小學教育就業率,小學教育好就業嗎?

2025-02-13 21:35:15 字數 5125 閱讀 9212

1樓:李樹的戀愛

1、小學教育專業簡介。

小學教育專業要求學生具有良好的思想品德、社會公德和教師職業道德以及求實創新精神;具有紮實、寬厚的文化科學知識,具有較為紮實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能,具有較為系統的小學教育理論知識,能承擔活動課教學,具有基本的教育教學能力、教育管理能力和教育科研能力,能從事小學教育、教學、研究和管理工作。

2、小學教育專業就業方向。

本專業學生畢業後可從事小學教師職業。

從事行業:畢業後主要在教育、新能源、電子技術等行業工作,大致如下:

1、教育/培訓/院校。

2、新能源。

3、專業服務(諮詢、人力資源、財會)

4、網際網絡/電子商務。

5、公關/市場推廣/會展。

6、影視/**/藝術/文化傳播。

7、廣告。8、計算機。

從事崗位:畢業後主要從事老師、課程顧問等工作,大致如下:

1、小學語文老師。

2、小學教師。

3、小學數學教師。

4、小學英語教師。

5、教師。6、課程顧問。

工作城市:畢業後,上海、北京、廣州等城市就業機會比較多,大致如下:

1、上海。2、北京。

3、廣州。4、深圳。

5、武漢。6、西安。

7、杭州。8、成都。

3、小學教育專業就業前景怎麼樣。

截止2015年12月,小學教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。

雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始,教師的准入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

小學教育好就業嗎?

2樓:知識之窗

小學教育好就業。

小學教育是一門普通高等學校本科專業,屬教育學類專業。

基本修業年限為四年,授予教育學學位。

該專業培養具有良好思想道德品質、紮實的學科知識和較強的教育教學能力,能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的複合型人才。

教師素質要求與專業發展。

具有良好的道德品質,忠實履行教書育人職責,關心學生成長,具有對學生髮展提供必要指導的素養。

具有先進的教育觀念,積極參與教學研究、教學改革和專業建設,不斷革新教學方法。

提高教學效果。具有對學生實施創新創業教育的能力。

具有合理的知識結構,系統掌握教育科學及相關學科的基本理論和方法,具有紮實的專業基礎知識、國際視野以及較為豐富的教育實踐經驗,清晰瞭解學科前沿動態,努力探索前沿學術問題。

具有較強的專業能力,能根據人才培養目標、課程教學內容和學生特點,合理設計課程教學方案、組織課堂教學、進行課外輔導和教學質量評價,在教學中能熟練運用現代教育技術。

小學教育就業方向

3樓:職場導師文文

小學教育專業就業前景十分廣闊。小學教育專業就業前景主要從事小學教育機構的教學輔導工作,如果自己的交際能力比較強的話也可以從事教育諮詢方面遲兆的工作,就業崗位主要有教師、培訓師、課程顧問等。

小學教育專業主幹課程。

教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學。

小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教滲蘆育測量與評價、中小碼喊租學教師資訊科技。

4樓:徜徉於

小學教育專業的就業方向:

1. 教師:相比教育培訓機構,學校的工作更穩定,更能給人一種歸屬感。

學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小,工作穩定,福利也很好。因為有編制,所以是國家發工資,在退休養老方面也會更有保障,適合那些喜歡安定生活的小夥伴們。

民辦學校對於教學質量和學生成績很看重,對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中,學校也會常常監督老師的教學,督促老師提高教學質量。因此,相對公辦學校,民辦學校老師的工作壓力會大一些。

但是在民辦學校,老師的授課自由度更大,有機會嘗試一些新穎的教學方法。

2. 、文案、策劃:除了做教師,小學教育專業的畢業生還可以去出版社、**從事、文案或者策劃方面的工作。現在很多行業都在向著網際網絡發展,策劃也由傳統的紙媒發展弊攜到了線兆掘上。

自**已經成為行業的發展趨勢,使用者所表現出的個性化需求已經成為、文案族卜核工作的重要目標。因此,建議想要從事、策劃類工作的小夥伴們順應網際網絡大潮,優先選擇**、新**策劃的工作。

3. 行政後勤類工作:如果暫時做不了老師,小學教育專業的畢業生可以選擇先進學校做行政後勤類的工作。

小學教育專業的畢業生在處理與學生相關的工作上具有專業優勢,也適合行政後勤類的職位。在行政後勤的崗位上,可以同時準備教師資格證和編制的考試,等到考試通過,拿到了資格證和編制名額,就可以成為在編老師了。

小學教育真的不好就業嗎

5樓:

親,你好哦,關於小學教育真的不好就業嗎1.小學教育的就業前景還是比較侍穗好的,小學教育主要會學習教育學、文學、心理學以及小學教學等方面的一些知識,針對6到12歲的兒童進行語數外以及思政品德方面的教學工作。也就是說小學教育專業的畢業生主要是從事小學教學和兒童教育方面的工作。

從老師瞭解到的情況來看。國內有超過250所本科院校設定了小學教育專業,可見每年的畢業生還是比較多的。但要說是否飽和,這個需要從不同情況來看。

2.畢業老慎卜之後有應屆生身份加持,再加上小學教育是血統純正的師範類專業,教師考編能選的崗位多,再加上紮實的基本功和專業知識,畢業基本就能上岸入編或者考上控制數,優秀點的在統考開始之前雙選會就把編制拿下來了,差一點的兩年擇業期內以應屆生的身份也能考進去。但成也小教敗也小教,這個專業如孝嫌果是統考那就釘死了只能考小學老師,考初高中都不行,有資格證也沒用畢竟專業不符合,更別說其他事業單位或者公務員了,只能報考三不限崗位,除非某一年教育局缺人。

