開了。
喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。 這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。
對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著「噌！
噌！噌！」三大步跑到籃板前，乙個跳躍，手腕一壓，「咧廠籃球應聲人網！
多麼精彩的鏡頭啊！15：13，同學們歡呼起來 個個都歡呼(其中老師也歡悅的跳起來),乙個球接著乙個最終……耶30：
29我們班贏了！！！
這是一場精彩的比賽。
6樓：淺來天樺
一次有意義的活動。
7樓：謹慎且出色的高山
哈哈哈還不知道五年級作文。
五年級人教版上冊語文一到八單元的作文各要乙個，謝謝！
8樓：壩丙
二十年後回故鄉。
南麼小學五年級（2）班布嘎。
光陰似箭，日月如梭。」時間過得真快，轉眼間二十年過去了，我在南韓的一家公司當一名服裝設計師。元旦期間，公司給我幾天假，趁這幾天我迫不及待的座上飛船快速的回到我的祖國，我的家鄉，在回家的路途中，真讓我大開眼界，以前的路我記得很清楚：
晴天一身土，下雨兩腳泥。」彎彎曲曲，凹凸不平的山路，現在即變成了高速公路，還有縱橫交錯的立交橋，路的兩旁種著五顏六色的花，大小不一的車輛在公路上來來往往。
以前那些不起眼的矮小瓦房變成了高樓大廈，我真不敢相信眼前的一幕是真的。
一路上擺著高一公尺左右的垃圾箱，人們把衛生搞得特別號。
我到家了，以前的一幕讓我驚呆了，我不敢相信這是我家，這正是我二十年夢寐以求的家，又高又大的別墅，四周種著各種各樣的花，正是鮮花怒放的時節，美麗極了。
我跨進家門，一張張熟悉的面孔正朝著我笑，我看到淚流滿面的媽媽時，我便激動的放下行李，撲進媽媽的懷裡，大聲的哭了。媽媽都老了很多，從遠處看都可以看見她白白的頭髮了還好不像以前一樣拿著鋤頭勞動了。現在媽媽在一家非常有名的紡織長工作，我爸爸倒沒換工作，一直在做生意，還特別火紅。
吃好午飯後，媽媽帶我去四處逛了逛，現在買東西不用去那麼遠的路了，以前差不多要行二十多公里的路才能買衣服，現在卻走兩三步就買得到，因為到處都有百貨商店。還帶我去小時候我最喜歡去的那座山，一進山，小鳥便成群的飛來飛去，樹變得鬱鬱蔥蔥，密密層層的，小鳥在樹上活蹦亂跳的玩耍這個季節正是櫻花開放的時候，遠遠望去像花的海洋，正因為樹變得茂盛了，水也就清淨了，可以看到小雨在水裡游來游去，還可以看見那些發黑的葉子和石子，這時我想起了小學讀的那篇課文《桂林山水甲天下》。
當夜幕降臨時，燈光輝煌，從窗臺望去，那點點燈光就像無數顆星星閃閃發光。那景色十分迷人。
節日假期限已到，該會公司了，我有點戀戀不捨那發生了翻天覆地的故鄉，我相信，我再次回到故鄉時，家鄉會比現在更加美好！
9樓：叮噹親親兔
哇 你不會都要照抄吧。。。
五年級下冊語文第八單元作文怎麼寫
首先要確定自己寫哪一種型別的文章,然後就動筆啦 提供兩篇習作吧.解難 高手 我和丁冰玉是形影不離的好朋友,我們一塊上學,一塊回家,一塊吃飯,一塊玩耍,成績也不相上下,大家都說我們倆是 孿生姐妹 可我們之間有時也會發生一些小摩擦,小誤會,不過我們很快就會和好如初,因為我會抓住時機 化干戈為玉帛 記得有...
五年級上冊第八單元交流平臺作文？？急啊
作為父母都想讓自己的孩子成才，這是無可非議的。但怎樣教育孩子，怎樣讓孩子在現今學習重壓下毫不氣餒 精神飽滿的儘自己的最大能力面對繁重的學習任務呢？這也是一門藝術。有這樣一個家庭，是一個五口之家，家庭成員有爺爺 奶奶 爸爸 媽媽和一個小女孩，這個小女孩12歲，身體健康，活潑可愛。我就是給這個小女孩做家...
寫材料作文八年級水平快,寫一篇材料作文八年級水平快！！
愛,從一個微笑開始 愛,從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。當我們陷入挫折 苦惱 彷徨 痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師 父母 或者是同學 朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心裡充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當她 他 走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感...