鍾盛芬告訴了大傢什麼道理?

2025-02-09 07:04:48 字數 4057 閱讀 7979

1樓:網友

可口可樂了可口可樂的品牌推廣活動中心。

2樓:赤峰王海東

告訴我們任何事情都要一心一意對待,不能背後講究別人,不能亂說話,要善待自己。

這個故事告訴了我們什麼道理???

3樓:雨打芭蕉

這個故事表面上是講長頸鹿媽媽粗暴的對待自己的孩子,實際上是說母親對孩子的那種真愛,如果不這樣,長頸鹿幼崽可能會被野獸吃掉。這個故事告訴我們,偉大的母愛,不一定就要呵護,真正的母愛是迫使孩子學會獨立面對世界的本領。也從側面告訴我們成長需要付出艱辛的努力、痛苦和嘗試一遍遍的失敗,只有不懼怕這些,才會成為真正的強者。

4樓:企業管理趨勢

故事中的父母就和我們大多數人一樣,喜愛面貌姣好或談吐風趣的人很容易,但是要喜。

歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是寧願和那些不如我們健康,美麗或聰明的人保持距離。然而感謝上帝,有些人卻不會對我們如此殘酷。他們會無怨無悔地愛我們,不論我們多麼糟總是願意接納我們。

今晚在你入睡之前,向上帝禱告請他賜給你力量去接納他人,不論他們是怎麼樣的人;請他幫助我們瞭解那些不同於我們的人。每個人的心裡都藏著一種神奇的東西稱為「友情」,你不知道它究竟如何發生何時發生,但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。你也會了解友情是上帝給我們最珍貴的贈與!

朋友就像是稀奇的寶物。

他們帶來歡笑,激勵我們成功。他們傾聽我們內心的話,與我們分享每一句讚美。他們的心房。

永遠為我們敞開。現在就告訴你的朋友你有多在乎他們。

5樓:鮮松苗

這個故事告訴我們很多道理,一。生存的困難,出生,成長,生存,都是很困難的,所以要有融入集體的意識和本領,集體中才是安全的,才能生存。二,經歷風雨才見得到彩虹,成功之前的艱辛付出是必須的。

三,同樓上,鹿媽媽用看似殘酷的方式是小鹿一次次站起來,這是她必須要做的,因為它想讓小鹿在殘酷環境中生存。這也說明,愛,可以通過不同的方式。母愛是偉大的。

6樓:冰甯曦微笑

乙個成功的人,一定是經過摔打的。重新站起來,是對生命不捨的追求,是對困難的挑戰,更重要的是對自己勇敢的挑戰。

7樓:使用者

文學:告訴我們,學到的東西固然眼前用不上,但是早晚有用上的時候,學海無涯,不要等到危難時,才想起「書到用時方恨少」

哲學:告訴我們,乙個人有乙個人的理想,但是理想畢竟是空談,乙個人永遠拯救不了世界,還是做一些力所能及的小事情吧。

8樓:繁陽諸俊語

愛心是可以傳遞的。贈人玫瑰手有餘香,常懷助人的愛心,在你需要時也許就會的到意外的幫助。

9樓:比奇

硬式教育,網上出名的狼爸知道嗎?

「斷織勸學」告訴大傢什麼道理?

10樓:微醺36度

你好!單從這句話來說,我們應該體會到父母為了孩子接受良好的教育,有美好的未來而費盡了苦心。我們應該更多的理解父母,並好好學習知識(也包括體育知識),做有學問的人;

學習是個連續的過程 要持之以恆 否則就會像剪斷了未織成的布一樣 前功盡棄了。

故事是這樣的:孟子很早的時候,父親就去世了,孟母就把家搬到了離父親的墓地附近,以自己知道的知識教育孟子。因為周圍是墓地,經常有人哭哭叫叫,孟柯也學著那些人,他們走來走去,孟柯也跟著他們。

孟母見了,想:「這個居住的地方不是很理想的地方。於是,孟母又一次搬家,搬到集市邊上。

因為小販們都想賺錢,拼命招攬生意,孟柯也學著小販們一樣大喊,孟母見了,又想:「這個居住的地方不好。」孟母又一次搬家了,這次,她搬到了學堂,因為經常會有文人來學校作揖拜跪,孟柯就向孟母提出要上學讀書,孟母說:

這才是理想的地方。」

孟柯很貪玩,有一次,他逃學回到家中,孟母生氣地說:「還沒放學,你怎麼就回來了?」孟子不敢作聲。

孟母生氣地把織布機上的梭子拆斷了。她說:「梭子斷了,布就不能織了,學習也一樣,日積月累,積少成多,才能獲得成功。

孟子聽了母親的話,從此努力讀書,成為了乙個偉人。

告訴我們了乙個什麼道理?

