1樓：邂逅浪漫
環境教育最大的作用就是擁有乙個學習的環境，擁有乙個比較適合學習的環境，以及擁有乙個非常放鬆安靜舒適的環境，對教育是非常有幫助的。
2樓：夢長科普小屋
環境教育確實是一種潛移默化的教育方式，因為你可以增加孩子對環境的認知，並且讓孩子明白自己處於乙個怎麼樣的環境中，並且把自己帶入到這種環境中，然後讓其產生一種對自我和周圍的人的認知。
3樓：史蒂芬斯
有特別大的作用，如果我們身處乙個特別好的環境的話，也會養成乙個好的習慣，養成乙個良好的性格品質，也特別有利於孩子將來的發展，是特別好的一種教育方式，應該要注重這方面的發展。
4樓：王志剛剛剛
會讓孩子得到乙個好的教育，而且對孩子的身心發育以及成長都是非常不錯的，最終會成為乙個特別好的孩子，也會成為乙個特別優秀的孩子。
環境是重要的教育資源環境是課程理念的外化表現
5樓：內蒙古恆學教育
環境是重要的教育資源環境是課程理念的外化表現。
環境創設作為教育的「隱性課程」，應該是一本立體的多彩的富有吸引力的無聲教科書，使幼兒在這個天地裡觀察、探索、創造，尋找快樂，從而得到情感的體驗、智慧的啟迪，讓環境在促進幼兒身心和諧發展方面起到積極作用。
在幼兒園教育活動中，環境教育在開發幼兒智力促進幼兒個性發展方面的作用越來越引起人們的重視。
環境創設已經漸漸成為幼兒園工作的熱點。《幼兒園教育指導綱要》指出：「幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和學習環境，滿足他們多方面發展的需要。」
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》中對環境的要求：「環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和作用，有效地促進幼兒的發展。」
環境教育是一種潛移默化的教育方式，有什麼意義？
6樓：簡單吳不伊
在幼兒園教學活動中，如何喚起這些幼小心靈的環保意識，如何有效培養幼兒的環保意識，成為當今社會關注的話題和至關重要的問題。幼兒園作為基礎教育的重要組成部分和終身全面教育的基礎階段，是實施環境教育的關鍵。幼兒園應該肩負起以各種形式教育孩子環保的天職，這對自然或人類都有著深遠的意義。
那麼，幼兒園如何用「變廢為寶」來教育孩子環保意識呢？
營造優美的環境，萌發孩子的環保意識，營造環境教育氛圍，激發孩子對自然的熱愛，培養孩子保護環境。
的美好情懷。環境在人類發展中起著微妙的作用。對於孩子來說，由於其身心發展的特殊性，決定了他們任何情緒的產生都是基於直覺和形象化的。
因此，營造與教育目的相一致的教育環境，充分發揮兒童的感官功能，從而激發兒童關愛環境的情感，意義重大。
為此我們從幼兒園的環境佈局入手，開展了營造優美環境的活動。我們還設計了認識地球，美麗家園地球小守護者等一系列活動。並組織孩子們**關於「美麗祖國」的**和幻燈片，並介紹了關於「環境保護」的書籍，讓孩子們瞭解人與環境的關係，認識到人類與環境息息相關，瞭解美麗的環境。
通過這一系列活動，孩子們對「環保」的概念有了初步的瞭解。但在實踐教育中有著密不可分的密切關係。
利用環境教育的內容培養孩子，良好的行為習慣是可行且有效的。環保教育的內容很多，從高科技的內容到節約一滴水，培養孩子的行為習慣。比如：
愛護動植物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，說話輕，走路輕，放下東西輕等等。幼兒園兒童正處於快速成長髮展階段，處於長知識、行為習慣和道德品質形成的初始階段。良好行為習慣的養成將使人受益終生。
7樓：李佳楠那男
可以改變孩子的思維方式，可以改變孩子的認知邏輯，可以讓孩子學會觀察，影響孩子的行為，好的環境可以讓孩子上進。
8樓：巨集盛巨集盛
環境教育的意義就是可以讓人們認識到環境的重要性，也可以讓人們保護環境，還可以激發人們對環境保護的想法，所以我們國家的環境也有非常重要的意義。
9樓：記得可樂加冰喲