綜上所述,小教好就業,但就業面很窄,看你如何權衡了。

小學教育就業形勢分析

6樓:文庫精選

小學教育就業形勢分析(計算機教育)

隨著高等教育的較快發展及辦學規模的迅速擴大,高職高專的畢業生就業問題已是日益嚴重了,可以說**需要什麼人才,**就是你的就業地。

對於教育這個方向的,幼兒教育可以算是前景比較好,因為幼兒教師的需求量會更大,只要好好學好當一名教師的素質和技能,那就業形勢算是比較好的。而我們小學教育的教師需求量比較少,加上自己是學計算機教育的,就業情況可以說更加嚴峻了。因為每一所學校所需要的資訊教師只要二三個,對此,我不得不承認未來若想去當一名計算機教師會比較艱難。

但我依然相信,如果自己能夠努力奮鬥,讀計算機教育這個專業的就業前景也是不錯的,我將分以下4點來分析。

第一,我們可以選擇當一名計算機教師。我們所學的知識是實用性的,而且我們都學得非常好。我們是學計算機教師的,也就是我們所學的計算機知識是比較泛的,就是比較適合於計算機教師的教學。

雖然我們是大專生,也有人說:「我們是大專生,要是有學計算機的本科生也擁有了教師資格證,學校肯定是要那個學歷高的人了,那我們且不是沒有了容身之地了嗎」我並不那麼認為,因為我們有我們的特長之處。現在在學校裡,我們可以學到許多作為一名合格教師的基本素質,譬如有專業的老師教我們普通話,還有還幾門有關教育的心理學,兒童舞蹈,三筆一畫等附加的技能學習。

而那些為了生存而考教師資格證的人,則沒有像我們那麼踏實的學習作為一名教師所全全具有。

小學教育專業就業現狀

7樓:李倩智超

這個專業是非常不討喜的乙個專業。因為我本身就是這個專業。 這個專業可以考教師,考編制,考公務員,考研。

如果你想考教師,你就要想好,你這個專業會限制你的領域,有些地方招老師要限制專業的,你只能教小學。尤其是小學語文和英語老師,競爭壓力十分大。而且上手就是班主任,班級的孩子還剛從幼兒園上來。

可以說還滿地亂爬的時候,你就要給他立規矩。而且你上大學的時候,學習的東西非常雜,可以說幼兒園的也學中文的也學,藝術的也學。這就導致你看似什麼都會,實際什麼都不精通。

考研的優勢也不大,考教育學的研究生還好,如果學什麼學科語文?我想問問你,你和人家中文的研究生相比競爭力在哪?同樣,如果你本科畢業就去考老師。

你考語文的有中文系和你爭,你考數學的有數學系和你爭,你考英語的有英語專業的和你爭,優勢在**?你去教幼兒園吧,你又沒有幼兒的教師資格證,什麼蒙氏教育等等等等你又不會。而且幼師好像還要什麼保育員證,有育嬰證還有,幼兒舞蹈證書等等。

別靠想象選專業,別聽別人瞎說,聞道有先後,術業有專攻。有些,學科看似門類窄,實際上更有用。

小學教育專業,我覺得唯一的優勢就是你可以隨便去考小學門類裡面的教師資格證。

小學教育就業前景如何?

8樓:微娃

小學教育讓敏握還是乙個非常不錯的選擇,我學的是學前教育,但是小學教育和學前教育,他們之間還是有一定的相似之處,下面我為大家介紹一下小學教育。

一、有關優勢。

1、是考試的熱門專業,也是就業的大方向;三胎政策。

出現,市場需求坦慶大,就業前景好;

2、可考公務員選擇面廣;

3、有小學教育資格證,可以從教小學,語文,數學,英語等各科內容。

二、有關就業。

1、就業方面,為小學老師,教育機構,專職老師拿鄭和還可以公考。

2、前景可以說是一片大好,加上現在趨向於小班化的教學,社會對小學教師需求較大。

三、專業介紹。

1、小學教育屬於教師教育學院下的乙個專業,分為語文,數學和英語學習方式為全日制。

四、就是大一可以提公升自己,大二學習怎樣教會別人。

1、大一的考試基本都是統考,需要背的東西比較多,大二考試很多都是講課;

3、大二的日常就是每天寫教案,各科的教案絞盡腦汁,後面會有講課稿,說課稿除了英語老師可能會佈置全英教案之外,別的都差不多。

泰安小學教育專業就業前景,小學教育專業就業前景

小學教育 專業介紹 本專業分文科 理科還有英語三個方向。小學教育專業,是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上,於2001年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師 理科類面向理科教師。小學教育專業就業前景 ...

專科小學教育就業前景怎樣,專科小學教育就業前景怎樣?

你好,小學教育專業的首先可以做的工作就是教師,另外就是看你是哪方面特長了。我是幹教育的,現在的師範畢業生太多了,而且到小學工作的動輒本科 研究生,就業形勢不容樂觀啊 大專小學教育專業就業前景怎麼樣 15 你好,小學教育專業的首先可以做的工作就是教師,另外就是看你是哪方面特長了。不錯,今後需求較大。學...

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