1樓：百度使用者
看看我的吧。。可能不是很好~
******************************我想把雙腿，
裝在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界的每一個角落。
我想把耳朵，
貼近大自然裡。
聽動物們竊竊私語，
聽花草樹木彈奏出春的樂曲。
我想把鼻子，
安在花園裡，
聞一聞漫天的花香，
聞早晨伴隨著晶瑩露珠的花清香。
2樓：飛雪七公主
我想把鼻子
裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體，
在花叢中飛舞，
聞啊，聞————
聞著花中的香氣。
我想把小臉
浸在溪水裡。
隨著溪水的流動，
看著小魚的遊動，
漂啊，漂————
漂出朵朵美麗的浪花。
放在天空中，
看星星月亮開玩笑，
觀小鷹小鳥學飛翔。
我要飄啊，飄——
我想把自己化身為種子，
在春天的土地上播種。
變大樹，綠樹成蔭，
變香花，清香淡雅。
成為大樹的根，
更是我最大的願望。
我會伸啊，伸————
伸入神祕的世界。
《童年的水墨畫》仿寫：
太陽努力的散發著熱量，
綠葉也在抱怨天氣太熱。
長長地木杆頂
粘著粘糊糊的麵糰，
正慢慢爬向
正在擦汗的知了。
忽然一陣扇動翅膀的聲音
打破了寧靜的野外，
又聽見蟬急促的長鳴聲
和孩子歡樂的笑聲。
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草佈滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
譜寫一闕動聽的樂章。
我想把耳朵，
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話。
聽呀，聽——大海是我溫暖的港灣。
我想把耳朵，
裝在風箏上。
聽鳥兒唱歌，聽白雲嘮家常。
聽呀，聽——天空是我的課堂。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看魚兒吹泡泡，
看章魚捕食。看啊，看——海底是我的遊樂園。
我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳丫，
化作潺潺流水，
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
我想把耳朵，
高高地懸掛空中，
時時提高警惕，
讓犯罪分子無處躲藏。
3樓：匿名使用者
我想把自己化身為種子，
在春天的土地上播種。
變大樹，綠樹成蔭，
變香花，清香淡雅。
成為大樹的根，
更是我最大的願望。
我會伸啊，伸————
伸入神祕的世界。
4樓：嚴睿歐勳
我們已經寫過了，你可以寫童年是怎麼樣的，例如：多姿多彩、回味無窮、五彩繽紛等等……
仿照語文五年級下冊第九課第二首詩寫一首童年的詩（人教版）
5樓：匿名使用者
童年， 一個美麗而難以描繪的詞。 它是什麼， 沒人能講清楚。 或許， 它是一顆深埋於地底的種子， 等待著陽光， 等待著灌溉。
或許， 它是一張潔白的紙， 等待著塗鴉， 等待著寫下。 或許， 它是一束插在瓶中的百合， 等待著綻放， 等待著傳香。 或許……或許…… 童年是那麼多樣， 童年是那麼美好。
童年等待著我們， 等待著更用心的灌溉， 等待著更美豔的色彩， 等待著更芬芳的香氣。 童年在等待， 等待著我們， 我們的童年瞬間變得更加美好…童年（詩歌） 暖暖的陽光下 布穀鳥在聲聲地叫著歡笑 白楊的倩手也在隨風搖晃 稚氣的歌聲 在流水中徜徉 歡樂的歲月就這樣流淌 青青的白樺林裡 有著蟲兒的呢喃 白白的蒲公英散發著美麗的花帽 歡聚的夥伴 在風中奔跑 醉人的時光就這樣跳躍 潺潺的小溪邊 有著魚兒的嬉鬧 油油的水草擺動著柔媚的線條 高聲的尖叫 劃破天空的煩惱 童年的歡樂就這樣默默地走掉 我們一起用心捧起童年的雨滴， 我們一起用雙手挽留童年的風。 我們在春天的田野上祝願童年的生活 可以永恆。
那純潔的白雲是我們歡樂的過去， 那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情， 那空氣中激盪著的， 是我們露珠般閃爍的笑聲。 羨慕我們嗎 白雲和藍天。 嫉妒我們嗎 清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。 童年真好 真好童年。 童年時光 從出生的那一天起， 我就用彩筆在潔白的紙上， 勾勒我的童年時光。
我用粉色添塗歡樂； 用藍色豐富想象； 用黃色表現稚氣； 用綠色描繪夢想。 最後， 我還要用黑色來書寫悲傷。 我無憂無慮地勾勒著 多彩的童年時光。
揮手別去了， 那充滿稚氣的孩童時代， 時間帶領著我不斷成長。 真希望河水向著反方向流淌， 帶我找回那久別了的 童年時光。
6樓：匿名使用者
額，時間過了誒...我再怎麼發也沒用啊 ```
7樓：亢覓哈子丹
我想把自己化身為種子，
在春天的土地上播種。
變大樹，綠樹成蔭，
變香花，清香淡雅。
成為大樹的根，
更是我最大的願望。
我會伸啊，伸————
伸入神祕的世界。
8樓：範韻楊凱復
我們已經寫過了，你可以寫童年是怎麼樣的，例如：多姿多彩、回味無窮、五彩繽紛等等……
9樓：赫力封亦玉
看看我的吧。。可能不
是很好~
******************************我想把雙腿，
裝在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界的每一個角落。
我想把耳朵，
貼近大自然裡。
聽動物們竊竊私語，
聽花草樹木彈奏出春的樂曲。
我想把鼻子，
安在花園裡，
聞一聞漫天的花香，
聞早晨伴隨著晶瑩露珠的花清香。
兒童詩仿照人教版五年級下冊第9課《兒童詩兩首》怎麼寫？
10樓：匿名使用者
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
11樓：苦澀的伴侶
1杆7太不阿露露5曲)統計
五年級下冊語文第九課第一首詩中的綠色的篷帳指什麼
12樓：溫雪儀
五年級下冊語文第九課——《兒童詩兩首》第一首詩——《我想》中的綠色的篷帳指什麼？
答：五年級下冊語文第九課——《兒童詩兩首》第一首詩——《我想》中的綠色的篷帳指帳篷。為了押韻而倒過來寫。這裡的」篷帳「是比喻，形容樹長得高大茂盛。
附： 《我想》第二節：
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進溼軟的土地，
汲取甜美的營養，
長啊，長——
長成一座綠色的篷帳。
詩句欣賞：寫」我「要橡樹一樣汲取營養，茁壯成長，表達了兒童渴望成長的願望。
13樓：匿名使用者
五年級下冊人教版語文課文第九課是什麼(要原文)...長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛 裝在風箏上。...03-18 仿照五年級下冊的第九課寫一首兒童詩 ...