環境教育對孩子的成長有著很大的作用，因為環境教育。從小就培養孩子保護環境，愛護家園的良好習慣，告訴他們要從身邊的小事做起，從自己做起，培養他們的保護意識，共同維護美好家園。
10樓：巨蟹阿斯頓
可以營造優美的環境，這樣可以讓孩子的環保意識增加，而且也是有乙個特別好的環境教育氛圍可以激發孩子對自然的熱愛，也是培養孩子保護環境的美好情懷。對於孩子來說也是可以讓身心發展的特別好，也是可以決定他們的情緒產生，這樣也是充分發揮了兒童的感官功能，從而激發兒童關愛環境的情感。
環境教育是一種潛移默化的教育方式，一般有哪些作用？
11樓：冬冷蝶
近朱則赤，近墨則黑，說的是環境對人的決定性影響。環境教育，就是通過家庭內部或外部的自然環境以及人際環境來影響思想及行為的教育方式。
環境有什麼影響？
環境會影響乙個人的思維方式。試想一下，人在乙個環境待久了，會產生什麼樣的體驗和感受，雀脊扮就跟困在籠子裡的動物沒有區別，思維的侷限性肯定會暴露無遺。固然通過交流、學習等方式可以彌補這種損失，但環境的作用卻深深地影響著我們。
除了頃灶家庭教育中的良好環境外，任何環境都有可能影響乙個人的思想。在一群積極正向的社會環境中往往會帶來能量，起到耳濡目染、潛移默化的薰陶作用。
孟母三遷的故事廣為流傳，從前，孟子的母親曾經一連搬過三次家，是為了替孟子選擇良好的居住環境。可見環境的影響有多大。有什麼樣的環境，雖然不一定成為什麼樣的人，但這種影響是潛在的，會伴隨自己走很遠的路。
作為年輕家長，當孩子有過錯時候，不應該總是訓斥責罰孩子，也不要動則就對孩子指手畫腳，而應理性地將更多的精力用到野備為孩子的身心健康成長創造最佳最適宜的環境。
無論是在生活還是讀書，好的教育方式應該是在潛移默化中完成的。我們跟孩子之間應該是一種正向的相互情感流動，可以給孩子帶來良好習性的交流。
父母可以給孩子構建良好的自控力及意志環境。比如，按時起居、生活規律、自控能力強、守時心細……這些良好的品行，有助於幫助幼兒逐漸養成良好的健康的生活、學習以及作息習慣，培養孩子的責任心、自控性等，堅持不懈地做下去，年復一年，定會收穫滿滿。
12樓：小美美學姐
可以培養孩子的慧唯一種性格，而前悉培且也可以約束孩子的行為，能夠提高孩子的學習動力，也可以提高孩子的學習效果，陸拆乙個好的環境對孩子的幫助是特別大的。
13樓：結婚發的
可以進行正確的引世渣蠢導，讓梁讓孩子積極向上，可以讓孩子有乙個美好的搜陪未來，讓孩子更加的優秀，讓孩子不會有太大的壓力。
14樓：乙個
有很大的作用兆隱，這樣可以提高孩子的發育速度，而且也可以給孩子提供乙個最好的環境，能夠讓孩子學習到喚悄很多東西，還可以保護好孩子的心理，對孩子的幫助族鏈廳比較大。
15樓：阿斯達歲的說
可以影響孩子的性格、習慣、行為方式、價值觀、情緒。
環境教育是一種潛移默化的教育方式，什麼樣的環境才是最好的？
16樓：乖崽論時事
環境教育對於孩子真的非常重要，可以說孩子生長在什麼樣的環境裡，幾乎就能影響到他的一生，那麼這個環境其實是分為兩種的，第乙個是家庭教育的環境，第二個是學校教育的環境，如果想要讓孩子有乙個好的學習氛圍，並且學習成績好的話，一定要注意這兩個地方的環境，因為他們對孩子的影響是非常大的。
家庭教育環境對於很多新手父母來說，教育孩子是一件讓人非常頭疼的事情，因為都知道家庭教育對孩子特別重要，但是不知道自己該如何下手，而且每個家庭的環境也是不一樣的，我們不可能要求每個家庭都能給孩子提供乙個特別優越的環境，所以我們只需要做到以下幾點就可以了。首先我們一定要給孩子營造乙個充滿愛的家庭氛圍，就是父母之間不要總是吵架，甚至是打架，應該相處的非常和睦，互相關心互相關愛，在這樣乙個充滿愛的環境中長大的孩子，也會非常善良和自信。其次家長最好不要有什麼惡習，因為孩子一般都會和自己的家長學習，所以為了孩子養成乙個良好的習慣，父母最好也能夠給自己養成乙個好的習慣，比如說每天或者是每週有固定的時間去閱讀，家裡有乙個專門的書房，那麼這樣也會潛移默化的影響到孩子，讓他也愛上讀書。