11樓:醜一凡

我們學習一定要認真刻苦才能出成績。

12樓:網友

如果要悟出道理,最好多讀一下故事,才能有所感悟。

13樓:蘇格蘭風笛響起

生活太難了,要好好努力變優秀。

14樓:暨沈

不知道你說的是什麼?你想知道什麼道理?

15樓:在江嶺騎馬的金銀花

不知道你說的是什麼,我也沒法告訴你乙個什麼道理,所以你還是問問你的老師吧。

16樓:知道問答

說的是什麼事情能不能說出來?

17樓:網友

你要說的是什麼呢是一本書嗎還是什麼。

這篇短文告訴我們乙個什麼道理?

18樓:網友

這是一道小學試卷的題目,答案是:告訴我們應該講公德,敬老人,否則也會害了自己。

19樓:網友

標準答案:

bai告訴我們應該。

du講公德zhi,敬老人,否dao則也會害了自版己。權**。

20樓:網友

答案是:告訴我們應該講公德,敬老人,否則也會害了自己。

憫農一講述了我們的乙個什麼道理?

21樓:網友

《憫農》講述了勞動的艱辛,勞動果實來之不易,告訴人們應該節約食物,不浪費。

憫農二首》是唐代詩人李紳的組詩作品,這組詩反映了中國封建時代農民的生存狀態。

第一首詩具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象,突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現實問題;

第二首詩描繪了在烈日當空的正午農民田裡勞作的景象,概括地表現了農民終年辛勤勞動的生活,最後以「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」這樣近似蘊意深遠的格言,表達了詩人對農民真摯的同情之心。

作品原文如下:

憫農二首。朝代:中唐。

其一春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閒田,農夫猶餓死。

其二鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?

天下沒有一塊不被耕作的田,可仍然有種田的農夫餓死。

其二農民在正午烈日的暴曬下鋤禾,汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。

又有誰知道盤中的飯食,每顆每粒都是農民用辛勤的勞動換來的呢?

22樓:速聖

告訴我們通過反映農民種田的艱辛,說明糧食的來之不易。要愛惜糧食。

除了愛惜糧食之外,它還反應了我國古代農耕生活,透射出我國農民勤勞踏實的美好人性品格!

23樓:網友

果實和蔬菜都是農民伯伯辛苦種來的,我們不要浪費。

這個故事告訴了我們什麼道理,你從中學到和瞭解到了什麼?

24樓:一知齋

有所失就會有所得,有所得必然有所失。

25樓:網友

相信別人,也相信自己。

26樓:網友

得失共存。bai

走捷徑du,誰都想。有人怕,有人zhi擔心dao,有人直接回往裡走,有人跟著走,有人迷答糊的站在原地,也有人不走。走不走,體現了乙個人的心裡想法。

愛湊熱鬧,是中國人最愛了。只有有人聚起了,這人基本上越來越多。所以,因此也間接殺死了很多人。

可圍觀的人卻不會這般想,他們想的最多的,便是「這裡出了什麼事啊?」「怎麼樣了?」「我沒看到,有人擋到了我。

衝動是魔鬼。太多人控制不了自己的慾望,從而被慾望所操縱。因此而後悔的人,大有人在。

明明是乙個很簡單的問題,在這種人眼裡,常常會有意想不到的「效果」出現。啼笑皆非,叫人。只得說,大千世界,無奇不有。

這些都是站在旁觀人的角度來說的,倘若以第一人角度來說,又有幾個人能做到?又有幾人能有所成?又有幾人能如此工作二十年?

呵呵,愚見而已,見笑了。

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