14樓：匿名使用者
文中「綠色的篷帳」在這裡指的是：長大的柳樹
小學生五年級下冊仿照第9課寫詩歌:(多彩的校園生活)
15樓：匿名使用者
根據調查，有部分人可以只睡幾個小時，但身體仍然正常運作。這些人在人群中佔的百分比大概是1%到3%，他們每天的睡眠時間不超過五個小時。這些人無疑是「睡眠精英」，並且他們的家族中也有不少同類人。
他們攜帶的hdec2遺傳基因讓他們與眾不同。
睡眠太少會讓你打不起精神。睡眠不足會導致一些很嚴重的健康問題，比如肥胖、心臟病和糖尿病。如果你不是天生睡眠少的人，睡得太少會讓你死亡的可能性加倍。
在這種情況下，清醒十八個小時之後你就會非常疲倦。
幫我仿寫第九課，童年的水墨畫和前面的兒童詩。5年級下冊。非常非常感謝。
16樓：幸福哥哥小帥哥
黃柏樹上一柄翠綠的大傘，
一群白鴿在樹陰下跳舞歌唱。
陽光在葉縫裡悄悄地看,
千萬隻眼睛織成一張光光的網,
彷彿老樹也變得年輕了，
一次次鼓著綠色的手掌。
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草佈滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
譜寫一闕動聽的樂章。
17樓：亽貹壹馹
聽不見小鳥在樹上唱歌，只是讀書傳遍校園。書頁在課桌上輕輕翻動，墨水從筆尖慢慢的流出來。小手高高舉在老師跟前，也想向老師訴說自己的心靈。
18樓：匿名使用者
睡醒一覺盯一想桌怪可憐的晒晒晨晨晒晒民民民民民是上中一地是以是理一是一歸一一是一你好咯破壞了(눈_눈)摸摸哦婆婆
19樓：關注一下
jzjhzbsbbdbjsjjss
五年級下冊第九課，兒童詩兩首，仿寫，我想
20樓：孤獨藍天
我想----
我想把眼鏡，
安在風箏上。
在這一串遐想，
牽著萬種希望，
飛呀，飛————
飛到世界各地，領略大千世界的風光。
我想把小手，
安在流星上。
帶著一條尾巴，
牽著一串光芒，
飛呀，飛————
讓世界上所有人都許下美好的願望。
我想把眼睛，
裝在風箏上。
看白雲多柔軟，
瞧太陽多明兩年，
望呀，望————
藍天是我的課堂。
21樓：匿名使用者
我想把眼睛安在白雲上。
開心時與太陽***，
難過時就下起傾盆大雨，
飄啊，飄——
飄去世界各地遊玩。
我想把小嘴裹到蛋糕裡。
張嘴吃一大口奶油，
又甜又香真美味，
吃啊，吃——
吃的肚子飽飽的。
我想把小手伸到小溪裡。
感受涼涼的溪水，
撫摸可愛的小魚，
玩啊，玩——
小魚舔我手好癢呀。
22樓：匿名使用者
我想把鼻子
安在松樹上。
聞那花的芳香，
聞那空氣的清鮮。
聞啊，聞——
聞出世間的奇妙。
23樓：小慕巴士
我想把眼睛
按在飛機上
看白雲多柔軟
瞧太陽多明亮
望啊——望
藍天是我的家點贊
24樓：匿名使用者
這道題我也不知怎麼做。
25樓：匿名使用者
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推薦於 2018-03-29
我想----
我想把眼鏡，
安在風箏上。
在這一串遐想，
牽著萬種希望，
飛呀，飛————
飛到世界各地，領略大千世界的風光。
我想把小手，
安在流星上。
帶著一條尾巴，
牽著一串光芒，
飛呀，飛————
讓世界上所有人都許下美好的願望。
我想把眼睛，
裝在風箏上。
看白雲多柔軟，
瞧太陽多明兩年，
望呀，望————
藍天是我的課堂。
五年級人教版語文下冊的練習冊第九課第三大題的答案
日對曰說 你看你，又矮又胖，該 了！尺對屍說 你家失竊了？你看你，又矮又胖，該 了！你家失竊了？練習冊早沒了，我比你大一點 五年級下冊語文練習冊第9課的第6題的第3題的答案 答案看多了，抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響，在網上是問不到答案的哈 現在就養成勤于思考的習慣 好好學習，即使...
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