學校環境而對於給孩子選擇學校，那麼一定要在父母可以承受的範圍內給孩子最好的教育環境，師資力量和學校的氛圍都是需要考察的點，尤其是將來會成為孩子老師的這個人，他的品德是如何的，是否經常的諷刺打罵孩子，這都很重要。因為老師對於孩子來說是非常神聖的存在，值得尊敬和敬佩的，如果這樣乙個權威的存在卻做出一些道德敗壞的事情，那麼對孩子心裡會留下恨大的陰影。
給孩子提供乙個好的環境，潛移默化的影響孩子是父母所能做的事情，但是究竟孩子能夠成長的如何還是要看自己，所以父母也不需要擁有太多的負擔，只要在自己力所能及的範圍內提供最好的就可以了。
17樓：叫我歷史俠
很多家長都想要給自己的孩子最好的教育，並且為了獲得所謂的更好的教育付出了很多，但是事實上生活當中最好的教育是無意識的教育。其實最好的教育就是一種環境教育，因為孩子會受環境因素的影響自然而然的去成長，並且在成長的過程當中獲得各種各樣的啟發。作為家長和老師應該給孩子塑造非常好的環境教育，這樣可以在不知不覺當中引導著孩子向正確的道路走去。
當孩子沒有意識到自己這是在受教育的時候，他們才會更好的去接受這樣的教育。<>
逆反心理大多數的孩子在小的時候都有著逆反的心理，當他們意識到自己這是在被教育的時候就有可能會產生逆反心理，甚至會向著完全相反的方向發展。在這樣的情況下就和父母以及老師的想法完全偏離了，因此作為長輩應該給孩子設定乙個非常好的環境教育，並且自己在這個環境當中充當著言傳身教的作用。<>
自主地位其實小孩子也有著屬於自己的自主地位，在自己的地位當中他們不願意受到其他人的干預，儘管這些其他人是自己的家長或者是老師。所以老師和家長要做的就是潛移默化的融入到孩子的生活當中，並且給孩子提供一些比較好的榜樣，這樣可以讓孩子受到潛移默化的環境教育，從而成長為乙個三觀很正的好孩子。<>
言傳身教在孩子們面前作為家長或者是老師應該做好自己的本分工作，首先就要維護好自己的一貫形象。有許多家長在孩子還很小的時候就做過約定，只要孩子在就一定不吵架，而且不會在孩子面前說髒話。久而久之孩子們看到的家庭氛圍就是非常和諧的，他們也會慢慢的發育成乙個比較隨和的性格。
這就是潛移默化的教育方式，所以作為老師和家長也應該儘可能的給孩子設立好乙個比較好的環境教育。
18樓：安妮的心動錄目
可以給孩子營造乙個非常乾淨的環境，還有就是每天應該給孩子乙個特別舒適的學習環境，應該在家裡面放一些綠色植物。在生活中應該多和孩子溝通，讓孩子遇到不懂的事情，家長應該立刻的去解決。
19樓：劉心安兒
首先就是要營造乙個特別好的生存環境，而且平時父母和老師加強孩子這方面的教育問題，父母和老師千萬不能隨便亂丟垃圾，要讓孩子意識到保護環境的重要性，而且一定要學會節約資源。
對於不聽話的小孩子，怎樣教育是一種正確的方式
但是教育孩子講究的是方式方法，不是說不管孩子對孩子而言就是最好的，同樣也不是說事事都管著孩子這樣對孩子好。教育孩子就是該嚴厲的時候就要嚴厲，但是該放鬆的時候就需要放鬆的。我知道父母們在看到孩子不聽話的時候，就會感到十分氣憤。但是大人一定要學會控制自己的情緒，絕對不可以把火撒到孩子的身上。大家可以先不...
怎麼理解大學教育是一種手段而不是一種目的請說明得透徹一些
在大學受教育只是人從學生角色到社會角色的一種過渡方式，人生進入社會可以有多種手段，大學教育只是其中一種 而目的只有一個，就是讓生活變得更加美好，生命變得更有價值。然而，當代中國社會對二者的理解已經本末倒置，父母 老師 孩子認為只有通過了大學教育才能出人頭地，才能成為人上人，更有甚者將大學教育目的化，...
美育是審美教育的簡稱，它在本質上是一種什麼教育
美育是審美教育的簡稱。它本質上是一種情感教育。a.道德教育 c.認知教育 b.情感教育 d.形體教育 答案 b再看看別人怎麼說的。美育是審美教育的簡稱，它在本質上是一種什麼教育 1 美育是審美教育的簡稱，它本質上是一種情感教育。2 美育狹義地講是通過藝術手段對人們進行教育，廣義地講是運用自然界 社會...